2021年广东省佛山市顺德区第一中学高三生物第三次联考试卷及参考答案.pdf

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1、2021 年广东省佛山市顺德区第一中学高三生物第三次联考试卷及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是（）A.若曲线 II 表示生长素对植物根的作用，则曲线 I 可表示生长素对该植物茎的作用 B.将植物体水平放置，若茎部近地侧的生长素浓度为 C 对应的浓度，则远地侧的可能为 D 对应的浓度 C.在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧的生长素浓度为 D 对应的浓度，则背光侧的可能为 C 对应的浓度 D.若植株顶芽的生长素浓度为 A 对应的浓度，则同一枝条侧芽的可能为 B

2、 对应的浓度 2.把含有生长素的琼脂（供应块）放在一段燕麦胚芽鞘切段的形态学上端，把另一段燕麦胚芽鞘切段倒转过来，使形态学下端朝上，同样放上含有生长素的琼脂（供应块）。经过一段时间后，接受块甲和接受块乙中是否含有生长素？（）。A.甲含有生长素，乙不含有 B.乙含有生长素，甲不含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素 3.下列有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述，错误的是（）A.合理地规划载牧量，能使能量持续地流向对人类有益的部分 B.生态农业系统中，将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用 C.大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性，提高稳定性 D.合理地引入天敌治理

3、害虫，能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染 4.用高倍镜观察比用低倍镜观察，看到的细胞数目、细胞大小和视野明暗情况依次为（）A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗 5.用差速离心法分离出某动物细胞的 3 种细胞器，经测定其中 3 种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（）A.细胞器甲一定是细胞有氧呼吸的场所 B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C.细胞器丙是蛋白质合成的场所 D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙 6.下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A.人体的无机盐可为生命活动提供能量 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C.细胞进行脂肪、DNA

4、、RNA 等物质合成时都需要磷酸盐 D.K 是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用 7.下列关于限制酶和 DNA 连接酶的理解正确的是（）A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA 连接酶可以恢复 DNA 分子中的氢键 C.它们不能被反复使用 D.在基因工程操作中可以用 DNA 聚合酶代替 DNA 连接酶 8.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（）A.核膜、核仁消失 B.形成纺锤体 C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点分裂 9.下列各组物质中组成元素都相同的是（）A.胰岛素和纤维素 B.淀粉和淀粉酶 C.ATP 和 DNA D.丙酮酸和丙氨酸 10.某人因交通事故导致表达性失

5、语症，即患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达意思，他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤？（）A.H 区 B.S 区 C.V 区 D.W 区 11.如图为高等动物的一组细胞分裂图象，图中的 A、a、B、b、C 分别表示染色体。下列分析判断正确的是（）A.丙细胞一定是次级精母细胞 B.a 和 B 染色体上的基因可能会发生交叉互换 C.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 12.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都

6、发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 13.下列不属于细胞间信息交流实例的是（）A.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 B.精子和卵细胞之间的识别和结合 C.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 D.胰岛 B 细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合 14.下列有关“DNA 的粗提取和鉴定”实验原理的叙述，正确的是（）A.DNA 在不同浓度 NaCl 溶液中溶解度不同，但不溶

7、于 2mol/L 的 NaCl 溶液 B.利用 DNA 不溶于酒精的性质，可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的 DNA C.DNA 是大分子有机物，不溶于水而溶于有机溶剂 D.在沸水中，DNA 遇双缩脲试剂会出现紫色反应 15.下列关于某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是 （）A.有丝分裂后期，精原细胞中存在同源染色体，也会发生同源染色体分离 B.减数分裂时，同源染色体上发生了交叉互换，増大了精子基因组成的多样性 C.有丝分裂中期和减数第一次分裂后期的染色体数目、核 DNA 数目都相同 D.减数分裂时，非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性 二、选择题:本题共 5 小题，每小题

8、3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.下图为细胞核结构模式图，下列有关其结构与功能的叙述，正确的是（）A.易被碱性染料染成深色，其主要成分是 DNA 和蛋白质 B.组成核糖体的 RNA 和蛋白质由合成，蛋白质合成旺盛的细胞内，体积较大，数目较多 C.凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核 D.细胞核是细胞代谢的控制中心 17.下列有关植物激素的应用，正确的是（）A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可促进果实脱落 B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C.用一定浓度乙烯利处理采摘后

9、未成熟的香蕉，可促其成熟 D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 18.在 1、3、5 号试管中分别加入 2mL 蒸馏水，2、4、6 号试管中分别加入 2mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在 14 号试管中适量滴加斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。与预期观察到的实验现象不相符的是（）A.1、3、5 号试管内都呈蓝色 B.3 组实验中，甲组和乙组的实验结果相同 C.4 号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 D.4 号试管内呈砖红色，6 号试管内呈紫色 19.人类的非秃顶和秃顶基因（E、e）位于常染色体上，红绿色盲基因（B、b）位于 X 染色体上，两种性状的遗传都

10、与性别有关。女性中只有 ee 表现为秃顶，男性中只有 EE 表现为非秃顶。下图为某家族两种性状的遗传系谱图，下列相关分析正确的是（）A.红绿色盲和秃顶的遗传符合自由组合定律 B.红绿色盲和秃顶在人群中的表现都是男多于女 C.7个体中非秃顶基因不可能来自3 D.5和6生育一个色觉正常非秃项的女孩概率为 3/8 20.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）A.标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落 B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体 C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样 D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 三、非选择题：本

