2017春清华版四年级下册信息技术教案【范本模板】.pdf

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1、 第 1 单元 绝美大地 一、单元概述 本单元是学生初步接触 PowerPoint 2010，主要是通过制作简单的演示文稿来学习 PowerPoint 2010 的启动、播放以及创建演示文稿.通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的 PowerPoint 2010 使用技能。本教材界面选用 PowerPoint 2010，教材中介绍的功能和操作则不限于 PowerPoint 2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。二、学习目标 本单元以制作“中国的民间艺术演示文稿为活动主线，把 PowerPoint 2010 的基本使用技能贯穿其中，每

2、课在知识上相互独立,但在内容上又前后联系，让学生在一点一滴的学习、积累中掌握 PowerPoint 2010 的使用技能并体验成功的喜悦。通过任务情境的设置,让学生发现:运用掌握的信息技术知识，可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。教学中，要注意让学生利用已有的知识技能解决问题，从而发现操作中的相通之处.如：编辑文字时,要设置文字的字体等格式，这与学生在 Word 软件中做的文字编辑工作差不多，连“按钮”都一模一样。教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。另外,本单元中要对插入的图片（来自文件的图片、剪贴画、艺术字)进行改变大小、位置等操作，教师也要引导学生发现它们的相同之处，并利用知识的迁移解

3、决类似的问题.要重视成果的及时展示。单元结束时要进行作品展示，这是最终的成果.在活动过程中,教师应重视各个环节的结尾，进行随时展示，如：编辑文字后,让学生看看效果；插入相关图片后，让学生进行展示.在这一次次的展示过程中，学生可以建立信心,相互学习,取长补短。展示的方式可多样化，有条件的学校，教师可以用投影机或教学系统展示；没条件的学校,教师可以组织学生下座位走走、看看、评评.要重视学生的反思。单元结束后，要帮助学生梳理重点的知识、技能。三、重点难点 教学重点：1.学会在 PowerPoint 2010 中播放演示文稿的方法。2。掌握新建演示文稿的方法。3。掌握在幻灯片中插入文本框、剪贴画、图片

4、的方法.4。学会设置幻灯片的“背景。教学难点：1。在“占位符”中输入文字并编辑文字。2。插入新幻灯片。3。插入图片。4.插入文本框。四、学时安排 本单元建议安排 4 课时，每课均为 1 课时。上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 1 课 七彩民族 播放演示文稿 教学目标 1.知识目标：（1)掌握启动 PowerPoint 2010 的步骤；(2）学会播放与退出演示文稿。2.能力目标：掌握演示文稿的三种视图方式。3.情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情.教学重难点 重点：演示文稿的打开与放映。难点：PowerPoint 2010 的三种视图方式。课时安排：1 课时 教学过

5、程 一、教学引入：云南是我国少数民族最多的省份,白族、纳西族、傣族、独龙族 ，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒,令人眼花缭乱，目不暇接.本课，我们就学习 powerpoint2010 软件播放演示文稿“七彩民族”.二、新课教学：（一)启动 PowerPoint 2010 程序 执行“开始”“程序”Microsoft PowerPoint2010 命令，即可启动 PowerPoint 2010，进入 PowerPoint 2010 的操作界面。学生尝试操作，打开 PowerPoint 2010，

6、进入 PowerPoint 2010 的操作界面.看书阅读书上第 3页的“智多星”小知识，内容如下:1双击桌面上的 PowerPoint 2O10 的快捷图标,也可启动 PowerPoint 2010。2在“幻灯片”窗格中,可以直接编辑幻灯片的内容。3.“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显示在“幻灯片窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片顺序。4.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。（二）打开要播放的演示文稿 步骤 1：单击“常用”工具栏上的“打开按钮，弹出“打开”对

7、话框.步骤 2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“七彩民族”。步骤 3：单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图 15 所示。（三)播放演示文稿 步骤 1:执行“幻灯片放映”“开始幻灯片放映命令，单击“从头开始”按钮。注意：该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示.步骤 2：单击当前幻灯片,可继续播放下一张幻灯片。(四)结束播放 步骤 1：在播放状态下右击,在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，即可结束播放并返回到“普通视图”方式下.步骤 2：执行“文件“退出命令，即可退出 PowerPoint 2010。学生尝试操作，

