蚕长大了+示范教案.pdf
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1、 1/3 3 蚕长大了 教学目标 1知道在适宜的环境条件下,蚕的幼虫身体逐渐长大,伴随着眠和蜕皮现象;2知道蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物;3描述重的幼虫分为头、胸、腹三部分。身体有口、眼、足、气孔等结构与取食、运动、等功能相适应;4会养蚕,能够经历小蚕不断长大的过程,能用文字和画图描述幼蚕的形态特征;5能够领悟到生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。教学重难点【教学重点】观察幼蚕的形态特征和生命活动现象。【教学难点】描述幼蚕的形态特征,推测幼重身体变化及生命活动现象。教学过程 一、导入新课 可爱的蚕宝宝已经慢慢长大了,在这段时间里,你是怎么照顾它们的?它们样子有变化吗?大家一定有许多
2、新的发现,今天我们一起来交流一下吧!二、讲授新课(一)聚焦 蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕的幼虫是什么样的?长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢?提示 刚出生的蚕的幼虫是黑色的,很小,像蚂蚁一样。(建议播放视频:【知识解析】观察蚁蚕的外形和行为)长大一些的蚕的幼虫变白了,变大了,会吐丝和蜕皮。(二)探索 1观察蚕房中蚕的生活。它们的“家”有什么变化?(1)观察方法:从蚁蚕孵出开始,观察蚕宝宝的吃食、排便和活动等情况,了解蚕的生活和它们的“家”的变化,并记录下来。2/3(注意:不要用手触摸重,因为它们非常柔弱)提示 桑叶被吃过蚕在进食 有粪便蚕在排便 蚕宝宝一动不动蚕在眠 蚕
3、周围有蚕丝发育较早的蚕开始吐丝 有蚕蜕蚕在蜕皮 身体一伸一缩蚕在爬行 小结:蚕的生长需要食物,蚕会排便,需要定期清理蚕沙,保持蚕盒的卫生。蚕在生长过程中会经历蜕皮的过程,蜕去旧皮后,重进入新的龄期。(2)怎么知道蚕还活着?提示蚕会运动、进食排便,这说明它还活着。(3)这一次看到和上一次有什么不一样?这一次看到的蚕比上一次看到的大了一些,颜色也变白了,蚕房里的丝更多了。小结:蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。我们必须保证给蚕提供新鲜的、干净的桑叶,否则会危及到蚕的生命安全。2用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物 科学词汇幼虫:幼虫是动物个体发育中颇具形态和生理特点并有胚胎性质的发有阶段,一
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