2021年扬州梅岭中学高三生物下学期期末试卷及答案解析.pdf

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1、2021 年扬州梅岭中学高三生物下学期期末试卷及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 2.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是()A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成 B.高浓度 2,4D 作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的

2、生长 C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同 D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜 3.关于激素调节特点的叙述，错误的是（）A.需借助体液运输 B.发挥作用后立即失活 C.作用特定的细胞、器官 D.在代谢时发挥催化作用 4.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A.精卵结合过程与细胞膜的功能有关 B.胰岛细胞分泌胰岛素与细胞膜的功能有关 C.用台盼蓝鉴别细胞生死的“染色排除法”与细胞膜的功能无关 D.保障细胞内部环境的相对稳定与细胞膜的功能有关 5.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴

3、奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是 A.物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞 B.抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合减少 6.将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线，据图分析，错误的说法是（）A.a 曲线可代表自交 n 代后纯合子所占的比例 B.b 曲线可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比 b 曲线所对应的比例要小 D.c 曲线可代

4、表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 7.生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.防治鼠害应该在种群数量达到 c 点后进行 B.可采用样方法来调查该鼠的种群密度 C.b 点时该鼠群出生率大于死亡率 D.鼠群数量达到 c 点后一定稳定不变 8.为研究番茄的抗冷性，将美国不同纬度和不同种的番茄幼苗培养在相同温室中，然后将所有幼苗经历 7 天的冷处理(0)，再转移至温室，培养 7 天。统计其存活率，结果如图所示，相关叙述不合理的是()A.生长在高低纬度的番茄之间存在地理隔离 B.高纬度地区的番茄更

5、容易产生抗冷性突变 C.高低纬度番茄之间抗冷性的差异是长期自然选择的结果 D.高低纬度番茄种群之间基因频率有差异 9.某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶活性的影响，向多支试管加入等量的磷酸缓冲液、淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯，对照组加入等量的蒸馏水，在最适温度下酶促反应速率随反应时间的变化如图所示。下列说法错误的是（）A.酶活性指的是酶对化学反应的催化效率 B.分析实验及结果，可以得出的结论是乙烯能提高淀粉酶的活性 C.B 点时，实验组和对照组的底物浓度相同，酶促反应速率相等 D.若提高反应体系的温度，则 t1和 t2向右移动 10.某同学以清水、缓冲液和血浆

6、分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持 pH 稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是（）A.起对照作用的是清水组和缓冲液组的溶液 pH B.三组结果中，所得结果存在不合理的是清水组 C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 D.图中结果表明缓冲液组维持 pH 稳定的能力强于血浆组 11.果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X 染色体上。关于基因型为 bbXrXr 和 BbXRY 的雌雄果蝇杂交结果的分析，正确的是（）A.若产生基因组成为 Bbb 的三体果蝇，可能是母本或父本减数分裂异常 B.若产生性染

7、色体为 XX 的白眼雌蝇，一定是父本发生染色体片段的缺失 C.若产生性染色体为 XXY 的白眼雌蝇，肯定是母本减数第一次分裂异常 D.若产生性染色体为 XY 的红眼雄蝇，可能是母本基因突变或父本发生交叉互换 12.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（）A.原核细胞结构简单，所以不具有多样性 B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 13.下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖 B.人体皮肤细胞中的酪氨酸可转变为黑色素 C.丙氨酸的组成元素有 C、H、

8、O、N、S D.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量 14.下列关于细胞的说法不正确的一组是（）有细胞壁细胞不一定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可能不同 植物细胞都含叶绿体 自养的生物不一定是绿色植物 A.B.C.D.15.如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使 Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（）A.乙酰胆碱和 5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 B.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋 C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化 D.

9、若甲神经元上的 Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.研究发现，脱落酸（ABA）可以抑制 GAMYB 基因的表达，同时可激活 ABI5 基因的表达，而 ABI5 蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素（CK）可以激活 ARRs 基因的表达，从而抑制 ABI5 基因的转录水平，解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素（GA）能够抑制 DELLA 蛋白的合成。下列说法错误的有（）注：表示诱导或促

10、进、表示抑制或阻遏 A.由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发 B.由图可知，ABA 和 GA 在种子萌发过程中具有协同作用 C.休眠的种子中脱落酸的含量较高，是通过抑制基因的表达来抑制种子萌发 D.图示说明植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 17.下列对农作物栽培过程中经常使用的一些措施的描述，正确的是（）A.松土可促进根的细胞呼吸，促进农作物对有机物的主动吸收 B.合理灌溉可以减缓“光合午休”现象 C 稻田需定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而变黑腐烂 D.正其行，通其风以促进光合作用 18.植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有关植物

11、激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是 A.豌豆幼苗根尖伸长区细胞的生长主要是细胞分裂素作用的结果 B.菠萝在长途运输时，可以通过喷施乙烯利溶液使其延后成熟 C.给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高 D.小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解 19.关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法正确的是（）A.对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器 B.对转基因植物外源 DNA 要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 C.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验 D.一旦发现转基因生物出现了安全

12、性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物 20.下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（）A.同一物种的不同种群，K 值可能不同 B.达到 K 值后，种群的数量将不再变化 C.种群增长的全过程不受自身密度的影响 D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”型 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.某研究者对果蝇的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图（仅表示出了 A、a 和 B、b 基因所在的常染色体），其中细胞乙由细胞甲分裂产生。（1）细胞甲产生细胞乙的过程中发生了_，这是产生配子多样性的原因之一、若无其他变异，细胞甲减数分裂产生的精细胞的基因组成是_（不考虑其他基因）。（2）细

