【解析版】2007年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)文科数学Word版含解析.pdf
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1、 第卷(共 60 分)一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1(5 分)(2007辽宁)若集合 A=1,3,B=2,3,4,则 AB=()A 1 B 2 C 3 D 1,2,3,4 2(5 分)(2007辽宁)若函数 y=f(x)的反函数图象过点(1,5),则函数 y=f(x)的图象必过点()A(1,1)B(1,5)C(5,1)D(5,5)【考点】反函数 【专题】计算题【分析】原函数与反函数的图象关于 y=x 对称,直接求出(1,5)的对称点,就是函数 y=f(x)的图象必过点【解答】解:依据反函数定义知反函数图
2、象过(1,5),原函数与反函数的图象关于 y=x 对称,(1,5)的对称点为(5,1),就是说原函数图象过点(5,1),故选 C【点评】本题考查反函数与原函数图象的关系,是基础题 3(5 分)(2007辽宁)双曲线的焦点坐标为()A,B,C(5,0),(5,0)D(0,5),(0,5)4(5 分)(2007辽宁)若向量 与 不共线,0,且,则向量 与 的夹角为()A 0 B C D 【考点】平面对量数量积的坐标表示、模、夹角 【分析】求两个向量的夹角有它本身的公式,条件中 表现形式有点繁琐,我们可以试着先求一下要求夹角的向量的数量积,求数量积的过程有点出乎意料,一下就求出结果,数量积为零,两向
3、量垂直,不用再做就得到结果,有些题目同学们看着不敢动手做,实际上,我们试一下,它表现得很有规律【解答】解:=0 向量 a 与 c 垂直,故选 D【点评】用一组向量来表示一个向量,是以后解题过程中常见到的,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,本题使用两个不共线的向量来表示第三个向量,这样解题时运算有点麻烦,但是我们应当会的 5(5 分)(2007辽宁)设等差数列an的前 n 项和为 Sn,若 S3=9,S6=36,则 a7+a8+a9=()A 63 B 45 C 36 D 27 【考点】等差数列的性质 【分析】观看下标间的关系,知应用等差数列的性质求得【解答】解:由等差数列性质知 S3、S6S
4、3、S9S6成等差数列,即 9,27,S9S6成等差,S9S6=45 a7+a8+a9=45 故选 B【点评】本题考查等差数列的性质 6(5 分)(2007辽宁)若 m,n 是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题中为真命题的是()A 若 m,则 m B 若=m,=n,mn,则 C 若,则 D 若 m,m,则 7(5 分)(2007辽宁)若函数 y=f(x)的图象按向量 平移后,得到函数 y=f(x+1)2 的图象,则向量=()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(1,2)【考点】函数的图象与图象变化 【专题】待定系数法【分析】使用待定系数法,先设出平移向量,再依据其它已知条件列出方程
5、(组),解方程(组)即可求出平移向量【解答】解:设=(h,k)则由移公式得:函数 y=f(x)的图象平移后对应的解析式为:y=f(xh)+k 则 =(1,2),故选 A【点评】利用待定系数法求平移向量的关键是:依据已知条件和多项式相等的条件构造出方程(组)8(5 分)(2007辽宁)已知变量 x,y 满足约束条件,则 的取值范围是()A B C(,36,+)D 3,6 【考点】简洁线性规划的应用 【专题】数形结合【分析】本题考查的学问点是线性规划,处理的思路为:依据已知的约束条件,画出满足约束条件的可行域,分析 表示的几何意义,结合图象即可给出 的取值范围【解答】解:约束条件对应的平面区域如下
6、图示:【点评】平面区域的最值问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案 9(5 分)(2007辽宁)函数的单调增区间为()A B(3,+)C D(,2)【考点】复合函数的单调性 【分析】先求出函数的定义域,再依据复合函数的单调性同增异减可得答案【解答】解:由题意知,x25x+60函数定义域为(,2)(3,+),排解 A、C,依据复合函数的单调性知的单调增区间为(,2),故选 D【点评】本题主要考查两个方面,第一求对数函数定义域,要保证真数大于 0;其次复合函数的单调性问题,留
