苏武传教案.pdf
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苏武传 教学设计 教学目标（1）知识与能力：体会文章简洁整饬的语言，生动入微的细节；掌握课文中出现的相关文言文知识。过程与方法：通过与廉颇蔺相如列传做比较阅读，结合课外材料，体会汉书在艺术上继承史记所取得的成就。情感态度与价值观：突出弘扬爱国主题，探讨新时代中如何继承苏武的伟大民族精神。设计依据：1普通高中语文课程标准的相关规定指出，在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与社会、个人与自然关系的思考认识。发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所要表达的思想、观点和情感。善于发现问题、提出问题，对文本做出自己的分析判断 苏武传 是新课标人教版必修 4 的经典文章，是历史散文中的典范之作，选自班固 汉书 学情分析：学生对汉书和班固不是很了解 从文学常识角度要做强调；由于受到心智水平和认知经验的限制 在理解文意、深入解读文本方面还存在问题。教学内容：落实文学常识、文言知识点,标准字音，疏通文意 教学过程：省略
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- 传教
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