8、播放演示文稿与退出播放。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？板书 设计 作业 设计 教学 反思 教学内容：第 2 课 彩云之南 创建演示文稿 教学目标 1.知识目标：学会新建演示文稿，并掌握保存演示文稿的方法。2。能力目标:学会在演示文稿中输入文字、修改字体与保存演示文稿。3.情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情.教学重难点 重点:新建演示文稿并保存。难点：演示文稿中输入文字的技巧。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，德钦的梅里雪山,版纳奇异的花卉树木 这些都是云南的绝美景致。二、新课教学:

9、（一）、新建演示文稿 启动 PowerPoint 2010 后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片.学生练习:学生结合书如图 22 所示，进行练习建立一张新幻灯片。（二）、输入文字 在这张幻灯片上,有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符”。将鼠标指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标,这时就可以输入文字了。在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”。学生练习：学生看书并结合如图 23 所示,练习在幻灯片上输入文字。（三)、修改文字的字体 步骤 1：选中占位符中的文字“彩云之南。步骤 2：在“开始”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头，然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷

10、”.步骤 3:在“字体”组中,选择“字号”(96 号），选择“字体颜色”(红色）。学生练习：看书并结合如图 24 所示，修改文字的字体。上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 智多星（小技巧)：如果幻灯片中还有副标题，可以用相同的方法进行编辑。占位符中“单击此处添加副标题的文字是操作提示，实际播放时不会出现，所以可不进行任何处理。（四)、保存演示文稿 步骤 l：单击“文件”选项卡，然后单击“另存为”命令。步骤 2：在弹出的“另存为”对话框中,选择要保存文件的文件夹.步骤 3：在“文件名”框中，输入 powerpoint2010 演示文稿的名称“彩云之南”，单击“保存按钮，如图 25 所示。三、

11、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容:第 3 课 瑞丽风情-在幻灯片中插入图片 教学目标 1。知识目标：学生将学会在演示文稿中插入图片、调整图片的大小与位置、调整图片的叠放次序以及调整图片的亮度和对比度。2。能力目标：培养学生上机操作的能力。3.情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情.教学重点、难点：在幻灯片中插入图片并对图片进行修改与编辑.课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：与缅甸接壤的瑞丽，居住着勤劳淳朴的傣家人。傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立,充满异域风情。本课，我们继续制

12、作演示文稿“彩云之南”。在欣赏瑞丽风情的同时，学会在演示文稿中插入图片及调整图片的叠放次序，如图 31 所示。二、新课教学:1.打开演示文稿 步骤 1：启动 PowerPoint 2010 后，单击“文件”选项卡，然后单击“打开”按钮。步骤 2:在弹出的“打开”对话框中,通过“查找范围”的下拉箭头选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“彩云之南”.2.插入图片 步骤 1：在“插入”选项卡上的“图像”组中,单击“图片按钮。步骤 2：在弹出的“插入图片对话框中，选中要插入的图片文件“傣族竹楼”。步骤 3:单击“插入”按钮,“傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中。3.调整图片的大小和位置 步骤 1：选中

13、图片，图片四周出现 8 个尺寸控制点和 1 个绿色旋转控制点。拖动四个角上的任意一个尺寸控制点，可以按比例缩放图片。步骤 2：将鼠标指针移到旋转控制点上,当指针变成半圆形状时,拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转.步骤 3：将鼠标指针移到图片上,当指针变成四个箭头时，拖动鼠标可以移到图片的位置。4.调整图片的叠放次序 当插入图片后，我们发现图片遮盖了下层的标题文字,这时，必须调整图片的叠放次序。选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“置于底层”，“下移一层”命令，将图片调整到文字的后面。5.调整图片的亮度和对比度 步骤 1：选中插入的图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“设置图片格式”命令。步骤

14、 2：在弹出的“设置图片格式”对话框中，选择“图片更正”选项,然后调整图片的亮度、对比度等。6.保存文件 单击窗口左上角的“保存”按钮，或按 Ctrl+S 键保存文件。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？教学内容：第 4课 独特 板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 景观-在幻灯片中插入文本框 教学目标 1.知识目标：学会在幻灯片中插入文本框。2。能力目标:培养学生上机操作的能力。3。情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点、难点：在幻灯片中插入文本框以及对文本的编辑。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：傣族人居住

