2021年广州市象贤中学高三生物下学期期中考试试卷及答案.pdf

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1、2021 年广州市象贤中学高三生物下学期期中考试试卷及答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.甲、乙两图表示在不同季节一昼夜中某作物植株 CO2 的吸收量和释放量的相对值的变化情况（同一图形中呼吸速率不变）。下列有关说法正确的是（）A.甲、乙两图中的 C 点的净光合速率均为 0，但两点的总光合速率不相等 B.甲、乙两图中 DE 段光合速率下降的因素相同，均为光照强度下降 C.甲、乙两图中 D 点的净光合速率均最大，G 点的有机物积累量均最大 D.可以通过补充 CO2有效缓解乙图中 FG 段光合速率的下降 2.下列关于生态系统能量流

2、动的叙述，正确的是（）A.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 B.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 C.屎壳郎以羊的粪便为食，说明羊同化的能量有部分流入屎壳郎 D.稳定的生态系统不需要从外界输入能量 3.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是 UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 同位素标记的 tRNA 蛋白质合成所需的酶 同位素标记的苯丙氨酸 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 除去了 DNA 和 mRNA 的细胞裂解液 A.B.C.D.4.以下对于 DNA 复制的叙述正确的是（）A.需要酶、ATP、脱氧核苷酸为原料，亲代 DNA 提供模板，两条长

3、链完全解开，然后复制 B.复制时严格遵循碱基互补配对原则，A、U 配对，C、G 配对 C.一边解旋一边合成，将单个的脱氧核苷酸连接成 DNA 分子的主要的酶是 DNA 连接酶 D.复制形成的两个子代 DNA 分子共 4 个游离的磷酸基团 5.用 15N 标记含有 100 个碱基对的 DNA 分子，其中有胞嘧啶 60 个，该 DNA 分子在 14N 的培养基连续复制4 次。下列判断不正确的是（）A.含有15N 的 DNA 分子占 1/8 B.含有14N 的 DNA 分子占 7/8 C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸 600 个 D.复制结果共产生 16 个 DNA 分子 6.下列有关洋葱根尖分生

4、区细胞有丝分裂的说法，正确的是（）A.分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体 B.显微镜下同一个视野里，处于中期的细胞数目最多 C.细胞分裂后期着丝点分裂，DNA 和染色体数目加倍 D.细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强，细胞板扩展形成细胞壁 7.能说明生长素具有双重作用的是（）A.无子果实 B.枝条生根 C.顶端优势 D.以上都不是 8.过敏反应发生机制如图所示。过敏原可激发体液免疫产生 IgE 抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺，使血管壁通透性增加，引起过敏症状。下列说法不正确的是 A.IgE 抗体可吸附在肥大细胞表面 B.IgE 抗体的产生可能需要 T 细胞参与

5、C.组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿 D.过敏原再次入侵时与肥大细胞表面 IgE 抗体结合引发过敏症状 9.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说药中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是()细胞壁 细胞核 染色体 DNA 细胞质 核糖体 细胞膜 A.B.C.D.10.2018 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯艾利森和日本免疫学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。下列叙述错误的是 A.癌变的细胞内，负责调节细胞周期的基因功能异常 B.细胞癌变后，细胞膜的成分发生改变，细胞间黏着性降低 C.人体免

6、疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的防卫功能 D.人体免疫系统识别癌细胞的过程受到干扰会导致癌细胞“逃逸”11.其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（）甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化 血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 垂体释放抗利尿激素减少 A.B.C.D.12.1958 年，科学家设计了 DNA 复制的同位素示踪实验，实验的培养条件与方法是：（1）在含 18N 的培养基中培养若干代，使 DNA 均被 15N 标记，离心结果如下图的甲；（2）转至 14N 的培养基培养，每 20 分钟繁殖一代；（3）取出每代大肠杆菌的 DNA 样本，离心。下图的乙、丙、丁是

7、某学生画的结果示意图。下列有关推论，正确的是（）A.出现丁的结果需要 60 分钟 B.乙是转入14N 培养基中繁殖一代的结果 C.转入培养基中繁殖三代后含有14N 的 DNA 占 3/4 D.丙图的结果出现后，将此时的 DNA 热变性后离心分析可得出半保留复制的结论 13.关于细胞代谢的叙述，正确的是()A.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 B.细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解 C.一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高 D.乳酸杆菌无氧呼吸也能产生 ATP 和H，但没有H的消耗过程 14.如图为人体神经元细胞模式图，据图分析

