2023年福建自学考试(基础)考试考前冲刺卷(8).docx
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1、2023年福建自学考试(基础)考试考前冲刺卷(8)本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.文章第三自然段中写“他植者”种树两种错误态度时,详写的是A.爱之太殷,忧之太勤B.根拳而土易,其培之也C.虽曰爱之,其实害之D.虽曰忧之,其实仇之2.种树郭橐驼传的作者是A.韩愈B.柳宗元C.王安石D.欧阳修3.种树郭橐驼传这篇文章的说理,总体上采用了A.对比方法B.类比方法C.拟人方法D.借代方法4.种树郭橐驼传作者类比的事情是A.种树类比吃饭B.捕鱼类比治民C.种树类比治民D.打仗类比治民5
2、.与第三段中的“爱之太殷,忧之太勤”相类比的是A.“顺木之天以致其性”B.“顺民之天以致民之性”C.“其莳也若子”D.“长人者好烦其令”6.种树郭橐驼传是一篇借为人立传的形式生发议论的A.事理性议论文B.事理性传记文C.寓言性议论文D.寓言性传记文7.种树郭橐驼传通过“郭橐驼”的叙述体现了作者的A.民本思想B.爱国思想C.忠君思想D.家族思想8.赵武灵王胡服骑射这篇文章展开说理、刻画人物的最主要方式是A.对话B.抒情C.写景D.议论9.赵武灵王胡服骑射的作者是A.司马相如B.司马光C.司马迁D.王安石10.本文所写的反对“胡服骑射”的主要人物是A.公子光B.公子成C.公子哥D.公孙成11.大力
3、推行“胡服骑射”的人是A.燕文灵王B.齐桓公C.赵武灵王D.宋襄公12.“胡服骑射”的故事最早见于A.史记B.后汉书C.战国策D.资治通鉴13.前赤壁赋这篇文章的情感变化线索是A.乐悲乐B.悲乐悲C.乐乐悲D.乐悲悲14.苏轼曾被诬做诗“谤讪朝廷”,遭到弹劾被捕入狱,史称A.雀台文案B.乌台文案C.雀台诗案D.乌台诗案15.前赤壁赋的作者是A.苏洵B.苏轼C.苏辙D.曾巩16.前赤壁赋是一篇A.一首诗歌B.一篇文赋C.一篇说明文D.一篇议论文17.在北宋,将词开豪放一派,突破了唐五代以来的艳词藩篱的是A.王安石B.柳永C.苏轼D.李清照18.前赤壁赋中主、客经过相互辩驳,最后归于A.怒而怨B.
4、泣而悲C.喜而笑D.愁而忧19.先妣事略记叙的是作者的A.姐姐B.母亲C.父亲D.奶奶20.在先妣事略中母亲之所以喝民间避孕偏方的原因是A.觉得多子苦B.得了疾病C.年岁大了D.祖母的意志21.在母亲喝了民间避孕偏方之后,她A.眼睛红肿B.面色苍白C.腿脚不便D.喑不能言22.先妣事略的作者是A.李攀龙B.王世贞C.归有光D.张岱23.在先妣事略中作者写到了A.生前的众多重大事情B.当时社会的动乱C.生前的一些生活琐事D.父亲对母亲的关爱24.马伶传是一篇A.叙事诗传记B.赋体传记C.寓言传记D.人物传记25.马伶传中作者在第一次技艺较量讲述马伶大败时采用了A.场面描写方法B.借代描写方法C.
5、心理描写方法D.象征描写方法二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.与等待、希望和追求的象征意义相对应的意象是A.独自彷徨B.撑着油纸伞C.默默彳亍D.丁香姑娘E.颓圮的篱墙2.在雨巷这首诗中,作者没有运用到的情感词汇有A.欢喜B.心悦C.哀怨D.冷漠E.愁怨3.这首诗中作者营造了四个意象群,将祖国的形象逐层推进,这四个形象分别是A.无助B.蜗行C.希望D.黎明E.沸腾4.诗人在第一节中营造了一系列意象,这些意象表现出陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩,下面属于这一系列意象的有A.破旧的老水车B.雪白的起跑线C.熏黑的矿灯D.失修的路基E.干瘪的稻穗5.我愿是一
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