15、的竹楼是一种干栏式建筑.竹楼近似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板，房顶用茅草排覆着，竹墙缝隙很大，既通风又透光,楼顶两面的坡度很大,呈 A 字形。竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜,堆放杂物，也是舂米、织布的地方。本课,我们继续制作演示文稿“彩云之南”.在演示文稿中插入介绍傣族居民的文字，如图 41所示。二、新课教学：1.插入新幻灯片 步骤 1:启动 PowerPoint 2010 后,打开演示文稿“彩云之南”。步骤 2:在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮的下拉箭头，将出现各种幻灯片布局的样式图。单击选择所需的幻灯片样式，如“空白”。选择的新幻灯片将显示在“幻灯片”选

16、项卡的左侧和“幻灯片”窗格的右侧。2.插入文本框 步骤 1：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮.步骤 2：单击“文本框”的下拉箭头，然后选择“横排文本框或“垂直文本框”选项.步骤 3：单击幻灯片，然后拖动鼠标指针以绘制文本框。当释放鼠标时，就插入了一个文本框.文本框中有一个闪烁的光标,在光标处输入介绍傣家民居的文字。3。修饰文本框内的文字 步骤 1：选定文本框内的所有文字。步骤 2:在“开始选项卡上的“字体”组中，选择所需的字体、字号、文字颜色等。4。更改文本的行间距 步骤 1:拖动以选择要更改行间距的文本.步骤 2：在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“对话框启动器图标。

17、步骤 3：在“段落”对话框中的“缩进和间距选项中，对“间距”进行更改，如选择“行距”中的 1.5 倍行距。步骤 4：单击“确定按钮,完成修改。5.美化幻灯片 步骤 1：调整文本框的大小、位置。步骤 2：插入与主题相符的图片。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？板书 设计 作业 设计 教学 反思 第 2 单元 仓鼠相册 一、单元概述 本单元是学生初步接触 PowerPoint 2010,主要是学习如何制作简单的电子相册。来学习 PowerPoint 2010 的启动、播放以及创建演示文稿.通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中创建电子相册，插入艺术字，为幻灯片添加运动效果，更

18、改相册的主题等基本的 PowerPoint 2010 使用技能.本教材界面选用 PowerPoint 2010,教材中介绍的功能和操作则不限于 PowerPoint 2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。二、学习目标 本单元以制作“仓鼠相册”为活动主线，把 PowerPoint 2010 的基本使用技能贯穿其中，每课在知识上相互独立，但在内容上又前后联系，让学生在一点一滴的学习、积累中掌握 PowerPoint 2010的使用技能并体验成功的喜悦.通过任务情境的设置，让学生发现：运用掌握的信息技术知识，可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。教学中，要注意让学生利用已有的知识技能解决问题，从而发

19、现操作中的相通之处.如：在创建电子相册时,要先创建一个演示文稿,这与学生在 Word 软件中做的文字编辑工作差不多，连“按钮”都一模一样.教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。另外，本单元中要对插入的艺术字进行改变大小、字体样式等操作，教师也要引导学生发现它们的相同之处，并利用知识的迁移解决类似的问题。要重视成果的及时展示.单元结束时要进行作品展示，这是最终的成果。在活动过程中，教师应重视各个环节的结尾，进行随时展示，如:编辑文字后,让学生看看效果；插入相关图片后，让学生进行展示。在这一次次的展示过程中，学生可以建立信心,相互学习,取长补短.展示的方式可多样化，有条件的学校，教师可以用投影

20、机或教学系统展示；没条件的学校，教师可以组织学生下座位走走、看看、评评。三、重点难点 教学重点:1。学会在 PowerPoint 2010 中播放演示文稿的方法.2.掌握新建演示文稿的方法。3.掌握在幻灯片中插入艺术字、添加动画效果和更改相册主题的方法。教学难点:1。学会创建电子相册。2.插入艺术字。3.添加动画效果。四、学时安排 本单元建议安排 4 课时，每课均为 1 课时。上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 5 课 一举一动-创建电子相册 教学目标 1。知识目标：学会制作电子相册。2。能力目标：培养学生上机操作的能力.3。情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学

