有答案初中物理长度与时间的测量高频考点知识梳理.pdf

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1、1 有答案初中物理长度与时间的测量高频考点知识梳理 单选题 1、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A中学生上一层楼克服重力做功约 1500J B成年人正常行走的步长约 60dm C八年级物理课本的质量约 3kg D中学生步行上学时的速度约为 10m/s 2、在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验：在“测量物体的长度”时，多次测量 在“探究重力的大小跟质量的关系”时，改变钩码的个数，多次测量 在研究“串、并联电路中电流的规律”时，换用不同定值电阻，多次测量 在“伏安法测电阻”的实验中，多次测量导体两端电压和通过导体的电流值 上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（）

2、ABCD 3、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A质量约 50kg B身高约 1.58m C百米赛跑成绩约 14s D双脚静止站立时对水平地面的压强约 50Pa 4、“大数据”体现了数量的价值。下列估测数据符合生活实际的是（）2 A一个鸡蛋质量约 1kg B人感觉舒适的环境温度是 40 C声音在 15空气中传播速度是 340m/s D教室的高度约为 1.5m 5、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A“测体温”：一只测温枪所受的重力约为 40N B“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为 50kg C“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为 20mm

3、D“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为 180cm2 多选题 6、小明同学回顾教室中的情景做出了一下估测，其中与实际情况相符的是（）A一次性医用口罩的质量约 50gB灯管的正常工作电流约为 200mA C做一套眼保健操的时间约为 5minD初中生的脚掌长度大约为 0.4m 7、估测是物理学中常用的一种方法，下面数据中，比较接近实际的是（）A成年人正常行走时的速度大约 1.1m/sB我们正在用的物理课本质量大约 5kg C人的脉搏跳动一次需要的时间大约 1sD一般情况下教室内空间高度约为 3.0m 8、下列关于误差和错误的理解，错误的是（）A误差就是测量中产生的错误 B误差和错误，只要我们认真测

4、量，都可以避免 C只要选用精密的测量仪器就可以消除误差 3 D误差只可能尽量减小，不可能避免 9、关于误差，下列说法中正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差 B采用更精密的测量仪器可以减小误差 C误差和测量错误都是可以避免的 D错误数据就是指测量误差较大的数据 10、关于误差，下面的说法中正确的是（）A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差 B采用更加精密的测量仪器，就可以减小误差 C多次测量求平均值，可以避免误差 D科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差 填空题 11、王老师乘坐公交车上班途中，他感觉到远处的房屋不断地向他靠近，房

5、屋向他靠近是以_为参照物；公交车以 15m/s 的速度匀速行驶了 30min，汽车在这段时间内行驶了_km。12、（1）图中物块的长度为_cm；（2）图中秒表的读数为_s。4 13、如图所示，物块的长度为_cm；图中，秒表的读数为_s。14、如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是_和_。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕 20 匝漆包线，则漆包线直径为_mm。15、在数据后面填上合适的单位：小强的身高是 171_，体重(质量)是 60_，他步行的速度约为1.1_。综合题 16、新冠肺炎疫情发生后，我国人民众志成城，展现出中华民族不可战胜的力量：5 （

6、1）新型冠状病毒的直径约为 100nm，合_m。疫情防控期间，佩戴口罩可以有效预防飞沫传播病毒，长时间佩戴的口罩内侧会出现水珠，这主要是水蒸气_（填物态变化名称及吸放热情况）形成的；（2）疫情期间进入公共场所都要进行体温检测，如图所示，常用的手持式体温枪是靠接收人体发出的_（选填“红外线”或“紫外线”）来进行测温的，居家体温测量可采用水银体温计，如图所示的体温计是根据_的性质制成的。如图秒表的读数是_s；（3）受疫情影响，青白江区各中小学都进行了网络直播教学，长时间使用电脑、手机容易导致近视，近视眼使物体成像在视网膜_（选填“前方”或“后方”），近视矫正需要佩戴_（选填“凸”或“凹”）透镜来矫

7、正。17、2020 年 5 月 27 日，中国珠峰高程测量登山队从北坡成功登顶，圆满完成峰顶测量任务，亿万民众共同见证这一极限挑战，激起国人满腔豪情。(1)登顶的一大难关是第二台阶，这段垂直高度 4 米的岩壁上架着中国梯（图甲），登山队员的质量为 75 千克，爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳？_(2)科学家在珠峰底部设立了多个观测点（图乙）来测量珠峰高度的目的是_；(3)受到测量珠峰高度的启发，小敏用激光笔来测量校内的旗杆高度（图丙），打开激光笔开关，让激光对准旗杆的顶端，要测算出旗杆高度H，需测出的数据有_。6 18、测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图 1 所示，刻度尺的分度值是

