高考化学二轮复习专题十非金属及其化合物专题讲义.pdf
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1、 第 10 讲非金属及其化合物 主干知识数码记忆 非金属元素及其化合物的性质 一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013课标全国卷)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气()(2)(2013课标全国卷)碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物()(3)(2013 北京高考)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O()(4)(2013广东高考)用加热法除去 NaCl 中的 NH4Cl()(5)(2013广东高考)高温下,用焦炭还原 SiO2制取粗硅()(6)(2013福建高考)从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现()二、必备知识掌握牢
2、 1重要非金属单质及其化合物的特性(1)Br2是常温下呈液态的非金属单质。(2)氢氟酸能与 SiO2反应而腐蚀玻璃。(3)F2能与水剧烈反应生成 HF 和 O2。(4)冷的浓 H2SO4、浓 HNO3能使铁、铝钝化。(5)SO2能使品红溶液褪色,加热后又恢复红色。(6)Si 能与 NaOH 溶液反应放出 H2。(7)淀粉遇 I2变成蓝色。(8)氮气与氧气在放电条件下化合生成无色 NO。(9)无色气体 NO 遇空气(或 O2)变为红棕色 NO2。(10)浓 H2SO4具有吸水性、脱水性、强氧化性。2重要非金属单质及其化合物的工业制法(1)Cl2电解饱和食盐水。(2)Si在高温下,用焦炭还原 Si
3、O2。(3)盐酸将 Cl2在 H2中燃烧所得的 HCl 溶于水。(4)硫酸FeS2(或 S)SO2 O2SO3 H2O H2SO4。(5)NH3N2与 H2在高温、高压、催化剂的作用下合成氨。3非金属单质及其化合物的重要规律(1)最高价氧化物对应水化物的酸性强弱取决于该元素非金属性的强弱。HClO4H2SO4H3PO4H2CO3H2SiO3(非金属性 ClSPCSi)。(2)利用“强酸制弱酸”的规律证明酸性的强弱。如:Na2SiO3H2OCO2=H2SiO3Na2CO3,则酸性:H2CO3H2SiO3。(3)强氧化性的酸(如浓 H2SO4、HNO3)与金属反应不生成 H2。如:金属与浓 HNO
4、3反应生成 NO2,而与稀 HNO3反应生成 NO。三、常考题型要明了 考查非金属化合物的性质 典例 考查非金属单质及其化合物的制备与用途 演练 1 考查气体的制备与性质 演练 2 典例(2012北京高考)用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是()中的物质 中的物质 预测的现象 A 淀粉-KI 溶液 浓硝酸 无明显变化 B 酚酞溶液 浓盐酸 无明显变化 C AlCl3溶液 浓氨水 有白色沉淀 D 湿润红纸条 饱和氯水 红纸条褪色 解析 浓硝酸具有挥发性、强氧化性,因此烧杯中 I会被 HNO3氧化为 I2,溶液变蓝色;浓盐酸虽有挥发性,但酚酞遇酸不变色;浓氨水具有挥发性,烧杯
5、中 Al3与 NH3反应生成 Al(OH)3白色沉淀;饱和氯水中会逸出氯气,进入烧杯后生成的 HClO 具有漂白性,可使湿润的红纸条褪色。答案 A 探规寻律 对比法记忆 SO2和氯水漂白的作用“三不同”演练 1(2013广东高考)下列措施不合理的是()A用 SO2漂白纸浆和草帽辫 B用硫酸清洗锅炉中的水垢 C高温下用焦炭还原 SiO2制取粗硅 D用 Na2S 作沉淀剂,除去废水中的 Cu2和 Hg2 解析:选 B 二氧化硫的漂白原理是二氧化硫与有色物质反应生成无色的物质,二氧化硫不仅能漂白品红,也能漂白其他有机色素,A 项说法正确;锅炉中的水垢含有碳酸钙,与硫酸作用生成微溶的硫酸钙,硫酸钙覆盖