21、重点、难点:学会制作电子相册。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：仓鼠长像奇特，小巧玲珑，活泼机灵，十分逗人喜爱，而且无异味,具有玩赏价值，适宜做宠物在室内饲养。仓鼠主要在夜间活动,视力差，只能模糊辨形、分辨黑白两色。仓鼠毛色复杂,全年繁杂,每胎 512 只，平均寿命 2-3 年 本课,我们将抓拍的仓鼠照片制作成电子相册，作为欢乐美好的记忆。二、新课教学：1.新建相册 步骤 1：启动 PowerPoint 2010 后，在“插入选项卡上的“图像”组中,单击“相册”按钮,然后单击“新建相册”命令。步骤 2：在弹出的“相册对话框中，单击“文件/磁盘 ”按钮，弹出“插入新图片”对话框.步骤

22、3：在“插入新图片”对话框中，选中要插入的图片文件。按住ctrl 键，然后分别单击选中的图片，就可以一次插入多张图片了。步骤 4：单击“插入”按钮,返回“相册”对话框。步骤 5：单击“图片版式”选项中下拉箭头,从中选择喜欢的图片版式。步骤 6:单击“相框形状”选项中下拉箭头，从中选择喜欢的相框形状,如圆角矩形。步骤 7:单击“创建”按钮，系统自动创建了仓鼠相册.2.为幻灯片添加背景颜色 步骤 1：在要添加背景色的幻灯片上右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”命令。步骤 2：在弹出的“设置背景格式”对话框中，单击“填充”选项中的“纯色填充。步骤 3：单击“填充颜色”中的“颜色”，然后在颜色

23、框中单击所需的颜色。步骤 4：单击“全部应用按钮，演示文稿中的所有幻灯片均应用此颜色作为背景色。如果只想对所选幻灯片应用此颜色，则单击“关闭”按钮即可.3。练习 尝试用数码相机给全家人拍照，然后制作“全家福电子相册。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 6 课 艺术之窗-在幻灯片中插入艺术字 教学目标 1。知识目标：学会在幻灯片中插入艺术字。2.能力目标:通过对艺术字的设置，培养学生上机操作的动手能力.3.情感目标:使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点、难点：学会在幻灯片中插入艺

24、术字，并设置艺术字的效果.课时安排:1 课时 教学过程 一、教学引入:将艺术字添加到演示文稿中,可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影的文字或发光的文字。使用艺术字可以为演示文稿添加特殊的文字效果.本课，我们继续制作“仓鼠相册”演示文稿，并在幻灯片中插入漂亮的艺术字。二、新课教学:1。在幻灯片中插入“艺术字 步骤 1：启动 powerpoint2010 软件,打开演示文稿“仓鼠相册”。步骤 2：在“幻灯片选项卡中,单击第 4 张幻灯片，然后按 enter 键,在第 4 张幻灯片后添加一张新幻灯片。步骤 3:在“插入选项卡上的“文本”组中,单击“艺术字”按钮，然后单击喜欢的艺术字样式。步骤 4

25、：这时咋幻灯片上出现一个带控制点的艺术字显示框，在框中输入文字“仓鼠的秘密”。2。设置艺术字效果 步骤 1：在“格式”选项卡的“艺术字样式组中，单击“对话框启动器”图标.步骤 2：在弹出的“设置文本效果格式对话框中,设置文本填充为“渐变填充”效果，并设置阴影等效果，最后将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置.3。删除艺术字样式 当删除文字的艺术字样式时，文字会保留下来，改为普通文字。步骤 1：选定要删除艺术字样式的艺术字。步骤 2：在“绘制工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中,单击“其他”按钮,然后单击“清除艺术字”。4.学生上机操作练习 继续制作“全家福”电子相册。要求：（1）在幻灯片

26、中插入艺术字。（2)尝试清除艺术字样式,然后重新插入艺术字并设置艺术字效果。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 7 课 灵动之美添加动画效果 教学目标 1.知识目标：学会对幻灯片添加动画效果，并进行相应的设置。2.能力目标:通过为幻灯片添加动画效果的设置，培养学生上机操作的动手能力。3。情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点、难点：学会对幻灯片添加动画效果，并进行相应的设置 课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：为了使演示文稿更加生动有趣，可以把演示文稿中的文本、

