古诗中常用的几种表现手法.pdf

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1、古诗中常用的几种表现手法 一、抒情手法 一直接抒情：“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆;二间接抒情 1.借景抒情或寓情于景;诗歌中最基本的形象单位是意象;古诗歌习惯于借物象寄托作者的主观情思,且形成了一种寓情于景的表现手法;古诗人喜欢用柳代表送别,草代表离情,月代表怀人和思乡,雁代表思乡和漂泊,杜鹃表示感人肺腑的哀怨凄悲之情,菊代表高洁、隐逸、飘零,竹代表正直、谦虚,落叶代表悲秋、失意,柳絮代表愁绪、飘零,阑干代表思念、寂寞和离愁,落花表现生命的短暂等等;2.托物言志、托物喻理,如墨梅、石灰吟,一般是咏物诗；托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许,为有源头

2、活水来”,一般是哲理诗;二、描写手法 1.动静结合;对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣;如王维鹿柴：“空山不见人,但闻人语响;”前一句直接描写了空山的寂寥静谧;山“空”,是因为杳无人迹;“但闻人语响”,是用有声衬整体的寂静;通常情况下,山中尽管无人,也不会无声;“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声统统排除开,只听见偶尔传来的几声“人语响”;表面上看这几声“人语响”似乎打破了寂静,其实,连细微的“人语”都“响”,更显示了环境的沉寂;作者以动衬静,将“静”表现得很含蓄,更具韵味;2.虚实结合;如杜甫春夜喜雨的前三联写的是实景,而尾联“晓看红湿处,花重锦官城”

3、却是虚景,虚实结合,共同表达了诗人喜悦的心情;3.对比;白居易卖炭翁中将卖炭翁与黄衣使者进行对比,揭露了“宫市”的罪恶;白居易买花中“一丛深色花,十户中人赋;”一束牡丹的花价就等于十户中等人家交纳的赋税;通过数量的对比揭露了官僚贵族买花竞相玩乐,挥霍无度的罪恶;4.衬托,分正衬和反衬;正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”；声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”；以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等;5.烘托;它是通过景物描写、气氛渲染来表现某种情感、情绪的一种手法;如泊秦淮中：“烟笼寒水月笼沙”,用两个“笼”字渲染出一种迷茫飘渺的

4、气氛,从中流露出诗人迷茫苦闷的情怀,这是非常典型的烘托手法;6.侧面描写;即对主要描写对象的周围的事物进行描写,使主要描写对象更鲜明,更突出;陌上桑中：“行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著帩头;耕着忘其犁,锄着忘其锄；来归相怨怒,但坐观罗敷;”这段话刻画了罗敷容貌之美,句句言美,而未涉一个“美”字;作者极力描写“行者”、“少年”、“耕者”这些旁观者的神态、动作,还有对“夫妻”相互“怨怒”的场景描写,使罗敷亭亭玉立于读者面前;读者虽然没有看到罗敷的庐山真面目,但是她的美已经深深地留在了读者的心中,这比直接描写更具有吸引力;更重要的是一千个读者心中就会创造出一千个罗敷形象这是多么神奇的艺术

5、效果啊 三、修辞手法 古诗中的几种常见的修辞方法 古诗歌常通过多种修辞手法来表现主题,抒发某种感情;了解这些修辞手法,才能深入理解、把握其主题;1.比喻;李煜虞美人：“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;”无限的哀愁如春天的江水滚滚滔滔,向东奔流;词人化虚为实,把愁绪刻画得让人可触可感;李商隐无题：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;”比喻感情的忠贞不渝,使抽象的感情变得形象具体,不尽之意,见于言外;2.拟人;王安石书湖阴先生壁：“一水护田将绿绕,两山排闼送青来;”一条河弯弯六淌,将翠绿的农田护绕,两座山推门而入,把一片青翠送来;赋予绿水青山以人的思想感情,把静止的景物写得生动活泼,富有灵性;李

6、白渡荆门送别：“仍怜故乡水,万里送行舟;”诗人不说自己思念故乡,而把思乡之请转移给水,偏说故乡之水怀着深情厚意,恋恋不舍地一路送我远行,言有尽而意无穷;3.双关;刘禹锡竹枝词中“东边日出西边雨,道是无情却有晴;”“晴”表面上指天气晴朗的“晴”实指恋人情爱的“情”,谐音双关,使感情表达得含蓄委婉,给人以清新的美感;王之涣凉州词中“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春风”,既指春天的风,更指皇帝的恩惠;4.借代;李清照如梦令：“知否,知否 应是绿肥红瘦;”以“红”代花,以“绿”代叶,再配上“肥”、“瘦”,说成“绿肥红瘦”,意谓经过一夜风雨,海棠虽然“依旧”,可实际上却是叶多花少了;“绿肥红瘦”

7、,多么形象生动、传神、精练让人浮想联翩;孟浩然过古人庄：“开轩面场圃,把酒话桑麻;”“桑麻”：泛指庄稼,代指农事;5.夸张;李白的“白发三千丈,缘愁似个长;”愁生白发,人所共知,而长达三千丈,该有多少深重的愁思 岳飞满江红中“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,并不是真的吃敌人的肉来充饥,喝敌人的血来解渴,是用夸张痛快淋漓地抒发了作者发誓消灭入侵者的豪情;6.叠字;孟郊游子吟中：“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;”母亲的细针密线和种种担心,互为表里;慈母之情,系于“密密”的一针一线之中;妙用叠字,字少而意深,言重而意永;杜甫登高：“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;”秋风劲吹,黄叶

8、纷纷飘落；波翻浪滚,长江奔腾而来;“萧萧”、“滚滚”两组叠字上下相对,一写声响,一写气势,使人如闻风吹落叶瑟瑟之声,如见长江波涛翻滚之状;7.互文;木兰诗中“将军百战死,壮士十年归;意思是“将军和战士从军十年经历了千百次战斗,有的死了,有的胜利归来;”如不懂互文,很容易误解为“将军经历千百次战斗死了,壮士从军十年胜利归来;”杜牧泊秦淮：“烟笼寒水月笼沙”,是说：雾气和月色笼罩着河面与河边的沙滩;8.用典;杜甫望岳：“会当凌绝顶,一览众山小;”“一览众山小”典出孟子尽心上,孔子“登东山而小鲁,等泰山而小天下”;孟浩然望洞庭湖赠张丞相：“坐观垂钓者,徒有羡鱼情;”“羡鱼”出自淮南子说林训：“临河而羡鱼,不若归家织网;”答题步骤：1 准确指出用了何种手法;2 结合诗句阐释为什么是用了这种手法;3 此手法有效传达出诗人怎样的感情;