8、 _，物块 A 的长度是 _ cm；(2)如图 2 所示，停表的读数为 _；(3)如图 3 所示，体温计的示数为 _；(4)如图 4 所示，温度计的示数为 _；7 (5)如图 5 所示，温度计的示数为 _。8 有答案初中物理长度与时间的测量_01C 参考答案 1、答案：A 解析：A中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生上一层楼克服重力做功约 500N 3m1500J 故 A 符合题意；B教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm7.5dm左右，故 B 不符合题意；C一个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g0.3kg左右

9、，故 C 不符合题意；D中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故 D 不符合题意。故选 A。2、答案：B 解析：“测量物体的长度”时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差，为了减小误差采取多次测量求平均值的方法；在“探究重力的大小跟质量的关系”时，改变钩码的个数，多次测量，是为了获得普遍的规律；“研究串、并联电路的电流特点”时，尤其是探究并联电路的电流特点时，如果两个电阻阻值相同，测量的电流也会相同，就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论，因此为了寻找普遍规律，换用不同电阻多次测量；“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量 9

10、值减小误差。故选 B。3、答案：D 解析：A中学生年龄较小，体重较轻，质量在 50kg 左右，A 符合实际，故 A 不符合题意；B初二学生年龄较小，身高在 158cm=1.58m 左右，B 符合实际，故 B 不符合题意；C初二学生百米赛跑成绩约为 14s，C 符合实际，故 C 不符合题意；D中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为 =50kg 10N/kg=500 双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在 =500N0.04m2=1.25 104Pa 左右，D 不符合实际，故 D 符合题意。故选 D。4、答案：C 解析：A一个鸡蛋质量约 50g，故 A

11、 不符合题意；B人感觉舒适的环境温度是 25，故 B 不符合题意；C声音在 15空气中传播速度是 340m/s，符合实际，故 C 符合题意；D教室的高度约为 3m，故 D 不符合题意。10 故选 C。5、答案：D 解析：A一只测温枪的重力为 40N 的话，其质量为 4kg，而测温枪的质量约为 300g，故 A 不符合实际；B一瓶家用洗手液的质量 50kg，质量太大，故 B 不符合实际；C一张消毒湿巾的厚度没有 20mm 那么厚，故 C 不符合实际；D一只长方形口罩的长约为 18cm，宽约为 10cm，面积约为 180cm2，故 D 符合实际。故选 D。6、答案：BC 解析：A一次性医用口罩的质

12、量约 5g，故 A 不符合题意；B一般照明灯的功率在 40W 左右，其工作电流在 =40W220V0.2A=200mA 故 B 符合题意；C中小学课间活动一般是 10min，做一套眼保健操的时间约为 5min，故 C 符合题意；D初中生的脚掌长度大约为 20cm=0.2m 故 D 不符合题意。故选 BC。11 7、答案：ACD 解析：A成年人正常步行的速度在 4km/h=4 13.6m/s 1.1m/s 左右。故 A 符合题意；B我们正在用的物理课本质量大约 300g0.3kg 故 B 不符合题意；C正常情况下，人的脉搏 1min 跳动的次数在 75 次左右，跳动一次的时间接近 1s。故 C

13、符合题意；D一层楼的高度一般在 3m 左右，一般教室的高度也就是一层楼的高度，在 3m 左右。故 D 符合题意。故选 ACD。8、答案：ABC 解析：A误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，不是错误，故 A 错误，符合题意；BD测量中应该尽量减小误差，却不能避免误差，误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，而误差是不可避免的，故 B 错误，符合题意，D 正确，不符合题意。C选用精密的测量仪器就可以减小误差，但不能消除误差，故 C 错误，符合题意。故选 ABC。9、答案：AB 12 解析：AB减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改

14、进测量方法等，故 AB 正确；C误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故 C 错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故 D 错误。故选 AB。10、答案：BD 解析：A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的错误，而不是误差，故 A 错误；B由减小误差的方法可知，采用更加精密的测量仪器，可以减小误差，故 B 正确；C多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故 C 错误；D随着科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差，故 D 正确。故选 BD。11、答案：王老师 27 解析：1王

15、老师乘坐公交车上班途中，他感觉到远处的房屋不断地向他靠近，公交车开动过程中，以车上的王老师为参照物，房屋在向他靠近。2由=得，汽车在这段时间内行驶的路程为 =15m/s30 60s=27000m=27km 12、答案：1.60 40.0 13 解析：（1）1如图刻度尺的分度值为 1mm，读数为 1.60cm，则物块的长度为 1.60cm。（2）2如图分针指在 0 和 1 之间，靠近 1 一侧，秒针指在 40.0s 处，则秒表读数为 40.0s。13、答案：3.25 337.5 解析：1刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为 1mm；物体左侧与 2.