27、图片和其他对象制作成动画，为他们添加进入、退出、大小变化、颜色变化或移动等视觉效果。本课,我们就为演示文稿“仓鼠相册”设置动画效果。二、新课教学：1.为对象添加动画效果 Powerpoint2010 中有四种不同类型的动画效果：进入、退出、强调和动作路径。步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“仓鼠相册。步骤 2：单击要制作成动画的对象，如一张仓鼠照片。步骤 3：在“动画”选项卡上的“动画”组中,单击“其他”下拉按钮，如图 7。1 所示.步骤 4：在弹出的动画效果列表中单击一种动画效果，就可以将其应用于所选对象。如在“进入类型中选择“轮子”,如图 7.2 所示。在将动

28、画应用于对象后,幻灯片上已制作成动画的项目会标上不可打印的编号标记，该标记显示在对象旁边。仅当选择“动画”选项卡或“动画窗格”可见时，才会在“普通”视图中显示该标记,如图 7。3 所示。2。测试动画效果 若要验证所设动画效果是否合适，可以在“动画”选项卡上的“预览”组中，单击“预览”按钮,如图 7.4 所示。3.查看幻灯片上所有动画的列表 我们可以在“动画窗格”中查看幻灯片上所有动画的列表.若要打开“动画窗格”，可在“动画选项卡上的“高级动画”组中，单击“动画窗格”按钮.“动画窗格”中显示有关动画效果的主要信息，如动画效果的类型、多个动画效果之间的相对顺序、对象名称以及效果的持续时间，如图 7

29、.5 所示。“动画窗格”中的编号为动画效果的播放顺序，时间线代表效果的持续时间，图标代表动画效果的类型。4.保存文件 单击窗口左上角的“保存”按钮，保存演示文稿。5.学生上机操作练习(1)制作以“我喜爱的动物”为主题的演示文稿。(2）制作以“我的业余生活”为主题的演示文稿。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容:第 8 课 锦上添花-更改相册的主题 教学目标 1.知识目标：使学生学会更改相册的主题。2.能力目标:培养学生上机操作的能力。3.情感目标：使学生感受会播放演示文稿的

30、喜悦心情.教学重点、难点：使学生学会更改相册的主题。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：Powerpoint2010提供了多种设计主题，包含协调配色方案、背景、字体样式和占位符位置。本课，我们学习修改相册主题，使“仓鼠相册”更加具有特色。二、新课教学：1。将主题应用于相册 步骤 1:启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“仓鼠相册”，并将视图方式改为“幻灯片浏览”方式，使每张幻灯片以“缩略图”方式显示，然后调整显示比例，效果如图 8.1 所示。步骤 2:在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击要应用的内置主题，如“波形”，如图 8.2 所示。我们发现，使用“主题，可以轻松

31、、快捷地更改相册的整体外观.2.更改相册的主题颜色、主题字体 修改主题颜色对相册的更改效果最为显著.更改主题字体将对演示文稿中的所有标题和文本进行修改。步骤 1:在“设计选项卡上的“主题组中，单击“颜色”按钮，打开主题颜色列表，如图 8.4 所示。步骤 2：单击选择的“凸显”组，当主题颜色发生更改时，使用该主题颜色的相册效果也将发生更改,如图 8.5 所示。3.为图片添加边框和图片效果 为增强图片的感染力，可以为图片添加边框和图片效果等。步骤 1：单击要添加边框或图片效果的图片。步骤 2：在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式组中，单击“图片边框”按钮,从列表框中选择边框颜色，如图 8。

32、6 所示。步骤 3：在“图片工具”下“格式选项卡的“图片样式”组中，单击“图片效果”按钮,从列表框中选择合适的效果，如图 8。7 所示。5.学生上机操作练习（1）尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式。（2）尝试利用“快速样式”来更改演示文稿的风格。三、课后小结:本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 9 课 蝴蝶一生 在幻灯片中插入 smartart 图形 教学目标 1。知识目标：学会在幻灯片中插入 smartart 图形。2.能力目标：培养学生上机操作的能力。3。情感目标：使学生感受

