七年级英语上册StarerUnit1Goodmorning!(part1a-2e)优秀教学设计.pdf
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1、目标包括知识能力、过程方法、情感态度价值观;准备包括预习要求与教学资源;教学心得不少于 60 字。课题 Starer Unit 1Good morning!(part1a-2e)优化方案 目标 1、学习并掌握 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,good moring,hi,hello,HB,CD,BBC!词 汇。2、掌握向他人问候的问候语。准备 A book,ppt,设境 定向 Warming up:The teacher communicates with students in class first.Hello ,(then get students to answer)H
2、ello!Say“good morning/afternoon/evening”to students instead of“Hello”.组织探究 展示交流 点拨提升 Step1:预习检查 依据字母表,判断下列各组字母的排列顺序是否正确,正确的打勾,错的打叉。ABD()EHK()HIG()JKM()FGJ()Step2:先学 1、Get students to write down the name in the picture.Boys name _ Girls name_ 2、Get students to practice the conversations and communica
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