化学优质课教案学案化学学科核心素养.pdf

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一、说教学内容 物质制备是中学化学实验的重要组成部分。在实际工业或实验中，经常涉及到一些基础物质的制备，同时，要么用这些基础物质合成我们所要的产品；要么探究这些基础物质的性质；要么利用这些基础物质探究其它物质的性质等等。PPT 展示：基于新材料，新药品等物质制备关乎到国家的整体发展战略，祖国的需要，就是我们教与学的方向。本节课为制备型实验专题的第一讲，教学重点是帮助学生领会并初步实践制备型实验的一般过程，难点是帮助学生理清思路，建立相应的模型。同时注重培养学生的科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。二、说学情 现阶段学生对真实实验或工业的一般过程不了解，无法建立相应的模型，导致做题时思路不清。三、说教法与学法 基于现阶段学生的认知水平和教学内容的特点，本节课采用以任务为驱动，以问题解决为目的的教学方法，意在让学生体会过程、理清思路、建立模型、看到希望、各个击破。四、说教学过程。主要分为 3 个环节 第一环节：认识制备型实验，体验制备型实验的一般过程 我选择的导入方式是：自我剖析，直面痛点 视频播放 1，让学生分享头一天做作业的感受 紧接着我对制备型实验题，题型进行了介绍，对近三年真题中的相关内容进行了展示，学生感知了制备型实验的重要性，并进行了社会主义核心价值观及社会责任的教育。