33、会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点、难点：学会在幻灯片中插入 smartart 图形。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入：蝴蝶是昆虫的一类，蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶一生”，学习在幻灯片中插入 smartart 图形,其中的部分幻灯片画面如图 9。1 所示.二、新课教学：1.插入 smartart 图形 步骤 1：启动 powerpoint2010 软件,在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“版式”，然后单击幻灯片版式中的“空白”，创建空白幻灯片.步骤 2:在“插入”选项卡的“插图”组中，单击

34、 smartart，如图 9.2 所示。步骤 3:在“选择 smartart 图形”对话框中，单击所需的类型和布局，如“关系”类型中的“射线列表”布局，如图 9.3 所示。步骤 4：单击“确定”按钮后，我们便可以在幻灯片上看到smartart 图形的外观，如图9。4 所示.步骤 5:单击中心形状,在弹出的“插入图片”对话框中，单击所选的图片,然后单击“确定”按钮，此时,中心形状中就插入了一张图片,效果如图 9。5 所示。2。在 smartart 图形中添加形状 在要向其中添加另一个形状的 smartart 图形上右击，在弹出的快捷菜单中，选择“添加形状”下的“在后面添加形状”命令，如图 9.6

35、 所示。3。向 smartart 图形中添加文字 可以通过“文本”窗格输入和编辑在 smartart 图形中显示的文字。“文本”窗格显示在 smartart 图形生物左侧。在“文本”窗格中添加和编辑内容时，smartart 图形会自动更新。单击“文本”窗格中的“文本,然后输入内容,如“受精卵”,效果如图 9.8 所示。4。保存文件 将演示文稿以“蝴蝶一生”为文件名，保存在自己的文件夹中.5.学生上机操作练习 三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗?大家有什么收获呢？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 10 课 多姿多彩在幻灯

36、片中插入形状 教学目标 1.知识目标：学会在幻灯片中插入不同的形状。2.能力目标：培养学生上机操作的能力。3.情感目标：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点、难点：学会在幻灯片中插入不同的形状。课时安排：1 课时 教学过程 一、教学引入:蝴蝶一生多姿多彩。本课，我们继续介绍制作蝴蝶一生的演示文稿，并在第一张幻灯片中插入“折角形”形状，然后在形状中输入文字，如图 10.1 所示。二、新课教学:1.在幻灯片中插入“形状”步骤 1:启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“蝴蝶一生。步骤 2:在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状按钮,如图 10。2 所示。步骤 3:单击“

37、基本形状”中的“折角形”形状，接着单击幻灯片上的任意位置,然后拖动以放置形状，如图10。3 所示。2。向形状添加快速样式 快速样式是不同格式选项的组合，在“形状样式”组中的快速样式库中显示为缩略图。将指针位置于某个快速样式缩略图上时，可以看到“形状样式”（或快速样式）对形状的影响。步骤 1：单击要应用的新的快速样式的形状,如插入“折角形”。步骤 2：在“绘图工具”下,在“格式”选项卡上的“形状样式组中，单击“其他”下拉按钮,如图 10.4 所示.步骤 3:在快速样式库中，单击所需的快速样式，如图10。5 所示.在幻灯片上可以看到“形状样式”对形状的影响，如图10。6 所示。3。向形状中添加文字

38、 步骤 1:选中“折角形”形状，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“编辑文字，然后输入介绍蝴蝶的文字。步骤 2：改变字号、字体等,效果如图 10.1 所示。4.学生上机操作练习 三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗?大家有什么收获呢？板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 11 课 奥妙无穷-设置超链接和动作按钮 教学目标：1、知识目标：学会如何让设置超链接.2、技能目标：在幻灯片中设置动作按钮。3、情感目标：通过上机操作，体验与同学协作的乐趣.教学重难点:设置超链接，在幻灯片中设置动作按钮。教学课时：1 课时 教学过程:一、任务

39、导航 本课,我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式，在播放演示文稿时，只要单击“成虫”,就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片 很奇妙吧！其实，实现上述的演示文稿操作非常容易，只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可，如图 11。1 所示.在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就能够按照自己的意愿控制幻灯片的播放次序。二、新课教学：1。为对象设置超链接 步骤 1:启动 PowerP0int 2010 软件，打开演示文稿“蝴蝶一生”.步骤 2：在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫”。步骤 3：在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图 11.2 所示。步骤 4：在弹

