六年级数学比例练习.pdf

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1、-比例练习 知识点一（比例的意义和基本性质）1、5：15=20：60，2：7=14：49，这样的式子叫做（）。2、5a=4b,a:b=():（）a=7b,a:b=():（）3、若9n5m，则 mn=（）（），（）m=（）n 4、甲数的34相当于乙数的23。甲数与乙数的比是（）。5、根据 5A=8B，写出两个不同的比例是（）和（）。注意：第二个比例写成分数形式。6、12 的因数有（），选择其中四个因数可以组成一个比例是（）。7、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是73，另一个内项是（）。8、在一个比例里，两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是32，另一个内项是（）。9、82=24（）

2、1.53()3.4 10、两个人的身高比是 4：3，高个的 160 厘米，矮个的是（）米。11、根据 34=26 这个等式，能写成（）个比例式。12、在比例 35：10=21：6 中，如果将第一个比的后项增加 30，第二个比的后项应该加上（）才能使比例成立。知识点二（解比例 比例的基本性质）6212:)2(：xx：412141-3.6:=1.2：4 知识点三（正反比例）1、xy=1,x 与y成()比例;x=5y,x与y成()比例;3x=y4,x与y成()比例;x3=y,x 与y成()比例；3x=4y，x与y成()比例；x3=y4，x与y成()比例；Y=8X,X 与 Y 成（）比例。2、单价、数

3、量和总价三种量，当单价一定时，总价和数量成（）比例；当总价一定时，数量和单价成（）比例；当数量一定时，（）和（）成（）比例。3、如果路程一定，速度与时间成（)比例；如果速度一定，路程与时间成（）比例；如果时间一定，路程与速度成（）比例。4、三角形的面积一定，它的底和高成（）比例。5、圆的周长与半径成()比例。6、圆锥体的高一定,体积和底面积成()比例。7、车轮的直径一定,所行使的路程和车轮的转数成()比例。8、出粉率一定，面粉的重量与小麦的重量成（）比例关系。75.0:53:8.0 x217.035x4.043:65xx-知识点四（比例尺）1、地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离

4、（）千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画（）厘 米；把 这 个 线 段 比 例 尺 改 写 成 数 值 比 例 尺 是（）。2、在一幅地图上，量的 A、B 两地的距离是 5 厘米，已知 A、B 两地的实际距离是 70 千米，这幅地图的比例尺是（），画成线段比例尺是（）。3、数值比例尺 1：6000000 表示图上 1 厘米的距离代表实际（）千米的距离。如果实际距离是 150 千米，在这幅图上应画（）厘米。4、一个零件长 2.4 厘米，在设计图上画 12 厘米，设计图的比例尺是（）。5、一个圆的周长是 12.56cm。把它按 2:1 放大后，圆的半径是（）。6、一个长 5 厘米，宽 2

5、 厘米的长方形，按 3：1 的比例尺放大之后，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。7、配置一种盐水，用 5 克盐需加水 200 克，现有水 800 克，需盐（）克。知识点五（图形的放大与缩小）（1）按 1：3 画出长方形缩小后的图形。（2）按 2：1 画出平行四边形放大后的图形。知识点六（用比例解决问题）1、一个修路队，原来计划每天修 400 米，15 天可以完成任务结果 12天完成任务，实际每天修多少米？（用比例解）-2、小张的身高 1.52m,他的影子长 2.5m，如果同一时间、同一地点测得一棵大树影子的长度为 20m，这棵大树有多高？（用比例解）3、一辆汽车要从甲地开往乙地，2 小时行了 1

6、60 千米，照这样的速度，再行 3 小时能到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）4、装订一批练习本，计划每天装订 600 本，20 天可以装订完。实际每天多装订 200 本，可以提前多少天完成任务？（用比例解）5、某工厂生产一批零件，计划每天生产 200 件，25 天可以完成任务，实际每天超产 25%，实际生产了多少天？（用比例解）6、学校一楼中厅，用面积为 0.25 平方米米的大理石方砖铺地，需要 1280块，如果改用面积是是 1 平方米米的大理石方砖铺地，需要多少块？（用比例解）7、一条人行道，如果用边长 4 分米的方砖铺需要 250 块，如果用边长 5分米的方砖铺需要多少块？（用比例解）-8、一间房子要用方砖铺地，用面积是 9 平方分米的方砖，需用 96 块，如果改用边长是 4 分米的方砖，需用多少块？（用比例解）9、用同样的地砖铺地，铺完 36 平方米的房间用了方砖 180 块地砖，如果再铺个 48 平方米的房间，还要用地砖多少砖？（用比例解）10、修一条长 3200 米的路，4 天修了 800 米，照这样计算，余下的还要修多少天？（用比例解）