初中九年级化学课题2金属化学性质(第2课时)学案.pdf

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1、课题 2：金属活动性顺序及简单应用 学案设计【学习目标】1.了解金属活动性顺的规律；2.能够利用金属活动性顺序判断置换反应是否发生；3.能够根据反应现象推得金属活动性的强弱；4.能够利用金属活动性顺序解释生活中的常见现象。【学习过程】一、回顾旧知：金属活动性顺序表。K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 二、发现总结：金属活动性顺序表中的规律。1.在金属活动性顺序里，金属位置越靠前，活动性越强。（前后）例 1：下列金属活动性比铁强的是（）A.Cu B.Zn C.Ag D.Pt 例 2：考古学家发现的金属文物如下图，你认为保存

2、程度大不相同的原因是什么？2、在金属活动性顺序里，位于 H 前的金属能置换出稀盐酸或稀硫酸中的 H。（H 前置换 H）例 1：实验室的废酸液不能倒入铁制下水管道，为什么？例 2：下列物质中不能由金属与稀酸制得的是（）AMgSO4 BZnCl2 CCuCl2 DFeCl3 3、在金属活动顺序里，位于前面的金属，能把位于它后面的金属从它们 的化合物溶液中置换出来。（前金置后金，注意 K、Ca、Na 除外）例 1：“化铁成铜”的故事：宋朝有一个商人，唯利是图，用“点铁成铜”的方法骗人钱财。他把别人交来的铁器放入清水中，然后加入一些白色粉末（CuSO4粉末），清水立即变成了蓝色溶液，只见溶液中铁器慢慢

3、变成了紫红色，便充当铜器来卖钱。请思考，商人是利用了什么原理进行骗人的？请写出相关的化学反应方程式。例 2有 X、Y、Z 三种金属，把 Y 分别投入稀硫酸和 Z(NO3)2溶液中，有气泡产生和 固体析出；把 Z 投入 XNO3 溶液中，有固体析出。则 X、Y、Z 可能是（）AZn、Cu、Ag BZn、Fe、Cu CAg、Cu、Zn DAg、Zn、Cu 【综合应用】5 角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，请你设计完整的实验方案帮他鉴别一枚金元宝的真假。方案 操作 现象及结论 1 2 3 【课堂测评】1.已知甲乙丙丁在金属活动性顺序中的位置如图，下列判断不正确的

4、是（）A甲的金属活动性在甲乙丙丁中最强 B乙应该是铁 C丙与稀盐酸或稀硫酸不反应 D丁是一种廉价金属 2.下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是（）相同几何外形的金属 Mg、Al 分别与相同浓度的稀盐酸（HCl）反应，Mg 反应更剧烈，说明 Mg 比 Al 的金属活动性强 用 CuSO4 配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放 金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在 金属 Al 比金属 Zn 更耐腐蚀，说明 Zn 比 Al 的金属活动性强 A B C D 3下列物质间的反应不能进行的是（）A.铜和硝酸汞溶液 B.铜和硝酸银溶液 C.铁和硫酸锌溶液 D.铁和硫酸铜溶液 4已知 X、Y、Z 三种金属能发生下列反应：X+H2SO4XSO4+H2，Y+Z（NO3）2Y（NO3）2+Z，Z+X（NO3）2Z（NO3）2+X，则 X、Y、Z 三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为 AXHYZ BYZXH CZYXH DXHZY 5.为比较 4 种金属 X、Y、Z、W 的金属活动性顺序，小刚进行了一系列实验，结果如表所示其中能反应的记为“”，不能反应的记为“”，无标记的表示未做该实验则它们的金属活动性顺序为（）AYWXZ BYWZX CYXWZ DXYWZ 参加反应的物质 X Y Z W W(NO3)2 ZNO3溶液 稀盐酸