瑞林初中学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作总结.pdf

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1、实用精品文献资料分享 瑞林初中学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作总结 瑞林初中学习实践科学发展观活动 整改落实阶段工作总结 学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我们按照局党委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，结合工作的实际，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：一、整改落实阶段活动开展情况 在整改落实阶段，我们严格按照局党委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习

2、贯穿活动始终，在继续安排好自学的基础上，认真抓好会议集中学习和交流，继续在会议上重点组织学习了党的十七届四中全会精神、省委十二届十一次全会精神、市委四届七次全体（扩大）会议等会议精神，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部和全体教师进一步统一思想和提高认识，把思想统一到中央和省、市委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。（二）认真研究制定整改落实方案。领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路

3、和措施为依据，对制约学校科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，分清轻重缓急和难易程度，确定了七个方面具体整改事项。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“三明确”的要求，建立了党组一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，并以整改承诺（办实事）事项销号公示实用精品文献资料分享 栏形式张贴在校园醒目处，供群体监督。对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成

4、时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题，进一步完善了干部职工理论学习制度，健全了监督检查措施，加强了理论武装工作；二是针对干部职工能力素质方面存在的问题，明确了干部职工进修学习制度，开展岗位练兵技能比赛活动（教研活动），强化了干部职工的专业素质，为全面提高干部职工的专业化素

5、质和业务工作能力奠定了基础；三是针对创新能力不足的问题，在认真总结 2009年工作的基础上，提出了 2010年的工作目标，并把各项目标、任务、措施研究细化为一个个具体工作项目，制定 2010年年度工作计划；建立了问题台帐，对活动期间解决不了的问题，也明确了整改时限和要求，并正在积极创造条件加以解决。（五）建立完善体制机制。从科学发展的需要出发，按照局党委的要求，结合我校工作职责，进一步健全完善了多个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验，全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设，努力把领导班子建设成为用中国特色社

6、会主义理论武装起来，符合科学发展观要求，全心全意为人民服务，能够胜任教育事业健康发展需要的坚强领导集体；明确了学校师德师风建设和教师学习制度，进一步强化了干部职工的理论武装措施；二、整改落实工作的主要特点（一）领导高度重视。我校对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务，特地召开了党支部会议，学习传达了局党委学习实践科学发展观会议精神，对第三阶段工作做了研究部署，活动期间还多次召开支部会议，研究有关问实用精品文献资料分享 题，部署活动措施；为深入开展学习，班子成员带头参加集中学习交流，带头谈体会

7、，讲认识；为研究制定领导班子整改落实方案，党支部先后召开了几次会议，对整改落实方案进行了认真研究和反复修改，一把手与负责起草材料的同志一起研究，一起修改，保证了整改落实方案的起草质量；为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织责任科室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。为搞好体制机制建设，班子成员带领责任科室，按照职责分工，逐条梳理现有的规章制度，该修改的马上修改，该新建的立即研究制定，在较短的时间内健全完善了各项体制机制，为巩固学习实践活动成果，推动今后的科学发展奠定了制度基础。（

8、二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，我校严格按照局党委领导小组的部署要求，结合我校办学实际，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为使领导班子整改落实方案切合实际并符合干部职工的意愿，按照上级指导组要求，对整改落实方案做了反复研究，就整改落实方案的起草原则、整改重点、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求，并责成分管负责人亲自拟写，吸收了学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，领导干部个人的整改措施，以及分析检查报告的精髓，还及时印发给全体干部职工征求意见，进行了反复讨论修改，进一步统一了意见，形成了共识，完善了领导班子的整改落实方

9、案。为切实抓好整改事项的落实，认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设，对每一项制度的建设作了分工，提出了进度要求。周密的措施和安排，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展。（三）工作主动超前。在第三阶段活动中，我校始终注重发挥工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动向指导组请示汇报，工作中遇到困难和问题及时向指导组请示，并严格按照上级指导组的指示办理，活动开展情况及时向指导组汇报；安排专人对上级文件精神和要求在第一时间及时通知，并上传下达至落实，及实用精品文献资料分享 时上报各种材料；主动提前安排每个环节

10、的工作，在做好当前环节工作的同时，提前安排好下一环节的工作，搞好上下环节的衔接，超前运作，争取主动，按时完成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。（四）结合实际紧密。我校在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中，始终注重结合自身工作实际，突出实践特色，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，使学习实践活动取得切实成效。结合年终总结和政绩考核，全面总结经验，查找不足，以利再战。围绕年终总结和政绩考核，认真做好业务、党建、党风廉政建设、宣传思想、精神文明等各方面工作的自查和经验总结。结合年度工作计划，认真谋划新一年的工作目标和工作计划。按照教育局指示精神，结合学

11、习实践活动中形成的共识和成果，进一步理清思路，明确新一年的工作重点和工作标准，认真研究、谋划、制定了 2010年的工作计划。三、存在问题 我校是一所农村中学，不可避免地存在着很多暂时无法克服的困难，比如：办学条件严重短缺，阻碍了教育、教学和教研工作的开展。校舍和教学设施及体育设备等无法适应现在日益增多的学生的发展趋势，也致使学校食宿存在一定的问题，使学校无法进行更加有效的管理，让家长担忧等；大部分家长在外打工，学生大部分都是留守生，很多家长不关心自己孩子学习和生活情况，他们还常信奉封建迷信思想等，使我们在家庭、学校、社会一体化管理上很是被动；师资力量目前也相对短缺，也是制约我校发展的又一瓶颈当

12、然，我们会加倍努力，在局党委的帮助下，在科学发展观的指导下，克服困难，取得更大的进步。四、下步打算和措施 下一步，我们将按照局党委的要求，扎实做好学习实践活动的收尾工作，并及时搞好“回头看”，发现问题及时改进，切实巩固好学习实践活动的成果。一是搞好满意度测评。并根据测评情况进一步完善整改措施，确保问题的有效解决。二是继续抓好学习，把学习作为学校发展的重要实用精品文献资料分享 任务抓实抓好。三是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好，抓出成效。四是搞好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。五是继续抓好为群众办实事活动。六是搞好“回头看”，巩固活动成果。瑞林初中党支部 2010年 1 月 12 日