人教版四年级下册道德与法治知识点归纳.pdf
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1、人教版四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 1.在学校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。2.与(朋友)在一起是那么开心、美好。3.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。4.我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊)。5.(不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。6.友谊来之不易,需要(珍惜)。学会(与朋友相处),友谊才能(深厚长久)。7.在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?有共同的兴趣和爱好,能谈得来;经常在一起学习;同学非常友善。8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?嫉妒心强 小气、自私瞧不起别人欺负弱小的同学(意思合理即可)9.
2、要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。当朋友帮助我时,我会表示感谢。10.(说话算数)是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人(造成伤害),也会对自己(造成伤害)。11.“食言而肥”这个成语劝导人们为(人处世要讲信用)。12.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。13.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。14.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。15.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢?对他做出的保证进行监督。陪伴他完成他所保证的事情。在他做违反承
3、诺的事情的时候提醒他。(意思合理即可)16.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示?我们要做诚实守信的人,要说话算数。失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。17.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗?我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。在完成自己的承诺时,给自己一个礼物。18.校园生活(充满快乐),但也会(出现一些冲突)。19.在我们身边存在这各种各样的(冲突)。只有正确认识(产生冲突的原因),才能更好地(解决冲突)。20.能否避免发生冲突,往往取决于(我们处理矛盾的方式),方式不同,结果
4、也不同。21.产生冲突并不可怕,采用(正确的方式),可以很好地化解冲突。22.在生活中,我嗯不仅会遇到一些(矛盾和摩擦),也可能会遇到被他人欺负的情况。23.被人欺负是(痛苦)的,如果我们不抵抗,欺负可能(变本加厉),(痛苦)也会加剧。24.在校内受到欺负可以(请同学主持公道),也可以(向老师请求保护)。我们必须(采取正确的方法来应对欺负)。25.在校外受到欺负时,也需要(果断采取措施),保护自己。26.我们在学会(保护自己)的同时,也需要学会(用合理的方式摆脱烦恼)。27.在校园中容易导致冲突的原因有哪些?不遵守校园中的规则 做错了事强词夺理,拒绝道歉 处理矛盾的方式不妥当 28.面对冲突,
5、你有哪些方法来化解冲突?控制情绪,保持冷静 交换意见,讲清道理 换位思考,理解他人 商议办法,和谐相处 请人调节,解决冲突 29.看到同学被欺负了,你应该怎么办?跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。向老师家长报告,希望他们赶来制止。30.如果你在校园里被欺负了,你应该怎么办?请同学主持公道 向老师请求保护 第二单元 做聪明的消费者 31.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有(不少学问)。32.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期)等内容,这是我们了解商品的重要渠道。33.购买食品时,看(生产日期和保质期),尽量购买(绿色、天然)的产品。购买商
6、品时如有“(三包)”卡,以便(维修和退换)。购物时,要尽量选择(正规厂家)的产品。总之,要注意产品(有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期)。34.中华人民共和国消费者权益保护法规定,消费者有权索要(发票),发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的(凭证),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。35.我们在购物时需要培养良好的(购物习惯),做一个(文明)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(社会道德)的基本要求。36.在购物过程中,如果遇到一些(侵犯自己权益)的行为,我们要有(维权意识),维护自身合法权益。37.购物时要有(自我保护意识),要在(正规商店)购物,
7、购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。38.购物时遇到矛盾和问题,首先应与(商家、厂家)协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。39.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权)搜查顾客的身体或背包。40.消费者协会投诉电话:(12315)41.怎样做一个文明的顾客?要讲文明礼貌 商品要轻拿轻放 不需要的商品放回原位 42.生活中有(许多商品)对我们具有吸引力,每个人都会有(自己想要)的东西。我总是希望父母能够(满足自己需求)。43.当我们提出一些要求时,父母会(根据具体情况)做出决定。(不合理的)要求,父母会拒绝。44.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我
8、们可以做到:(体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。不赶时髦,不要攀比)。45.通过(合理比较、自我克制)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。46.学会(克制),根(实际需求)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。47.(合理开支)并不意味着一味省钱。我们既要(精打细算、量入而出),又要(把生活安排得井井有条、有滋有味)。这样才是最明智的做法。48.同学们,请你像想一下合理(有计划)消费和过度消费的不同行为,分别举例描述。合理消费行为:按实际需要采购日用品;饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以进行投资理财。过度消费行为:买东西不知节制,超过预算;暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,
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- 人教版 四年级 下册 道德 法治 知识点 归纳
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