人教版英语七年级上册Unit5SectionBReading导学案.pdf

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1、Unit5 Do you have a soccer ball?Section B Reading 导学案 教师寄语:Sleep now,dream will come out;Study now,Dream will come true!此刻打盹,你只会做梦;此刻学习,梦想必定成真！小组评价记录表：（小组内成员每次回答了问题，交流了成果或展示了风采，贴一个星星，特殊奖励可嘉2-3 分。最后得出总成绩 组别 姓名 表彰奖励张贴处 第 组 一、学习目标：Learning aims 1.语言目标：（1）掌握下列词汇：interesting,boring,fun,difficult,relaxing

2、,watch TV,student,sport,play sports,to,same,love,with,them,only,like,easy,after,class,classmate（2）会用句型 Lets 来提建议。（3）阅读有关体育用品收藏的小短文，并能获得相关信息。1.2.教学重点：（1）学会用 Lets 提建议，并能够谈论自己对某球类运动的简单看法。（2）引导学生进行阅读训练，来掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。3.教学难点：行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。二、预习导航 1.复习球类名词，和本单元的形容词。2.读

3、一下课文，勾出不会读的单词。三、学习过程 师生问好，引入课题。学习任务一：热身活动：观看视频，边看边大声重复球类名词，观看视频后回忆你看到的球类名词，并大声说出来！学习任务二：新单词教学：把难的新单词配上图片和句子，在句中学习新单词。学习任务三：读前预测：让学生看图结合标题，大胆猜测：who has a soccerball?谁有一个足球？_并积极汇报。学习任务四：Fast reading 快速阅读：让学生快速默读全文，找出答案：who has a soccerball，Frank Brown,Gina Smith or Wang wei?_(注意标题，并在课文中勾画答案)学习任务五：Care

4、ful reading 细读：1.完成课本练习 2C:细读全文，按要求完成 2c 练习，并在文中勾画答案标上题号，大胆汇报。2.细读全文，每段完成两个小任务，并在文中勾画答案标上题号，大胆汇报：读第一段回答 12 题 1.Does Alan have a soccer ball?_ 2.Where do they play soccer?_ 读第二段回答 34 题(Tor F)()3.Gina Smith has nine balls.()4.Gina loves sports and plays them every day.读第三段完成 56 题()5.What is easy for W

5、ang Wei?A.soccer B.Ping-Pong C.basketball()6.Who does he play Ping-Pong with?A.his friends B.his brother C.his classmates 学习任务六：Explore and Found(探究与发现并小结)小组合作学习完成任务，并做好汇报的准备：1.读课文找出短语 通过电视_ 课后_ 同一个学校_ 在学校_ 2.翻译句子并按要求完成练习（1）we play soccer at school with our friends._ 和.玩_ 我和 Bob 一起打篮球。I _basketball

6、_Bob.我和妹妹一起打网球。I_my sister.(2).Its easy for me._ easy-反义词_困难的 对于我_ 英语对于我是容易的。English is _ _ me.排球对于我是困难的。_is _ _ me.学习任务五：Make a survey（采访活动）：以(4-6 人小组为单位，小组长为记者采访其他几位同学并作好汇报准备。Name(姓名)Has(有)Doesnt have 没有 Bob two basketballs,a Ping-Pong ball volleyball 根据本组的实际情况完成汇报，并上台展示：Report:Hello,Im a reporter from YMTV.Bob has two basketballs and a Ping-Pong ball,but he doesnt have volleyball._has_,but _ doesnt have _._has _,but _ doesnt have _._has_,but _doesnt have _._has _,but _ doesnt have _.