8、。下列叙述错误的是（）A.A 点属于神经元的轴突部分 B.若控制该细胞的呼吸作用，将影响神经兴奋的传导 C.中的物质属于神经递质，释放到的方式是胞吞 D.若刺激 A 点，图中电流计 B 将发生 2 次方向相反的偏转 15.某科研人员将水稻幼苗培养在含一定浓度的 Mg2+和 SiO44-的培养液中，一段时间后发现，与初始浓度相比，培养液中 Mg2+浓度上升，SiO44-浓度下降下列叙述正确的是（）A.水稻幼苗根毛区细胞吸收 SiO44-并释放 Mg2+B.若增大培养液中 SiO44-浓度，吸收速率会继续增加 C.水稻根细胞运输 Mg2+和 SiO44-的过程都属于被动运输 D.水稻根细胞膜上运输

9、 SiO44-的载体数量可能比运输 Mg2+的载体数量多 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”（HIF）。HIF 由两种不同的 DNA 结合蛋白HIFla和 ARNT 组成，其中对氧气敏感的是 HIFla，而 ARNT 稳定表达且不受氧调节。当细胞处于正常氧条件时，在脯氨酰羟化酶的参与下，氧原子与 HIFla 脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。羟基化的 HIFla 能与VHL 蛋白结合，致使 HIFla 被蛋白酶体降

10、解。在缺氧的情况下，HIFla 羟基化不能发生，导致 HIFla 无法被VHL蛋白识别从而不被降解而在细胞内积聚，并进入细胞核与ARNT形成转录因子，激活缺氧调控基因。细胞感知氧气的机制如图所示。下列说法不正确的是（）A.人体细胞中葡萄糖分解成丙酮酸会受到氧气含量的直接影响 B.在缺氧诱导因子中，HIFla 是机体感受氧气含量变化的关键 C.图中 B、C 分别代表氧气和 VHL 蛋白分子 D.人体剧烈运动时，骨骼肌细胞中 HIF 的含量下降 17.下图表示某海域能量流动简图，A、B、C、D 表示生态系统的组成成分。据图分析下列说法正确的是（）A.流入该生态系统的总能量为 75106J/（m2a

11、）B.图中 B、C、D 是消费者 C.能量在第一-营养级和第二营养级之间的传递效率为 20%D.A 营养级用于生长发育繁殖的能量为 56106J/（m2a）18.当肝脏细胞膜通透性增高或因组织坏死导致细胞破裂后，会有大量转氨酶进入血浆，成为判断肝脏功能的一项指标。下列关于内环境的叙述，不正确的是（）A.肝脏细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持 B.转氨酶进入血浆会使血浆渗透压升高而导致组织水肿 C.因为气体以自由扩散的方式跨膜，因此细胞内液中 O2浓度不可能比细胞外液中的高 D.血浆酸碱度的稳定主要通过血浆蛋白和无机盐离子（特别是 Na+和 Cl）来维持 19.如图所示，a、b 和

12、c 构成了化合物 m。下列叙述正确的是（）A.组成 m 的元素有 C、H、O、N、S、P B.ATP 脱去一个磷酸基团，可形成 m 中的一种 C.构成新冠病毒核酸的 m 有 4 种 D.若 c 为尿嘧啶，则 DNA 中肯定不含 m 这种化合物 20.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，下列相关叙述中正确的是（）A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素和（或）两种激素的分泌 C.胰岛中的 B 和 C 两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因 D.图中的 A 最可能是生长激素 三、非选择题：本题共 5 小题，

13、共 55 分。21.2020 年年初爆发的沙漠蝗虫灾害持续数月，席卷了从西非、东非、西亚至南亚的 20 多个国家，这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，严重威胁当地的农业生产和人民生计，导致全球性的粮食危机。请回答下列问题：（1）调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用方法是_。（2）从种群特征的角度分析，沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接原因是_；若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，需要调查蝗虫种群的_。（3）群居型成熟的沙漠蝗雄成虫会释放出挥发性化合物苯乙腈，驱避同种其他雄虫，以减少求偶竞争，提高交配效率。上述实例体现了生态系统中信息传递的作用是_。（4）沙漠蝗虫入侵