40、出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档中的位置”,然后选择介绍“成虫的幻灯片，如图 11。3 所示。步骤 5:单击“确定”按钮。步骤 6：单击“幻灯片放映”按钮,播放当前幻灯片。当我们将鼠标指针移向首页上的“成虫时，鼠标指针变成“小手”状，如图 11.1 中右下角所示。此时单击鼠标，立即跳到介绍“成虫”阶段的第 5 张幻灯片上进行播放，而不是按顺序播放第 2 张幻灯片.2.在幻灯片中设置动作按钮 在介绍蝴蝶不同发育阶段的幻灯片上添加一个动作按钮，当播放幻灯片时，通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片.步骤 1：选择需要添加动作按钮的幻灯片,在“插入”选项卡的“插图组中，单击

41、“形状按钮。步骤 2:单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角,当鼠标指针变成形状时，按住鼠标左键拖动出一个按钮，按钮大小合适时释放鼠标，如图 11。4 所示。步骤 3：在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片”,如 图 11。5 所示。步骤 4：单击“确定”按钮，完成动作按钮的超链接设置。三、创作天地 继续制作“中国的世界遗产系列演示文稿。要求:(1）在幻灯片中插入视频文件。（2)利用超链接和动作按钮来控制演示文稿的播放。板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 12 课 栩栩如生设置“幻灯片切换

42、”效果 教学目标：1、知识目标：幻灯片上的对象进行“删除幻灯片”的方法。2、技能目标:会为对象设置“修改幻灯片”和为对象设置“幻灯片切换”效果。3、情感目标：使学生对“动作设置”的运用，感受“六一”儿童节的快乐。教学重难点：设置“幻灯片切换”和对象设置“修改幻灯片”。教学课时：1 课时 教学过程：一、任务导航 蝴蝶体态窈窕,艳丽多姿，吸引了成千上万的人。人民赞赏它，迷恋它,蝴蝶被人们誉为“中国的佳丽、“会飞的花朵”、“有生命的灿烂图画”蝴蝶已经成为美的象征！在“蝴蝶图册”演示文稿中,有许多栩栩如生、活灵活现的蝴蝶图片，如图 12.1 所示。二、新课教学：1。添加幻灯片切换效果 步骤 1:启动

43、powerpoint2010 软件，打开演示文稿“蝴蝶图册”。步骤 2:选中第一张幻灯片，在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组中，单击“其他”按钮，如图12.2 所示。步骤 3:在打开的列表框中选择一种切换方式。如单击“华丽型”中的“涟漪”切换方式，如图12。3 所示。在普通视图方式下就会显示这种切换方式。2.设置切换效果的计时 若要设置上一张幻灯片与当前幻灯片之间切换的持续时间，可以在“切换”选项卡上“计时”组中的“持续时间”，选项右端的数字框中，输入或选择所需的时间。前面我们播放幻灯片时，需要单击才能继续播放下一张幻灯片.若让幻灯片自动放映,可以在“切换方式”中的“设置自动换片时间”选项

44、右端的数字框中输入秒数，如图12。4 所示。3.在幻灯片切换效果中添加声音 在“切换”选项卡的“计时”组中,单击“声音”旁的下拉箭头，在弹出的下拉列表中选择某种声音效果,如“风铃”声,这样在幻灯片切换时就可以听到“风铃 声了。4。学生上机操作练习。三、创作天地 1.为演示文稿“蝴蝶一生”设置“幻灯片切换”效果。2.选择一张图片，然后为图片添加艺术效果。板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 13 课 麦田怪圈-使用模板创建演示文稿 教学目标：1、知识目标:学会使用模板创建演示文稿。2、技能目标：通过上机练习，提高学生的操作能力。3、情感目标:培

45、养学生协作互助的能力，使学生感受计算机给学生带来的乐趣。教学重难点：学会使用模板创建演示文稿.教学课时：1 课时 教学过程：一、任务导航 麦田怪圈是在麦田或其他农田上，透过某种力量把农作物亚平而产生出几何图案。每年,世界上都会新发现几千个麦田怪圈，它们是谁制作或如何产生的呢？还无人知道答案。本课，我们利用模板快速创建演示文稿“麦田怪圈”,通过演示文稿展现世界各地奇异的麦田怪圈，如图 13。1所示。二、新课教学：1.将模板应用于演示文稿 步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，单击“文件选项卡,然后单击“新建”按钮。步骤 2：在“可用的模板和主题选项卡中，单击“样本模板”按钮,如图

