体能训练教案王磊.pdf
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1、综合实践活动教学设计 课题 体能训练 周次 课型 课时 2 小时 领域 速度、力量、耐力、灵敏度 模块 教学目标 基 本知 识与 经验 什么叫体能体能,指人机体的基本运动能力,它包括三个方面:一是身体形态,二是身体机能,三是身体素质;身体素质是体能的外在表现;身体素质是指人体速度、力量、弹跳力、耐久力、柔韧性、灵敏性等素质,体能训练能有效地提高少年儿童的身体健康水平,提高有机体的工作能力,提高对训练与比赛的适应力,有利于少年儿童掌握复杂的、先进的技术,为专项成绩的提高打下牢固的基础;良好的体能训练,是体育竞赛创造优异成绩的基础,良好的体能也往往是体育竞技最后夺取胜利的保证;基本技术与能力 1、
2、动作演示 2、理论讲解 3、动作练习 4、考核验收 基本过程与方法 1、体能训练常识 2、练习部分 3、练习分类 4、常见训练伤的自我处理 基本情感与意识 1、增强体魄,加强意志力,提高身体免疫力,确保身体正常发育,有一个良好的体格才能为社会做贡献;2、良好的体能训练,是体育竞赛创造优异成绩的基础,良好的体能也往往是体育竞技最后夺取胜利的保证;教学重难点 重点 要注意身体各部分的全面锻炼,对于乒乓球、羽毛球、投掷等只是单侧的运动,要注意体能训练的对称练习,使身体发育平衡;难点 根据儿童少年运动系统发育的特点,在教学过程中要注意培养他们正确的身体姿势,全面训练身体;一旦发现异常甚至畸形,应立即采
3、用体育康复手段予以矫正;教学方法及教具 方法 1、动作演示 2、何人体验 3、分步骤训练 4、检验效果 5、验收 准备 1、球类 2、绳类 3、上肢辅助类器戒 4、下肢辅助类器戒 5、体育竞技类器材 教学内容及设计 作 业 进 程 作业准备X 分钟 1、清点人数,整理着装 2、宣布作业 3、器材保障 作业实施X 分钟 第一个内容:体能训练常识 科学体能训练能对儿童少年运动系统产生良好的影响;儿童少年时期,肌肉组织的增长落后于骨骼系统;肌肉发育也不平衡,大肌群发育较小肌群快,骨骼的骨化尚未完成,弹性和柔韧性较大,在外因条件下,易影响骨的生长;科学体能训练能使肌纤维变粗,弹性增加,肌肉活动能力提高
4、,同时可使骨骼增长、增粗、骨密质增厚,韧带更加坚固,关节更加灵活;科学体能训练能对儿童少年心血管和呼吸系统产生良好影响,儿童少年时期心脏血管发育尚不完善,心脏的容积和体积较小,心跳和呼吸频率较快,呼吸肌力量较弱,肺容量较小,科学训练后,心血管和呼吸系统会得到很大改善,各方面的功能指标都会得到有效提高,运动能力水平也会相应提高;一 准备活动 准备活动又称“热身运动”,是预防训练伤病的最重要、最有效的措施之一;它分为全身性准备活动和局部性准备活动;全身性准备活动,一般以动力性全身整体活动为主,主要内容包括:跑步慢跑、高抬腿跑、变速跑等、跳跃原地跳、跨步跑、蛙跳等、体育游戏、练习性球类活动;批注:请
5、看示范:慢跑、高抬腿跑、原地跳、跨步跑、蛙跳;局部性准备活动,是预防肌肉、韧带、关节损伤的关键环节之一,一般以静力性牵拉和动力性练习为主;主要内容包括:转动关节如转腰、膝、揉踝等、动力性牵拉如踢腿、压腿等、静力性牵拉如持续后扳腿等;请看示范:转腰、膝、揉踝、踢腿、压腿、持续后扳腿;二 整理活动 整理活动又称“放松运动”,是指剧烈训练后进行的系统调整活动;这是 取得良好训练效果、预防训练疾病最重要、最有效的措施之一;整理活动以慢跑、调理呼吸、按摩放松肌肉为主;按摩手法包括:抖动、揉捏、拍打、轻踩、牵拉等;按摩方向应与血液、淋巴液流动方向一致;请看示范:抖动、揉捏、拍打、轻踩、牵拉;第二个内容:练
6、习的基本方法 这里我主要介绍几种大家常见的训练方法;一、上肢练习 1、俯卧撑 一理论提示 俯卧撑是提高上肢伸肌和躯干肌肉力量,锻炼上肢的推撑力量和胸大肌力量;二讲解示范 动作:左右脚向前一大步,两手手指向前在左右脚两侧着地两手距离 约与肩同宽,左右脚后撤伸直,两脚并齐成俯撑,做两臂屈伸动作;屈臂时两肘内合,伸臂时两臂挺直,身体保持平直;请看示范;三动作练习 1 手倒立控时间练习;2 俯撑爬行练习;3 脚垫高的俯卧撑练习;4 俯卧撑推起空中击掌练习;请看示范;2、引体向上 一 理论提示 引体向上是锻炼悬垂拉引力量,提高上臂的肱二头肌和前臂的屈指肌群肌力量;二讲解示范 动作:两脚跟提起,两膝分开成
7、半蹲,两臂自然后摆起跳,双手正握抓杠成直臂悬垂;两手用力屈臂拉杠使身体向上,下颌过杠后还原成悬垂;再拉杠做第二次、第三次引体;完成后,跳下落地,恢复成立正姿势;三动作练习 辅助练习方法:1 助力引体向上;2 负重引体向上;3站立位提拉杠铃、哑铃或沙袋;4 站立位手持小杠铃和哑铃的弯举练习;二、腿、腰、腹肌的练习 1、单腿深蹲起立 一 理论提示 单腿深蹲起立是提高腿部伸肌力量和身体平衡能力;二 讲解示范 动作:左右腿向前抬起,身体重心落于右左腿,上体稍向前倾,右左 腿屈膝下蹲,使大腿与小腿间的夹角小于 90 度,左右脚不得触地,然后,用力伸直右左腿,成单腿站立姿势;依此反复动作;请看示范;2、仰
