光的反射教学设计.pdf

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1、 1 4.2 光的反射 教学设计【教学目标】1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.了解法线、入射角和反射角的含义，通过实验探究认识光的反射定律和光路是可逆的。3.通过身边的实例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射，养成用物理知识解决 实际问题的习惯。【教学重难点】重点:光的反射定律 难点:用光的反射解释一些简单现象【课时安排】1 课时【教学过程】一、导入环节（2 分钟）（一）导入新课，板书课题 导入语:上一节我们知道光在同种均匀介质中沿直线传播，如果遇到障碍物会怎么样呢？生：会发生反射。师：对，我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。今天我们就来学习光的反

2、射（板书）。（二）出示学习目标 课件展示学习目标，学生了解目标。二、先学环节（15 分钟）（一）出示自学指导 过渡语：请同学们仔细看课本 P7376 页内容，勾划知识点，边读边思考边记忆下列问题。1.认真阅读P73 实验，了解法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角的概念。2.光的反射定律内容是什么？3.在反射现象中，光路是怎样的？4.什么是镜面反射？什么是漫反射？（二）自学检测 过渡语：请同学们合上课本做下面的检测，注意思考，独立完成。1.在反射现象中，、和 在同一个 内；与 分居在 的两侧；等于 ，这就叫光的反射定律。2.光的反射有_和 _两种。我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为

3、光在物体表面上发生_反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光发生_反射。3.关于光的反射，下列说法错误的是()A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大，反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 2 4.入射光线与反射光线间的夹角为60，则反射光线与镜面间的夹角为()A.60 B.30 C.120 D.150 5.教室的墙壁对光产生的现象是()A.镜面反射 B.漫反射 C.不发生反射 D.两种反射同时产生(三)质疑问难 展示小组自学情况，处理自学检测中问题 三、后教环节（15 分钟）探究一：结合课本P73 实验，将实

4、验数据填入下表 根据数据我们可以总结为：在光的反射现象中 、和 在同一个 ；、分居在 的两侧；等于 ，这就叫光的反射定律。另外，光路是 。点拨：提示记忆光的反射定律内容：“反”字当头，三线共面，二线分居，两角相等。法线是为了研究问题方便而引入的辅助线，本身并不存在，所以法线用虚线表示，一定要与光线的画法区分开 探究二：提出问题：什么是镜面反射？什么是漫反射？它们的区别是什么？两种反射：（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线 ，其他方向没有反射光。说出镜面反射的例子：。（2）漫反射：由于物体的表面凸凹不平，入射光线平行，反射光线 ，我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生

5、，镜面反射遵循光的反射定律，漫反射 遵循光的反射定律。四、训练环节（13 分钟）过渡语：同学们，请运用新知识完成学案当堂检测题。1.光射到平面镜上，反射角为30，入射角为（）A.0 B.30 C.45 D.90 2.小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）A.沿 ON 向后转动板AB B.沿 ON 向后转动板B C.改变入射光线与ON 的夹角 角 i 角 r 第一次 第二次 第三次 3 D.改变反射光线与ON 的夹角 3.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面。这是因为光在（）A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫

6、反射 C.水面发生漫反射 D.水面不发生反射 4.关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（）A.光的反射定律只适用于镜面反射 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.光的反射定律不适用于垂直照射 D.光的反射定律适用于所有光的反射现象 课堂总结：本节课我们学习了光的反射定律、知道了光路是可逆的、分清了镜面反射和漫反射。同学们表现很好，继续努力。附：板书设计 4.2 光的反射 【教学反思】光的反射 2.光的反射定律 1.光的反射现象 3.反射分类 4 4.2 光的反射 学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】1.我了解光在一些物体表面可以发生反射。2.我了解法线、入射角和反射角的含义，通过实验探究

7、认识光的反射定律和光路是可逆的。3.我能通过身边的实例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射，养成用物理知识解决实际问题的习惯。【学习过程】一、自主学习（一）自学指导 要求：请同学们仔细看课本P7376 页内容，勾划知识点，边读边思考边记忆下列问题。1.认真阅读P73 实验，了解法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角的概念。2.光的反射定律内容是什么？3.在反射现象中，光路是怎样的？4.什么是镜面反射？什么是漫反射？（二）自学检测 要求：请同学们合上课本做下面的检测，注意思考，独立完成。1.在反射现象中，、和 在同一个 内；与 分居在 的两侧；等于 ，这就叫光的反射定律。2.光的反射

8、有_和 _两种。我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的_现象。3.关于光的反射，下列说法错误的是()A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大，反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 4.入射光线与反射光线间的夹角为60，则反射光线与镜面间的夹角为()A.60 B.30 C.120 D.150 5.教室的墙壁对光产生的现象是()A.镜面反射 B.漫反射 C.不发生反射 D.两种反射同时产生（三）我的疑惑 通过自学你还有哪些知识点不理解或存在疑惑提出

9、来，小组共同解决 二、合作探究 探究一：结合课本P73 实验，将实验数据填入下表 角 i 角 r 第一次 5 根据数据我们可以总结为：在光的反射现象中 、和 在同一个 ；、分居在 的两侧；等于 。这就叫光的反射定律。另外，光路是 。探究二：镜面反射和漫反射 提出问题：什么是镜面反射？什么是漫反射？它们的区别是什么？两种反射：（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线 ，其他方向没有反射光。说出镜面反射的例子：。（2）漫反射：由于物体的表面凸凹不平，入射光线平行，反射光线 ,我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生 ，镜面反射遵循光的反射定律，漫反射 遵循光的反射定律。三、当堂

10、训练 1.光射到平面镜上，反射角为30，入射角为（）A.0 B.30 C.45 D.90 2.小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）A.沿 ON 向后转动板AB B.沿 ON 向后转动板B C.改变入射光线与ON 的夹角 D.改变反射光线与ON 的夹角 3.雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面。这是因为光在（）A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射 C.水面发生漫反射 D.水面不发生反射 4.关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（）A.光的反射定律只适用于镜面反射 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.光的反射定律不适用于垂直照射 D.光的反射定律适用于所有光的反射现象 四、自我反思 这节课的学习中，你收获了什么？哪些是你训练过程中易出错的？请认真总结在下面。1.我的收获 2.我的易错点 。第二次 第三次