11、题共 5 小题，共 55 分。21.赖氨酸是人体的一种必需氨基酸。某草本植物甲含有 A 基因，其编码的蛋白质中富含赖氨酸。科学家通过基因工程培育出的转基因水稻也能合成甲的富含赖氨酸的蛋白质，水稻的营养价值随之提高。下图是获取转基因水稻的过程示意图，请回答下列问题：（1）利用过程的方法获取的目的基因与植物甲的A基因在结构上_（填“相同”或“不相同”）。过程中常需要用到的工具酶是_。（2）通过过程构建的重组质粒，除了目的基因外，还应该具备_等条件。（3）在利用农杆菌转化法转基因时，需将目的基因插人到质粒的 T-DNA 中，原因是_。将携带了目的基因的农杆菌和水稻薄壁组织细胞共同培养时，需用酚类化合

12、物对水稻细胞进行处理，这种处理的作用是_。（4）在获得转基因水稻后，可采用核酸分子杂交技术对水稻细胞中是否存在 A 基因的转录产物进行检测，检测时需要用_制作基因探针。要确认 A 基因是否在转基因水稻植株中正确表达，除了进行分子检测外，有时还需要进行_的鉴定。（5）若从预期的获取富含赖氨酸的蛋白质这一功能出发，依靠人工方法合成预期蛋白质的 mRNA，再重复上述过程，此现代生物技术方法可称为_。22.下图为光合作用过程示意图，A、B、C、W、X、Y、Z 代表各种物质或能量，据图回答（注意：“”填图中字母，“_”填相应名称）：（1）图中 A、B 所代表的分别是：_和_。（2）光反应为暗反应提供的

13、C 和 W 分别是_和_。（3）、过程进行的场所分别是叶绿体的_；_。（4）科学家用14C 标记的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，发现14C 的转移途径是：二氧化碳_糖类。23.植物的生长若缺乏某种矿质元素会表现岀相应的缺素症，一批在相同条件下培养出的盆栽黄瓜幼苗表现出叶片发黄的缺素症状。回答下列问题：（1）黄瓜幼苗的光合色素位于_上，提取这些光合色素常用的溶剂是_。（2）光合色素吸收的光能用于_，影响黄瓜幼苗光合作用的内部因素有_（答出两点）。（3）甲同学认为，这批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄的原因可能是缺少 N 元素，导致叶绿素合成不足，而乙同学认为可能是缺少_元素，导致叶绿素合成不足。欲判断甲

14、、乙同学的观点哪个正确，丙同学利用适宜浓度的 NH4NO3溶液、MgSO4溶液和 Mg（NO3）2溶液等试剂和器材进行了如下实验，完成实验设计并得出实验结论。实验设计：取若干株叶片发黄的盆栽黄瓜幼苗随机分为 A、B、C 三组，分别喷施等量的适宜浓度的 NH4NO3溶液、MgSO4溶液和 Mg（NO3）2溶液，段时间后观察并比较_。实验结论：若_，则说明该批盆栽黄瓜幼苗只缺 N 元素；若_，则说明该批盆栽黄瓜幼苗只缺 Mg 元素；若 A、B 两组叶片浅黄，C 组叶片绿色，则说明该批盆栽黄瓜幼苗缺少_元素。24.下图 1 表示物质出入细胞的示意图，图 2 中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式

15、。请回答有关问题：（1）图 2 中曲线甲代表_，曲线乙代表_，Q 点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是_。（写出一个即可）（2）图 1 中能够表示利用图 2 中曲线乙代表的运输方式将有害物质排出细胞的过程可用_（a、b、c）表示。植物细胞吸收无机盐的过程可用_（a、b、c）表示。（3）细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用_（a、b、c）表示 25.图 1 表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，AE 表示物质，表示过程。呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生

16、物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。图 2 为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答下列问题：（1）图 1 中，催化过程的酶存在于细胞的_中，物质 E 表示_。（2）图 2 所示实验乙中，KOH 溶液中放置筒状滤纸的目的是_。（3）物质 B 可使溴麝香草酚蓝水溶液来检验，颜色变化是_。（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在 25下经 10min 观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则在这 10min 之内小麦种子中发生图 1 中的_（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则 10min 内

17、小麦种子中发生图 1 中的_（填序号）过程。（5）在另一组实验中，在25条件下经过20分钟，甲装置墨滴向左移动25mm，乙装置墨滴向左移动200mm，则这段时间内该发芽种子的呼吸熵是_。参考答案 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.AD 17.AC 18.BC 19.ABD 20.ACD 21.(1).不相同 (2).限制酶和 DNA 连接酶 (3).启动子、终止子、标记基因 (4).T-DNA 能进入并整合到水稻染色体 DNA 上 (5).吸引农杆菌对水稻细胞进行侵染 (6).含 A 基因的

18、 DNA 片段（或 A 基因）(7).个体生物学水平 (8).蛋白质工程 22.(1).光能 (2).O2（氧气）(3).NADPH (4).ATP (5).类囊体薄膜 (6).叶绿体基质 (7).C3 23.(1).叶绿体的类囊体薄膜 (2).无水乙醇（或丙酮）(3).将水分解成氧和H (4).转变为储存在 ATP中的化学能 (5).光合色素、酶、C5 含量 (6).Mg 盆栽黄瓜幼苗叶片的颜色变化 (7).A、C 两组叶片变绿，B 组叶片发黄 (8).A 组叶片发黄，B、C 两组叶片变绿 (9).N、Mg 24.(1).自由扩散 (2).主动运输 (3).载体数量、能量 (4).e (5).a (6).c 25.2 的面积 (4).由蓝变绿再变黄 (5).(6).(7).0.875