山东省淄博市淄川般阳中学生物(人教版)学案必修一:6-1细胞的增殖-有丝分裂.pdf
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1、 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 学习目标 1.简述细胞的生长和增殖的周期性。2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。3.明确动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点。4.学习洋葱根尖分生区细胞临时装片的制作过程。一、学情调查、情景导入 导入新课 有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。回答以下问题:(1)用这种方法有什么好处?(2)不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响吗?(3)为什么不使用发绿色光的灯管作补充光源?二、问题展示、合作探究 探究一、细胞周期 阅读教材P112文本,观察“图 6-1有丝分裂细胞周期”,思考并回答下列问题。(1)细胞周期的概念:连续分裂的细胞,
2、从 开始,到 为止。(2)细胞周期包括两个阶段:和 。根据扇形图和直线图所给的信息,用图中的字母表示一个完整的细胞周期。探究二、植物细胞有丝分裂的过程 阅读教材P112113“有丝分裂”,观察图6-2至图6-5,思考并回答下列问题。(1)分裂间期细胞的主要变化 完成 的复制和 的合成。细胞有适度的生长。(2)分裂期:是一个连续的过程,为了方便研究可分为前期、中期、后期和末期。前期细胞 a.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为 。b.细胞两极发出纺锤丝,形成 。c.逐渐解体,逐渐消失。d.散乱分布于纺锤体中央。中期细胞 a.纺锤丝牵引 运动,使其着丝点排列在 上。b.染色体的形态 ,数目 ,便于观察
3、。后期细胞 a.着丝点分裂,分开,成为两条 。b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向 。染色体数目 。末期细胞 a.染色体变成 ,纺锤体消失。b.、出现,形成两个新细胞核。c.位置出现细胞板,逐渐扩展为 。根据有丝分裂各时期的特点,判断细胞内发生下列变化对应的时期。(1)DNA加倍时期是 。(2)染色体加倍时期是 。(3)染色单体形成时期是 ,染色单体消失时期是 。(4)观察染色体最佳时期是 。探究三、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点 阅读教材P113文本,思考并回答下列问题。(1)前期(纺锤体的形成方式不同):植物细胞是从细胞两极发出 ,形成纺锤体;动物细胞由 发出 ,形成纺锤体。(2)
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