7、意同增异减的性质 10(5 分)(2007辽宁)一个坛子里有编号为 1,2,12 的 12 个大小相同的球,其中 1 到 6 号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有 1 个球的号码是偶数的概率是()A B C D 11(5 分)(2007辽宁)设 p,q 是两个命题:,则 p 是 q 的()A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充分必要条件 D 既不充分也不必要条件 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的推断;集合的包含关系推断及应用 【专题】计算题;压轴题【分析】首先解两个不等式,再推断不等式解的范围,推断 p,q 条件关系【解答】解:p:0|x|3
8、1,3|x|4,4x3 或 3x4,q:,结合数轴知 p 是 q 的充分而不必要条件,故选 A【点评】本题主要考查对数不等式的求解,多项式不等式的求解,以及命题的充要条件,充分条件,必要条件的推断要认真把握 12(5 分)(2007辽宁)将数字 1,2,3,4,5,6 拼成一列,记第 i 个数为 ai(i=1,2,6),若 a11,a33,a55,a1a3a5,则不同的排列方法种数为()A 18 B 3 C 36 D 48 【考点】排列及排列数公式 【专题】压轴题【分析】本题为有特殊要求的排列问题,可以从特殊位置入手考虑 由 a11 且 a1a3a5,故 a1的取法方法只有 2、3、4 三种,
9、由 a1的三种状况分别考虑 a3、a5的支配方式,最终考虑 a2,a4,a6【解答】解:分两步:(1)先排 a1,a3,a5,a1=2,有 2 种;a1=3 有 2 种;a1=4 有 1 种,共有 5 种;(2)再排 a2,a4,a6,共有 A33=6 种,故不同的排列方法种数为 56=30,选 B【点评】本题考查有特殊要求的排列问题,需要较强的分析问题、解决问题的力量 第卷(共 90 分)二、填空题(每题 4 分,满分 16 分,将答案填在答题纸上)13(4 分)(2007辽宁)已知函数 y=f(x)为奇函数,若 f(3)f(2)=1,则 f(2)f(3)=1 【考点】函数奇偶性的性质 【分
10、析】直接利用奇函数进行转化 14(4 分)(2007辽宁)开放式中含 x 的整数次幂的项的系数之和为 72(用数字作答)【考点】二项式定理 【专题】计算题【分析】利用二项开放式的通项公式进行找寻整数次幂,留意找到全部的整数次幂,然后再求和【解答】解:,当 r=0,4,8 时为含 x 的整数次幂的项,所以开放式中含 x 的整数次幂的项的系数之和为 C80+C84+C88=72,填 72【点评】本题考查二项开放式的通项公式,考查转化思想和化归思想,考查同学们的运算力量 15(4 分)(2007辽宁)若一个底面边长为,棱长为的正六棱柱的全部顶点都在一个平面上,则此球的体积为 4 【考点】球的体积和表
11、面积 【专题】计算题;综合题;压轴题【分析】正六棱柱的体对角线就是外接球的直径,求出即可求其体积【解答】解:依据条件正六棱柱的最长的对角线为球的直径,由;得 R=,球体积为 故答案为:4【点评】本题考查球的体积,棱柱的体对角线问题,考查空间想象力量,是基础题 16(4 分)(2007辽宁)设椭圆上一点 P 到左准线的距离为 10,F 是该椭圆的左焦点,若点 M 满足=(+),则=2 【考点】两点间的距离公式;中点坐标公式;椭圆的简洁性质 【专题】计算题;压轴题【分析】依据 a2b2=c2求出左焦点 F 的坐标,依据椭圆的准线公式 x=求出左准线方程,然后设 P 的坐标(x,y),依据两点间的距
12、离公式求出 P 到准线方程的距离让其等于 10 求出 x,然后再把 x 的值代入到椭圆方程中得到 P 的坐标,由=(+)得到 M 为 PF 的中点,依据中点坐标公式求出 M 的坐标,利用两点间的距离公式求出即可【解答】解:由椭圆得 a=5,b=4,依据勾股定理得 c=3,则左准线为,左焦点 F(3,0),设 P(x,y),由于 P 到左准线的距离为 10,列出=10,解得 x=或 x=(舍去);又 P 在椭圆上,则将 x=代入到椭圆方程中求出 y=,所以点 P(,);由点 M 满足=(+),则得 M 为 PF 中点,依据中点坐标公式求得 M(,),所以=故答案为 2【点评】本题是一道综合题,考
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