14、会极大地降低生物的_，为了控制蝗灾，可以创造不利于蝗虫生活的生态条件，例如修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法，这是从根本上降低其种群的_。采用化学农药防治和生物防治等防治措施可快速有效地控制蝗灾，和前者相比，生物防治的优势是_。生物防治可以采取的方法有_（答出两点即可）。22.生物兴趣小组对光合作用的过程及其影响因素进行了相关研究。如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质 1，2，3，4 代表一定的生理过程。请回答下列问题：（1）兴趣小组在研究过程中增强光照强度，检测到图中的 A 物质产生量迅速增多，但不久又恢复到一定水平。A 物质无法维持在一个较高水平，最可能的外因是

15、图中物质_（填字母）的供应量未能同步增加。在同一过程中 C3的变化规律是_（2）卡尔文运用同位素标记法研究了光合作用过程中 CO2中碳的转移途径，请你设计实验探究外源提供的B 物质是否可以被光合作用的暗反应所利用_（要求：写出简单的实验设计思路）。（3）在光照强度为 1000uEm-2s-1（适宜光照）时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有_（填“促进”或“抑制”）作用。23.图甲是株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应（a-g 代表不同浓度生长素对植物器官的作用。代表芽。代表茎）。据图回答下列问题：（1）乙图_点浓度可表示甲图处生

16、长素浓度，此时处的生长状况与处不同的原因是_。如果去掉，_（选“”或“”）会优先发育。（2）将甲图植物侧向下水平放置较长时间后，若 d 点表示侧生长素浓度，_（填字母）点可表示侧生长素浓度。此时生长素的分布不均是由于_导致平衡石细胞中_的沉降引起的。（3）若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行_处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒的温度和光照环境最好是_。24.下图代表自然界中处于不同分类地位的 5 种体现生命现象的结构。图中 I、绘出了各自区别于其他种生物的标志结构，请回答 （1）图中是_细胞。（2）类生物与、类生物比较，在结构上的显著特

17、点是后者_，它们共同具有的无膜的细胞器是_。（3）图中结构的作用是_。（4）在动、植物细胞中都含有，但功能不同的细胞器是 _。25.用小麦进行下列实验：回答问题。A将刚收获的鲜小麦放在阳光下暴晒，其质量减轻；B将晒干后的小麦放在一支洁净的试管中加热；C用镊子夹住加热后的小麦种子，直接放在酒精灯火焰上燃烧。D细胞内水有自由水和结合水两种存在形式。细胞内水结冰而形成冰晶，常使植物受冻害，而遭受灭顶之灾，因为冰晶对膜有破坏作用。（1）A 过程损失的主要是细胞内的_。（2）C 过程燃烧的是_燃烧后剩下的灰分主要是_。（3）请你预测 A、B 两种处理后种子的活力：经过_处理后的种子播种后在适宜条件下难以

18、萌发。（4）细胞内结冰的水主要是_，根据 D 可推知，冬季_的比值相对较高的植物的抗寒能力弱。（5）血液凝固时，_水变成_水，说明_。参考答案 1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.D 16.AD 17.AC 18.BCD 19.CD 20.BCD 21.(1).样方法 (2).出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率 (3).年龄组成 (4).有利于种群的繁衍 (5).多样性 (6).环境容纳量 (7).对人类生存环境无污染 (8).引入该生物的捕食者、寄生者和引入有利于人们的该生物的竞争者 22.(1).E

19、 (2).先迅速减少，不久后达到相对平衡的水平 (3).向叶绿体中注入被放射性同位素标记的 B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性 (4).抑制 23.(1).g (2).处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在处（侧芽）抑制生长 (3).(4).g (5).重力 (6).淀粉体 (7).去除根冠 (8).适宜的温度和黑暗的环境 24.(1).低等植物 (2).有以核膜为界限的细胞核 (3).核糖体 (4).与细胞的有丝分裂有关 (5).高尔基体 25.(1).自由水 (2).有机物 (3).无机盐（答“无机物”不给分）(4).B (5).自由水 (6).自由水与结合水（自由水/结合水）(7).自由 (8).结合 (9).自由水和结合水是可以相互转化的