九年级化学书面作业设计样例——第10课时第二单元课题3制取氧气(1).pdf

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1、义务教育阶段 化学 书面作业设计样例 单元名称 第二单元 我们周围的空气 课题 课题 3 制取氧气 节次 第 1 课时 作业类型 作业内容 答案、题源和设计 学业质量 必备知识 关键能力 solo 质量水平 难度 f 根底性作业 必做()1实验室用加热高锰酸钾KMnO4固体的方法制取氧气 O2，以下仪器中不需要的是 A B C D C知能 稳固记忆高锰酸钾制取氧气的仪器装置 实验室用高锰酸钾制取氧气的装置 认识记忆B1 U L1 容易0.9()2以下可用于实验室收集氧气O2的是 A和 B和 C和 D和 D知能 通过实验情境，掌握氧气的收集方法向上排空气法和排水法，能够正确选择对应的收集装置。实

2、验室用高锰酸钾制取氧气的装置 理解掌握B2 M L2 容易0.8()3实验室可以用排水法收集氧气O2的原因是 AO2可与水发生反响 BO2的密度比水小 CO2不易溶于水 DO2是无色无味的气体 C知能 理解掌握选择排水法收集氧气的原因、了解氧气的性质 氧气的收集方法 理解掌握B2 M L2 容易0.8()4实验室制取氧气的装置中，有关几个“口的位置错误的选项是 A用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下 B.进入试管的导气管口应露出胶塞少许 C.装药品的试管口应略向下倾斜 D.用排水法收集时，导气管应伸入集气瓶口 A 改编 通过实验情境，理解掌握实验室制取氧气装置中集气瓶口、试管口、导气管口的位置

3、及其原因 实验室用高锰酸钾制取氧气的装置 理解掌握B2 M L2 容易0.8()5实验室用高锰酸钾KMnO4制取氧气O2的局部操作如以下图所示，其中正确的是 A放置 B制备 C收集 D验满 C知能 通过实验情境，稳固认识实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤及考前须知 实验室用高锰酸钾制取氧气的根本步骤 认识记忆B1 U L1 容易0.8()6用排水法收集氧气O2时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是 A水槽中导管口有气泡冒出 B集气瓶口已无气泡冒出 C集气瓶内有大气泡 D集气瓶口有大气泡冒出 D知能 通过实验情境，稳固认识并记忆排水法收集气体，气体集满的现象 氧气的收集方法 认识记忆B1 U L1

4、 容易0.9()7实验室可通过加热高锰酸钾KMnO4固体制取氧气O2，以下实验操作正确的是 A组装好装置后，检查装置气密性 B水槽中有气泡冒出时，应立即收集气体 C参加药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 D实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 A 知能通过实验情境，稳固认识实验室用高锰酸钾制取氧气的根本步骤及考前须知 实验室用高锰酸钾制取氧气的根本步骤 理解掌握B2 M L2 容易0.8 拓展性作业 选做 1实验室使用如右图所示装置制取氧气O2。1仪器的名称为 。2装置中试管口要略向下倾斜的原因是 。3 假设用高锰酸钾KMnO4制取氧气O2，反响的文字表达式是 ；此实验包括以下操作：加

5、热；收集气体；检验装置气密性；装入高锰酸钾KMnO4；将导管从水中移出；熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 填序号。实验后水槽中的水变成了红色，造成此现象的错误操作是 。1试管 2防止冷凝水倒流，试管炸裂 3 高锰酸钾加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气；没有在试管口放置一团棉花知能改编 通过高锰酸钾制取氧气的实验情境，稳固记忆实验室常用仪器的识别并能写知名称；理解掌握该反响原理、实验步骤及考前须知 常见仪器的识别 认识记忆B1 U L1 容易0.9 实验室用高锰酸钾制取氧气 理解掌握B2 M L2 中等0.7()2某同学用高锰酸钾KMnO4制取氧气O2时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是以下中的 没有

6、给试管均匀预热；试管外壁潮湿；试管口没有略微向下倾斜；忘了在试管口加一团棉花；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气，先撤酒精灯。A全部 B除外 C除外 D B知能 通过实验情境，理解掌握实验室用高锰酸钾制取氧气考前须知，分析评价试管破裂原因。实验室用高锰酸钾制取氧气 分析评价B4 R L3 中等0.5 3小明在实验室用高锰酸钾KMnO4制取氧气O2，右图是他设计的装置图。常见仪器的识别 认识U L1 容易0.9 1指出小明装置的错误之处共 3 处：；。2写出图中指定仪器的名称：a ；b ；c ；d 。3氧气O2收集完全后，测得其纯度明显偏低，原因可能是 填序号，可多项选择。A高锰酸钾KMnO4中混入了二氧化锰MnO2 B收集前，集气瓶中未注满水 C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集 4假设想收集一瓶较枯燥的氧气O2，则应该用 法收集。用该法收集后，验满的操作是 。1试管口未向下倾斜；导管伸入试管太长；试管口没有放一团棉花 2a.酒精灯；b.试管；c.集气瓶；d.水槽 3BD 4向上排空气；将带火星的木条放在瓶口知能改编 通过实验探究的情境，稳固记忆实验室常用仪器的识别并能写知名称，以及实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置及考前须知，并能够分析出氧气收集纯度偏低的可能原因 记忆B1 实验室用高锰酸钾制取氧气 分析评价B4 R L3 中等0.5