2022大型亲子活动策划方案(5篇).pdf

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1、2022 大型亲子活动筹划方案（5 篇）大型亲子活动筹划方案篇1 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、交流的能力。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎或“美丽的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“一节”或“美丽的季节”为主题的绘画 作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上

2、交后，统一打印名 签。三、活动时间月 日至月 日，亲子制作。5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。大型亲子活动筹划方案篇5 一、活动背景 亲子活动一直是小小宇宙教育教学的一局部，旨在给学生营造一种 和谐温馨的气氛让孩子更健康活泼地成长，也有利于学生、家长、老 师三者之间的沟通。本次小小农场主的活动是由菜篮子集团联合 小小宇宙乐高教育机构组织开展的一次亲子活动，为了让家长和学生 都充分体验亲子活动的快乐，使机构和学生家庭间更为融洽。二、活动目标 让孩子接近自然，充分了解土地和各种蔬菜的名称和特征，让孩 子爱上大自然；通过观察、参与种植、采摘

3、等活动，让孩子认识产品到餐桌的过 程，加强食品安全认识；通过活动增加孩子、家长、老师间的互动和感情，为学生打造一 个良好的教育环境。三、活动时间 20_年3月23日（雨天顺延至3月30日）四、活动地点浙江菜篮子集团青少年农业科普教育基地，位于美丽的钱塘江南畔,是浙江省精品水果基地和农业出口创汇基地，设有精品水果基地、优 质蔬菜基地、特种水产养殖基地。五、活动过程 I、9：309：50庄主带着大家漫步参观农庄，并告知学生哪些地方要注意安全。II、9：5010：10有中国农业大学的研究生给孩子们上一堂精彩课程神奇的土地。IIL 10：2011：20组织学生种植体验（让孩子学会团结互助的精神，独立自

4、主的能力，家长在这一环节可不参与，可自行游玩或 垂钓）IV、n：3012：00组织学生和家长分组采摘蔬菜。V、12：1013：10大家一起享用农庄美味的午餐。VI、13：3014：15午后休息时间。vn.14：3015：30游戏环节蔬菜变变变孩子们发挥自己的想象力和创造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的 造型。VIII、15：3016：00蔬菜造型展览，评选出做的最好的同学，有庄主颁发奖品。活动结束，集合回家。六、蔬菜变变变1、讨论、提供活动，知道蔬菜名称，了解熟悉蔬菜的明显特征。2、欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。3、亲子制作蔬菜造型。七、作品展示 组织先完成作品的学生将制

5、作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜 欢哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。然后合影留念。八、活动要求 1、请小朋友和家长在活动当天穿便装以及运动鞋；2、活动将在户外开展，请各位家长在活动时注意孩子的安全；3、请家长准备好孩子所需的用品；4、本期活动限30名小朋友和家长参加。月日至月日，上交作品，交流展示。月日至月日，作品评选，优秀作品展览。四、活动评比 1、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖假设干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。大型亲子活动筹划方案篇2 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健 康开展，让家长在工作忙碌

6、之余陪陪孩子，与孩子共同提供活动的乐 趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。一、活动时间 20_年_月_日下午二00 二、活动地点 湾 三、参加人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师 四、活动（一）材料准备：1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张（全体教 师集中制作）。4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的

7、风景，各班老师建议有车的 家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内 做好车辆安排。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配 合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务 必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做 好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃 圾。6、集中点名、拍照、返园。大型亲子活动筹划方案篇3 一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国一岁生日，为了让孩子知道 十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的.一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我

8、们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。二、活动目的：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及 民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。三、活动安排：1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国 庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门 西 7K O 四、知识储藏：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带着幼儿了解我国的名胜古迹。五、活动过程:1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。、国庆节的来历，国庆节是哪一天。、认识国

9、旗、国徽的特征。、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红 红的哩 2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的手工纸，带着幼儿共同制作国旗。3、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图 上的位置。介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在 图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹！4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置 主题墙。5、让幼儿介绍自己提供的门票及照片。请各位家长积极的参与哟！记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一 起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。大型亲子

10、活动筹划方案篇4 内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景,高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自 然而然地将幼儿置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日 的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间 可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节 日过程中，那么可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的 回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的 见闻那

11、么成了节后活动的自然切入点，比方文艺节目中关于焰火及京剧 脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关 键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集 体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国。国庆前夕：1、家园互动 去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨 论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和 排练迎国庆的节目。2、区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国 歌”“京剧脸谱”

12、“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。3、集体活动 通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与 国庆有关，在游戏气氛中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及 祖国的一些常识。一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使 幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和 家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关 注、了解幼儿园内

13、教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：20_年9月28日下午15:2016:30。三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动准备：教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明 胶。六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的 各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情，演唱歌 曲 祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他的生日送上自己亲手制作 的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品

14、。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作 过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进行 此活动）。6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束 活动。七、考前须知：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案 内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的 顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调 幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。