8、卧起坐 一 理论提示 仰卧起坐是提高腹肌力量,增强腰背部肌力和柔韧性;二 讲解示范 动作:平仰卧于地面,五指交叉于枕部,起坐时,腹部用力,含胸缩头,使上体抬起成屈体坐,然后,上体后倒还原成预备姿势;反复做;请看示范;3、立位体前屈 一 理论提示 立位体前屈是提高腰部及腿部后侧肌肉、肌健及皮肤的弹性和伸展性,增强腿、腰部关节的柔韧性;二 讲解示范 动作:直立,两臂上举并随上体前屈下潜,两腿挺直,臀部稍后移,两手同时触地;请看示范;三、跑步 1、100米跑 一 理论提示 100 米跑是提高速度素质,改善心肺功能,发展反应能力,协调能力和快速出击的作战能力;1、起跑,可采取蹲踞式或站立式,其过程包括
9、“各就位”、“预备”、鸣枪三个阶段;采用蹲踞式起跑时,听到“各就位”的口令,两手撑地,成蹲踞式;听到“预备”的口令,从容地抬起臀部,重心前移落在前腿和两臀上;听到枪响、哨音或口令,两臂屈肘离地快速有力摆动,两腿用力伸蹬,使身体向前上方冲出,前脚掌着地迅速跑出;请看示范;2、途中跑:要求大腿迅速前摆,步幅要大,两臂自然用力摆动,加大腿的前摆幅度,加快步速;请看示范;3、终点跑:在离终点 1520 米处,尽量保持上体前倾,距离终点 2-3 米处上体急速前倾,撞压终点线;请看示范;2、3000 米跑 一 理论提示 3000 米跑是提高耐力素质,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的品质;二 讲解示范 动作:尽量做
10、到放松自然,步幅均匀,用前脚掌或前脚掌外侧先着地;上体正直或稍向前倾,两臂前后自然摆动;采用“二步一呼、二步一吸”或“一步一呼,一步一吸”的方法呼吸,在距终点 400 米左右时,应尽全力进行冲刺跑,一直跑过终点;在此不做体现;第三个内容:练习分类 体能训练又称素质训练,主要是以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的活动;体能训练能加强人的耐力、毅力、暴发力和顽强的拼搏精神;达到柔韧性、灵活性、技术性、反应灵活、动作大方为一体,体能训练是军事训练的基础和重要内容;体能训练的方法,通常有讲解法、示范法、完整法和分解法、练
11、习法;主要是练习法,训练法是根据训练任务有目的地反复做某一动作的方法;一般有以下几种:重复练习法,变换练习方法,综合练习法,循环练习法,游戏法与比赛法,通常采用的方式游戏比赛,训练比赛,测验比赛,模拟比赛,正式比赛;体能训练主要是突出柔韧性、灵活性、技术性、耐力毅力、暴发力等方面;重点体现在头部、上肢、躯干、下肢等部位;在此只重点介绍下肢力量练习的组织与实施;体能训练通常在集体长跑之后进行,一般在 500010000米之间,最少不能低于3000米;而后,根据天气、条件、场地、器材和人体的需要来定训练强度和数量,编排要合理,组织要紧凑,气氛要高涨;通常是结合有氧和无氧训练;激发练兵热情,提高练兵
12、士气;重点注重打基础和练技术紧密结合起来;一、灵敏性练习 灵敏素质是指在各种变换的条件下,战士能够在复杂变换的条件下能迅速、准确、协调地做出某引起相应的动作;1、往返跑:主要练习快速,改变方向后的速度和团体的速度;动作:在预先画好 50 米事或 100 米线的场地上,以百米跑的速度,到线后迅速向后团体两手着地,重新加速快跑;易犯的错误:1,两手不着地或单手着地;2,身体转不到位;2、转身冲拳:主要练习转身冲拳的力量;动作:跑进中,脚迅速有力地跳起,转身向后的同时将拳冲出,可以单手出拳,也可双手冲拳;易犯的错误:跳不起,身体转不正,出拳无力,前进慢;要求:跳起快,转体快,冲拳有力,起步快;灵敏素
13、质训练的基本要求:1、因人而异;对体重大的战士要加强身体移动能力的练习;多做转体,变向跑等练习,提高屡次出击和快速跑的能力;2,训练时,指挥员要注意采用多种有效手段消除战士的恐惧心理和紧张状态;3,训练要在战士体力充沛,精神饱满时进行,防止发生不必要的训练伤;二、柔韧性训练 1、柔韧性训练,分为肩部、腰部、腿部等,腿部柔韧性训练基本分为两类:一种是压、扳、撕、劈、控,另一种就是多种踢腿及空踢腿;踢腿是腿伸直从正,侧、后面等向上踢腿,是拉长肌肉的韧带的一种方法,经常练习能使腿轻而快;动作:左腿向前上步后去撑身体,右脚尖猛踢,两眼平视,脚着地,再向前上步,左脚尖勾起向前一步猛踢;也可以在原地练习,
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