46、13.2 所示。步骤 3：在“样本模板”选项卡中，单击“现代版相册模板,在预览窗格中会显示一张幻灯片供我们预先观察该模板的效果，如图 13.3 所示。步骤 4：单击预览窗格中的“创建”按钮，该模板会套用在演示文稿的幻灯片上,如图 13.4 所示.2.更改幻灯片中的图片 步骤 1：选中第一张幻灯片上的图片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“更改图片”命令.步骤 2：在弹出的“插入图片”对话框中，选择需要的图片，如图13.5 所示。步骤 3：单击“插入按钮，原模板中的图片被更换，如图 13.6 所示。3.在幻灯片中插入文字 分别在占位符中输入文字，然后进行编辑，效果如图13.7 所示。4.保存文件 将

47、演示文稿以“麦田怪圈”为文件名，保存在自己的文件夹中。5。学生上机操作练习。三、创作天地 1.从网上查找关于麦田怪圈的资料.2.继续完善演示文稿“麦田怪圈”。3.从网上下载有关“食肉植物”的相关图文资料，并保存到自己的文件夹中。板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：第 14 课 疑云重重 设置背景音乐 教学目标：1、知识目标：插入 MP3 格式的背景音乐 2、技能目标：保存文件 3、情感目标：改变背景音乐的播放效果 教学重、难点：插入背景音乐和改变音乐播放效果 教学课时:1 课时 教学过程:一、教学引入：在播放演示文稿“麦田怪圈”时，穿插一曲神秘

48、的背景音乐,会收到意想不到的效果.本课，我们在演示文稿，“现场竞猜”中添加一曲动听的背景音乐.二、教学过程：（一）添加音频剪辑作为背景音乐 步骤 1：启动 PowerP0int 2010，打开演示文稿“麦田怪圈”.步骤 2：在“插入”选项卡的“媒体”组中，单击“音频按钮。步骤 3：单击“文件中的音频命令,如图 14.1 所示.步骤 4:在弹出的“插入音频对话框中，找到包含所需文件的文件夹，然后单击要添加的音频文件，如 102.MP3，如图 14.2 所示。步骤 5:单击“插入”按钮，这时在幻灯片上出现一个表示音频文件的图标，如图14。3 所示.(二)设置音频剪辑的播放选项 步骤 1:在幻灯片上

49、，单击音频剪辑图标。步骤 2：在“音频工具”的“播放”选项卡上，通过“音频选项”组中的选项,设置音频播放方式，如图 14。4 所示。（三)修剪音频剪辑 步骤 1：单击音频剪辑图标，在“音频工具”下的“播放选项卡上，单击“编辑组中的“剪裁音频按钮。步骤 2:在“剪裁音频对话框中，若要修剪剪辑的开头，则单击起点。当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑起始位置，如图 14。5 所示。步骤 3：若要修剪剪辑的末尾,则单击终点。当看到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑结束位置。（四）保存文件 执行“文件”“保存”命令，将演示文稿“麦田怪圈”进行保存。三、知识着陆 1。执行“插入”“影片和声音“

50、文件中的声音”命令，可以将选中的声音插到幻灯片中。2.在“自定义动画”任务窗格中，可以设置背景音乐的播放效果。四、创作天地 完善演示文稿“麦田怪圈.板书 设计 作业 设计 教学 反思 上课时间 月 日 周第 节次 上课教师 教学内容：15 食肉植物在演示文稿中插入视频 教学目标:1、知识目标：插入视频文件 2、技能目标：保存文件 3、情感目标:丰富学生植物的认识 教学重、难点：插入视频文件 教学课时：1 课时 教学过程：一、谈话导入,明确学习任务 1、你知道植物能吃人吗？2、食肉植物的杀伤力到底有多大呢?二、新课控究 1、制作标题幻灯片”食肉植物”2、制作多张幻灯片,分别介绍食肉植物的幻灯片