【课堂设计】2014-2021学年高中地理每课一练:2.1.1大气的受热过程(中图版必修1).pdf
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1、其次章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节 大气的热状况与大气运动 第 1 课时 大气的受热过程 一、选择题 读图,回答 12 题。1图中 A、B、C 三个箭头所表示的辐射依次是()A大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 2大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是()A到达地面的太阳辐射A B大气的反射作用D C大气的吸取作用B D大气的逆辐射作用C 3同一经纬度“高处不胜寒”的缘由是()A气压低 B空气淡薄 C到达地面的太阳辐射少 D来自地面的辐射少 4下列地理现象和形成
2、缘由,按其内在联系叙述正确的是()A日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍旧光明大气的反射作用 B早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻大气逆辐射作用 C夏季天空多云时,白天不会太热大气的散射作用 D城市上空的雾比郊区多空气中的水汽多 5下图中 A、B、C、D 四地,昼夜温差最小的是()2011 年 1 月 23 日,湖南拉响 2011 年首个大雾预警,针对张家界、长沙、常德等地持续 23 小时的大雾天气,湖南省气象局准时发布了大雾黄色预警。据此完成 67 题。6深秋初冬季节是该地大雾的多发期,这其中的缘由是()A昼夜温差减小,水汽易分散,但风力微弱,水汽不易集中 B昼夜温差减小,水汽不易分散,直接悬浮于大
3、气中 C昼夜温差较大,水汽不易分散,直接附着在地面上 D昼夜温差较大,水汽易分散,且该季节晴天多,有利于扬尘的产生 7白天的大雾天气使空气能见度降低的缘由之一是()A大雾减弱了地面辐射 B大雾对太阳辐射具有减弱作用 C大雾转变了太阳辐射的波长 D大雾增加了大气逆辐射 下图中各箭头及其代表符号、表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的减弱作用(吸取、反射和散射)。读图,回答 89 题。8我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其缘由主要与图中的哪个因素数值大小有关()A B C D 9四川盆地与青藏高原
4、纬度相当,但四川盆地年平均气温比青藏高原高得多,其缘由主要与图中的哪个因素数值大小有关()A B C D 下图表示不同地物的辐射温度在一天内的变化状况。据此回答 1011 题。10曲线代表的地物可能分别是()A沙地、湖泊、林地、草地 B沙地、草地、林地、湖泊 C草地、沙地、湖泊、林地 D草地、林地、沙地、湖泊 11图中显示()A日出前各地物间的温差最大 B日落后地物的降温速度最快 C地物的辐射温度白天夜晚都最低 D地物到达最高温度的时间早于其他地物 二、综合题 12读下图,回答问题。(1)图中由 A 到 B 过程中太阳辐射总量约削减一半,主要缘由是 _ _。(2)图中 B、C、D 三种辐射波长
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