16、00cm对齐，右侧与 5.25cm 对齐，所以物体的长度为 l=5.25cm-2.00cm=3.25cm 2在秒表的中间表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，指针在 5 和 6 之间，偏向 6 一侧，所以分针指示的时间为 5min；在秒表的大表盘上，1s 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 0.1s，指针在37.5s 处，所以秒针指示的时间为 37.5s，即秒表的读数为 t=5min37.5s=337.5s 14、答案：2.9cm 2.90cm 1.8 解析：1由图甲可知，上面刻度尺上 1cm 之间有 2 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.5cm，物体左侧与

17、 4.0cm对齐，右侧与 6.9cm 对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为 l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm 2下面刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm，即 1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与 4.00cm 对齐，右侧与 6.90cm 刻度对齐，所以物体的长度为 l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm 14 3图乙中刻度尺的分度值为 1mm，漆包线的左端与 6.00cm 对齐，右端与 9.60cm 对齐，故漆包线圈的长度为 l=9.60cm-6.00cm=3.60cm 故漆包线的直径为 =20=3.60cm20=0.18cm

18、=1.8mm 15、答案：厘米#cm 千克#kg 米/秒#m/s 解析：1小强的身高是 171cm，合 1.71m，符合生活实际。2一名中学生的质量为 60kg。3小强的步行速度约为 1.1m/s，符合人的实际步行速度。16、答案：10-7 液化 红外线 液体的热胀冷缩 214.3 前方 凹 解析：（1）1已知 1nm=10-9m，则 100nm=10010-9m=10-7m 2 长时间佩戴的口罩内侧会出现水珠，是因为口中呼出的热的水蒸气遇到冷的口罩液化成了小水滴。（2）3 手持式体温枪是靠接收人体发出的红外线测温的，体温越高，辐射的红外线越多。4居家测体温用的水银温度计是利用液体的热胀冷缩原

19、理测温的。5先看小圆圈中分针，在 3min 和 4min 的中间偏 4min 处，读数为 3min，大圆圈要读第二圈显示的读数，即秒针应读 34.3s,因此读数为 3min34.3s=214.3s 15 （3）67近视眼的成因是因为，晶状体太厚，折光能力太强，远处来的光经晶状体折射，使物体成像在视网膜前面，因此要佩戴凹透镜来矫正。17、答案：3000J 多次测量求平均值减小误差 AB、AC、OB 解析：(1)利用 Gmg 可求得登山队员的重力，再利用 WGh 可求得爬完岩壁至少需要克服重力做功多少焦耳。(2)多次测量的目的：一是用来求平均值来减小误差，二是为了从不同情况中找到普遍规律，据此选择

20、。(3)利用相似三角形对应边的比等于相似比可得旗杆的高度。(1)1登山队员的重力 75kg 10N/kg750N 爬完岩壁做功 750N 4m3000J(2)2科学家在珠峰底都设立了多个观测点来测量珠峰高度的目的是多次测量求平均值减小误差。(3)3要测算出旗杆高度 H，利用相似三角形对应边的比等于相似比，则=，因此需测出的数据有AB、AC、OB。小提示：此题主要考查功的计算，同时涉及到相似三角形对应边成比例，因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力。18、答案：1mm 2.55 125s 38.3 8 -2 解析：(1)12如图 1 所示，刻度尺的分度值是 0.1cm 即 1mm，物块 A 的长度是 16 =4.00cm-1.45cm=2.55cm(2)3如图 2 所示，停表的小表盘表示分钟，指针在 2min 与 3min 之间且偏向 2min，大表盘表示秒，指针位于5s 处，则其读数为 2min5s，即 125s。(3)4如图 3 所示，体温计的分度值为 0.1，示数为 38.3。(4)5如图 4 所示，温度计的分度值为 1，液面位于零刻度线以上，则其示数为 8。(5)6如图 5 所示，温度计的分度值为 1，液面位于零刻度线以下，则其示数为-2。