预防食物中毒安全----课例教案.pdf
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-预防食物中毒 教学目的 1、通过课堂教学,提高学生的安全意识。2、学会一些辨别食物优劣的方法,提高学生识别能力。3、懂得食物中毒后的处理方法。教学重难点、关键 识别食物质量的优劣。教具准备:小黑板,食品等。教学时间:一课时 教学过程 一、谈话导入,板书课题。二、教学相关预防食物中毒知识。1、从外包装上识别食物可不可以吃。提问:平时你是否购买过食品?你是怎样挑选才做出决定是否购买来吃的?学生自由回答。教师出示一些包装食品,学生小组辨别这些食品可不可以吃,并说明理由。2、从食品质量上识别食物可不可以吃。教师再出示一些质优和质劣的食物让学生在小组内观察识别。小组内讨论,交流。各组派代表反馈。-3、不明真相的食物可不可以吃。教师提出疑问。学生小组内讨论交流。自由回答。4、中毒后应该怎样做。提出疑问:在你们当中,万一有人食物中毒,你会怎样做?学生交流,自由回答。5、出示相关句子,学生熟读。预防疾病常体检,有病即把医生找。发现病人带菌者,尽快隔离送治疗。疾病流行莫上街,宣传消毒要抓好。6、教师总结 三、作业 将你学会预防食物中毒的方法传授给伙伴或亲人。四、板书设计 预防食物中毒 过期食品 不能吃 质劣食物 不能吃 不明食物 不能吃 食物中毒 送院疗 -安全优质课例教案 课题:预防食物中毒 授课教师:2013 年 3 月 20 日
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