13、胞乙中_（填“存在”或“不存在”）同源染色体，原因是_。（3）将15N 标记该果蝇的精原细胞中的 DNA，在含有14N 培养液中培养，进行一次有丝分裂后再进行减数分裂，则处于细胞甲所示时期的细胞中一条染色体上的 DNA 的标记情况是_。22.果蝇的长翅和短翅是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制；红眼和棕眼是一对相对性状，受另一对等位基因（B/b）控制。已知 Y 染色体上没有上述基因。将纯合长翅棕眼雌果蝇与纯合短翅红眼雄果蝇杂交，F1 全为长翅红眼。回答下列问题：（1）在长翅和短翅、红眼和棕眼这 2 对相对性状中，显性性状分别是_（2）关于控制上述 2 对相对性状的基因与染色体的关系，有

14、以下假设：假设A/a 和 B/b 分别位于 2 对常染色体上；假设A/a 和 B/b 位于 1 对常染色体上；类似的合理假设还有_（3）某同学将 F1长翅红眼果蝇相互交配，所得 F2中长翅红眼：长翅棕眼：短翅红眼：短翅棕眼9：3：3：1此杂交结果_（填能或不能）确定基因与染色体的位置关系如假设 所述？请说明理由_ 23.胰岛素在血糖调节中起重要作用，其作用机制如图（GLUT-4 是一种葡萄糖转运蛋白）。（1）据图 1 分析，发生胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）的可能原因有_。a.胰岛素受体数目增加 b.含 GLUT-4 的囊泡移动受阻 c.GLUT-4 基因表达不足 d.信号传导过程受阻（2）尿液

15、形成过程中，原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白（SGLT-2）被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力，将形成糖尿。试分析 SGLT-2 抑制剂辅助治疗糖尿病的原理：_。（3）某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素能促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素，其实验方案为：实验组：用低糖动物细胞培养液培养_，一段时间后过滤得到细胞和滤液，取适当滤液（保持血糖浓度等不变）培养_。对照组：_。一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。实验结果：_。24.阅读以下科学事实，重温科学家的探究历程。资料 1：1902 年，Haberlandt 预言，如果给植物细胞提供

16、和植物体内一样的条件，每一个细胞都能够发育成完整的植物体。他利用含无机盐和蔗糖的培养液离体培养植物的栅栏组织和表皮细胞，结果没有观察到细胞分裂，很多培养液被污染。资料 2：1934 年，美国科学家 White 在含有无机盐、糖类和酵母提取物配制成的培养基上培养离体的番茄根尖，得到一团排列疏松、没有规则、高度液泡化、具有很强分裂能力的薄壁细胞，这团细胞就是愈伤组织。资料 3：1958 年，美国科学家斯图尔德和德国科学家赖纳等分别将胡萝卜根细胞诱导形成了胚状体，继而形成新植株。（1）正常情况下，愈伤组织细胞的分裂能力_（填“较强”或“较弱”）。某同学用番茄（体细胞中有 24 条染色体）愈伤组织细胞

17、制成装片，用显微镜观察并统计处于不同分裂时期细胞的数量。若 N某时期的细胞数/计数细胞总数，则处在_（时期）的 N 最大，原因是_。若视野中某细胞染色体的着丝粒都排列在赤道板上，则此时该细胞中染色体数目、DNA 数目和染色单体数目分别是_。（2）由胚状体形成新植株的过程中不仅发生了细胞分裂，还发生了细胞分化，细胞分化的根本原因是_。（3）Haberlandt 的预言也就是后来被科学家证实的_（原理），该原理经常被应用于通过植物组织培养的方法快速繁殖花卉和蔬菜等。25.在一定浓度的 CO2 和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图 1 给出了光照强度与该植物叶片光合作用

18、速率的关系，如图 2 表示 O2 和 CO2 的转移方向。请据图回答：（l）根据图 1，当光照强度为 6 klx 时，该植物叶片总（真正）光合作用速率是每 100 cm2叶每小时吸收_mg。（2）当光照强度为 3 klx，图 2 中能发生的过程是_（用图中字母作答）。（3）图 1 中 c 点以后影响光合速率的环境因素可能有_回答一种即可）。（4）在 1 klx 光照强度条件下，该植物叶肉细胞内能够产生 ATP 的部位有_。（5）若在短时间内二氧化碳含量明显下降，则叶绿体内H和 ATP 的含量会_（填“上升”或“下降”）。参考答案 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B

19、9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B 15.C 16.BC 17.BD 18.ABC 19.ABD 20.AD 21.(1).交叉互换（基因重组）(2).aB、ab、Ab、AB (3).不存在 (4).细胞甲分裂形成细胞乙的过程中同源染色体分离 (5).一个 DNA 带 15N 标记，一个 DNA 带 14N 标记 22.AXa（长翅红眼）和 BbXAY（长翅红眼）；杂交后代的表现型及比例也为长翅红眼：长翅棕眼：短翅红眼：短翅棕眼=9：3：3：1 23.(1).bcd (2).SGLT-2 抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿液中排出，降低血糖 (3).胰岛 A 细胞 (4).胰岛 B 细胞 (5).用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛 B 细胞 (6).实验组的胰岛素含量明显多于对照组 24.(1).较强 (2).分裂间期 (3).细胞周期中大部分时间处在分裂间期 (4).24、48、48 (5).基因选择性表达 (6).植物细胞具有全能性 25.(1).18 (2).abcd (3).CO2 浓度（或温度等）(4).叶绿体、细胞质基质和线粒体 (5).上升