初中作文心灵的甘露作文.pdf

《初中作文心灵的甘露作文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中作文心灵的甘露作文.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中作文：心灵的甘露作文 心灵的甘露是对自我的救赎，我们在生活中可能遭遇各种事情，但有些美 德或品格会让我们变得很好，如久逢干旱后的雨露。心灵的甘露 以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。一一释迦牟尼“以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦 牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一 个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就 像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜！有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥 梁，真诚和信赖是它的基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心 灵。宽容是

2、一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快 乐。前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快 乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习 如何。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这 位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温 暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤 心，好失落 那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是 为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你

3、想想你已是近二十岁的 人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里 得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你 的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委 屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出 走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还 想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人 呢？在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的 矛盾，上下级的矛盾；家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些 矛盾我们

4、不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不 了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮 助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢！宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个 不懂得宽容的人，是不配受人尊重的！宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人。我真的好希望世间的人们 能够多一些宽容，那么我们的生活就会多一点温暖，更多一点快乐！心灵的甘露作文 也许世界上有千万种百万种眼神，但我相信的不是故意伤害的眼神，不是 讥讽别人的眼神，而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。在小学的生涯中，从我的平时表现来说，我还算是一个比较活泼、开朗的 女孩，而这些变化全来源一位老师孟老

5、师，她是我四年级时的老师。那时 我还是一个腼腆的小姑娘，见到老师不敢问好，上课时老师提问不敢举手等等 一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人，她 会永远生存在我的记忆里。上课的铃声打响了，孟老师走进教室，戴着一副眼镜，扎着一个独辫子，显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落，当我听到老师提一个非常 简单的问题的时候，我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩，老师注意到了 我，我立刻害怕起来，把手缩回去。老师还是提了别人，这令我非常失望。然 而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我，我立刻轻松了许多，好像是突然 明白什么道理似的，但我仍然认不清方向。又是新的一天，新的一天

6、代表新的开始。孟老师又进入教室了，提了一个 我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字，我紧张地说 不出话来。这时，孟老师又用平静的眼神微笑地望着我，我说话了，回答了。孟老师连声叫好，并竖起大拇指。从此我改变了，是孟老师改变了我。如果不 是她，我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一 位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的，也许孟老师做的只是个平 静的眼神，但对我的影响是重中之重的。一个字，一幅图画，一个动作都可以 帮助，以及影响一个人，以至那个人对这个“指明灯”感激不尽！啊!孟老师，我崇敬与感激的人，你时时刻刻提醒我一做一个活泼的孩 子。心灵的甘露

7、作文 那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和 手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的 梦想。来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨 折，头部受重创。医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。因为右腿的 粉碎性差 2 公分就到膝盖。当我醒来的时候，已经是 27 天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的 至亲外，那一天散步的三个同学都在，还有其他很多很多的人们。在医院住院 的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了很多文摘和好书，还有很多 音乐，零食。爱的陪伴，365 天如一日，从未间断过。每天清晨，当我醒来的时候，都

8、能看到那一双双关切的眼神。因为爱，滋 养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时都痛到 无法呼吸，哭完之后，总会有人给我讲笑话，转移我的注意力。特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心 和体贴，让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她，我也一样受到创 伤。可是她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的 感动。更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人 付出的种子。还有另外两个同学，每天早晨都在上课之前先来我的病房，看完 我再走，下午上完课再来，一直陪我到晚上休息时间。在生命中最困难的时刻，因为有爱的陪伴，所以

9、我战胜了不可能，在医生 的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在 1 年 半后重新站了起来，一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河，仿佛甘 露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇 的爱的露水，洒满了我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，同时这一份 满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了如何去爱，并带 着这份爱给予每一个走近我生命中的人。感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露！心灵的甘露作文 徜徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗 词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着

10、成长的种子。甘露如晴雨。“随风潜入夜，润物细无声”的是涓涓之流；“东边日出西边 雨，道是无晴却有晴”的是变幻之云；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的 是别致之调。天晴之际，瞧，“一日看见长安花”；听，“羌管悠悠霜满地”；思，“只恐双溪昨脑舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的云 彩，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个 花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩。金玉良言告诉我，无论晴雨，笑 对云天。一路前行，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。甘露如四季。“春来江水绿如蓝”，娟好的春，嵌着楚楚动人的倒影；“足 蒸暑士气，背灼炎天光”，灼热的夏，总

11、离不了农夫辛勤的身影；“自古逢秋悲 寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”；“忽如一夜春风来，千树万树 梨花开”，银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。浸润在字字珠矶的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流转妙笔生花。甘露是气概，是力量，亦是满腔的热血。李白告知于我，“天生我材必有 用，千金散尽还复来”；辛弃疾抱负壮大，“了却君王天下事，赢得生前身后 名”；谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。一字一 句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝肠寸断;温庭筠念道，“肠断白苹洲 I”，思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶，“易求无价宝，难得有心郎”。诗词家的 鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于 其间，我心荡漾，赞不绝口。美到无可退路，美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精 雕细琢，无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久，在这滴甘露之中。