6、在水垢表面,不利于水垢的进一步溶解,B 项不合理;碳与二氧化硅在高温下作用生成硅和一氧化碳,C 项说法正确;S2与 Cu2、Hg2反应生成 CuS、HgS 沉淀,D 项说法正确。演练 2(2013威海模拟)用如图所示装置进行实验,将少量液体甲逐滴加入到固体乙中(可加热),试管中试剂为丙,则下表中对应选项错误的是()甲 乙 丙 试管中的现象 A 浓盐酸 高锰酸钾 石蕊溶液 先变红后褪色 B 醋酸 石灰石 Ca(OH)2溶液 先沉淀后消失 C 浓氨水 生石灰 AlCl3溶液 先沉淀后消失 D 稀硝酸 铜 水 试管口出现红棕色 解析:选 C 浓盐酸和高锰酸钾反应生成氯气,氯气使石蕊溶液先变红后褪色;
7、醋酸与石灰石反应生成 CO2,CO2与 Ca(OH)2溶液反应,先生成 CaCO3沉淀,然后沉淀溶解生成Ca(HCO3)2;浓氨水与生石灰可制取氨气,AlCl3溶液与 NH3反应生成 Al(OH)3沉淀,最后沉淀不溶解;稀硝酸与铜反应生成 NO,NO 被氧化为 NO2,试管口出现红棕色。非金属氧化物与环境污染 一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013合肥模拟)CO2、NO2或 SO2都与酸雨的形成有关。()(2)(2013临沂检测)大气中 CO2的含量增加会导致温室效应加剧。()(3)(2013大纲全国卷)用过量氨水吸收工业尾气中的 SO2:2NH3H2OSO2=2NH4SO23H2O(
8、)二、必备知识掌握牢 1大气污染 环境问题 主要污染物 主要危害 PM2.5 直径小于等于 2.5 m 的悬浮颗粒物 引发哮喘、支气管等疾病 酸雨 SO2、NOx 土壤酸化、水源污染、植物死亡、建筑物被腐蚀 臭氧层 破坏 氟氯代烷 NOx 紫外线对人体健康及生态环境带来危害 光化学烟雾 碳氢化合物 NOx 刺激人体呼吸系统,危害人体健康 温室效应 CH4、CO2 全球气候变暖 2水体污染 环境问题 主要污染物 主要危害 赤潮、水华 N、P 等营养物质的含量过高 使水体富营养化,水中含氧量减少 水俣病 含 Pb、Cd、Cr、Hg 等重金属、工业废水 污染水源、通过食物链被富集,严重危害人体健康
9、3土壤污染 环境污染 主要污染物 主要危害 白色污染 废弃塑料制品 破坏土壤结构 焚烧后造成大气污染 生态脆弱 化肥、农药 不合理使用 破坏土壤结构,污染水源、危害人体健康 三、常考题型要明了 考查大气污染的防治 典例 考查大气污染的成因 演练 1 考查化学与材料、环境的关系 演练 2 典例(2013天津高考改编)某市对大气进行监测,发现该市首要污染物为可吸入颗粒物 PM2.5(直径小于等于 2.5 m 的悬浮颗粒物),其主要来源为燃煤、机动车尾气等。因此,对 PM2.5、SO2、NOx等进行研究具有重要意义。请回答下列问题:(1)将 PM2.5 样本用蒸馏水处理制成待测试样。若测得该试样所含
10、水溶性无机离子的化学组分及其平均浓度如下表:离子 K Na NH4 SO24 NO3 Cl 浓度 molL1 4106 6106 2105 4105 3105 2105 根据表中数据判断 PM2.5 的酸碱性为_,试样的 pH_。(2)为减少 SO2的排放,采取的措施是:洗涤含 SO2的烟气。以下物质可作洗涤剂的是_。aCa(OH)2 bNa2CO3 cCaCl2 dNaHSO3(3)汽车尾气中 NOx和 CO 的生成及转化。目前,在汽车尾气系统中装置催化转化器可减少 CO 和 NO 的污染,其化学反应方程式为_ _。解析(1)溶液中NH4水解呈酸性。根据电荷守恒可求得溶液中c(H)1104m
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- 高考 化学 二轮 复习 专题 非金属 及其 化合物 讲义
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