【三维设计】2022年高考物理一轮复习四川专版第三章牛顿运动定律高考真题备选题库.pdf
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1、第三章 牛顿运动定律 第 1 节 牛顿第确定律 牛顿第三定律 1(2022上海高考)牛顿第确定律表明,力是物体_发生变化的缘由;该定律引出的一个重要概念是_。解析:力的作用效果是转变物体的运动状态或使物体产生形变;牛顿第确定律通过试验总结出了力是转变物体运动状态的缘由;从而引出一切物体都有保持原来运动状态的属性,即惯性。答案:运动状态 惯性 2(2021新课标全国)下图是伽利略 1604 年做斜面试验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。表中其次列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析试验数据时添加的。依据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()1 1 32 4 2
2、130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1 192 49 7 1 600 64 8 2 104 A物体具有惯性 B斜面倾角确定时,加速度与质量无关 C物体运动的距离与时间的平方成正比 D物体运动的加速度与重力加速度成正比 解析:选 C 本题考查物理学史及物理方法,意在考查考生对争辩物理问题常用方法的理解和推理力气。由表可以看出其次列数据与第一列为二次方关系,而第三列数据与第一列在误差范围内成正比,说明物体沿斜面通过的距离与时间的二次方成正比,故选项 C 正确。3(2022新课标)伽俐略依据小球在斜面上运动的试验和抱负试验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础
3、。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A物体抵制运动状态变化的性质是惯性 B没有力的作用,物体只能处于静止状态 C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D运动物体假如没有受到力的作用,将连续以同一速度沿同始终线运动 解析:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,故 A 对;依据惯性定律可知没有力的作用,物体将保持原来的状态,即静止状态或者匀速直线运动状态,故 B 错;行星在圆轨道上的运动是变速运动,是在万有引力作用下的运动,所以 C 错;运动物体假如不受力作用,将保持原来的运动状态,即连续以同一速度沿着同始终线运动,D 对。答案:AD 第 2 节 牛顿其次定律 两类动力学问题
4、1.(2022上海高考)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为 的固定斜面,斜面上放一质量为 m 的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开头向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为 a 的匀减速运动直至静止,经过的总路程为 s,运动过程中的最大速度为 v。(1)求箱子加速阶段的加速度大小 a。(2)若 agtan ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。解析:(1)设加速过程中加速度为 a,由匀变速运动公式 s1v22a s2v22a ss1s2v22av22a 解得 aav22asv2(2)设球不受车厢作用,应满足 Nsin ma,Ncos mg 解得 agtan 减速时加速
5、度由斜面支持力 N 与左壁支持力 P 共同打算,当 agtan 时,P0 球受力如图。由牛顿定律 Nsin ma,Ncos Qmg 解得 Qm(acot g)答案:(1)av22asv2(2)0 m(acot g)2(2022全国卷)如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开头向左加速,加速度从零开头渐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度()A确定上升 B确定降低 C保持不变 D上升或降低由橡皮筋的劲度系数打算 解析:选 A 设橡皮筋的原长为 L,开头时系统处于平衡状态,小球受到
6、的合力为零,橡皮筋处于竖直方向,橡皮筋悬点 O 距小球的高度 L1Lmgk;当小车向左加速,稳定时,橡皮筋与竖直方向的夹角为,对小球受力分析,由图可知:橡皮筋上的弹力kxmgcos,橡皮筋悬点 O 距小球的高度 L2Lmgkcos cos Lcos mgk。可见,L1L2,A 正确,B、C、D错误。3(2022全国卷)某同学利用图(a)所示试验装置及数字化信息系统获得了小车加速度 a 与钩码的质量 m的对应关系图,如图(b)所示。试验中小车(含放射器)的质量为 200 g,试验时选择了不行伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。回答下列问题:(1)依据该同学的
7、结果,小车的加速度与钩码的质量成_(填“线性”或“非线性”)关系。(2)由图(b)可知,a-m 图线不经过原点,可能的缘由是_。(3)若利用本试验装置来验证“在小车质量不变的状况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力 mg 作为小车受到的合外力,则试验中应实行的改进措施是_,钩码的质量应满足的条件是_。解析:(1)依据题图(b)坐标系中给出的数据,连线,小车的加速度与钩码的质量成非线性关系。(2)依据题图(b)中数据,小车受到钩码的拉力的作用,但没有加速度,故未平衡摩擦力或倾角过小,没有完全平衡摩擦力。(3)在试验中要求“直接以钩码所受重力 mg 作为小车受到的合外力”需
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