冀人版六年级科学上册21废物再利用同步试题(word版有答案).pdf

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1、21 废物再利用答案 一、填空。1.生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等(),随手扔掉就成了垃圾，如果把它们回收后()，不仅能再现它们的价值，还能减少()。2.我们可以采用()、()、()等方法整理收集到的信息，并利用()、()等形式呈现出来。3.在日常生活中，每天会产生很多各种各样的()，有些是()的，有些是()的。4.我们可以通过()等方法来获取信息。5.废旧物品()都可成为资源。6.废旧物品一般先按照()和()进行分类，再按照()进行分类。7.每回收 1 吨废钢铁可炼好钢()吨,比用矿石冶炼节约成本()，既()，又节约(),保护了不可再生资源。8.像纸类、塑料、金属、玻璃、织

2、物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是()的资源。在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是()的资源。9.制作易拉罐桶,需要先设计(),再根据方案选择()和()进行加工制作,最后通过(),进一步改进自己的作品。二、选择。1.我们可以通过()的方法获取信息。A.上网查阅信息 B.询问父母和老师 C.自己翻看相关资料 D.查阅书籍 E.与同学讨论 2.下列属于可回收垃圾的是()。A.果皮 B.鱼骨头 C.猪肉 D.木头 E.铁箱 F 报纸 3 下列属于不可回收垃圾的是()。A.水果 B.蔬菜 C.易拉罐 D.饮料瓶运 E.纸箱子

3、 4.垃圾除了可以做一些手工艺品或一些小用品以外，还可以()。A.垃圾发电 B.焚烧 C.食用 5.制作易拉罐移动垃圾桶时,我们应该注意()。A.易拉罐的品种 B.易拉罐的大小 C.安全 三、判断。1.所有我们不用的东西都没有再回收利用的价值，都被称为垃圾。()2.废物利用可以减少垃圾排放。()3.所有的垃圾,只要我们想回收,就都是可以回收的，所以它们都属于可回收垃圾。()4.凡是我们不用的东西,通通扔进垃圾桶就可以了。()5.废旧物品经过一系列处理之后,可以进行回收利用。()6.除了废旧易拉罐可以做成垃圾桶或者玩具以外,其他的垃圾都不具有利 用和回收价值。()7.我们可以把废旧物品分成可回收

4、和不可回收的,可重复利用和不可重复利用的。()8.对于废旧易拉罐,我们最好随手扔掉。()四、分一分。易拉罐 铁桶 饮料瓶 书籍 铜管 塑料玩具 报纸 杂志 电池 布娃娃 衣服 果皮 菜叶 腐烂的蔬菜 金属制品类回收物:可重复使用:塑料制品类:织物类:纸张类:必须单独放置,不能随处乱丢:不可重复使用:五、习题解答。1.你知道废旧物品还可以怎样重复使用和回收利用吗?2.对于废旧物品，人们是怎样给它们分类的?回收后又是怎样利用的?3.针对这些问题,让我们制订计划进行调查,并将调查的结果记录下来。调查对象:城南废品收购站 调查方法:访谈法 调查主题:可回收的废旧物品是怎样分类的?废旧物品怎么利用?调查

5、过程:(1)访问工作人员。(2)观察回收站物品分类情况。进行总结，得出调查结论:4.废旧物品,我们可以怎样创造性地重复使用呢?21 废物再利用答案 一、填空。1.生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等(废旧物品),随手扔掉就成了垃圾，如果把它们回收后(重复利用)，不仅能再现它们的价值，还能减少(垃圾排放)。2.我们可以采用(分析)、(比较)、(归纳)等方法整理收集到的信息，并利用(概念图)、(调研报告)等形式呈现出来。3.在日常生活中，每天会产生很多各种各样的(垃圾)，有些是(可回收)的，有些是(不可回收)的。4.我们可以通过(上网)等方法来获取信息。5.废旧物品(回收利用)都可成为

6、资源。6.废旧物品一般先按照(可重复利用)和(不可重复利用)进行分类，再按照(材料)进行分类。7.每回收1吨废钢铁可炼好钢(0.9)吨,比用矿石冶炼节约成本(47%)，既(节约能源)，又节约(矿产资源),保护了不可再生资源。8.像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是(可回收)的资源。在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是(不可回收)的资源。9.制作易拉罐桶,需要先设计(制作方案),再根据方案选择(工具)和材料)进行加工制作,最后通过(交流评价),进一步改进自己的作品。二、选择。1.我们可以通过(

7、ABCDE)的方法获取信息。A.上网查阅信息 B.询问父母和老师 C.自己翻看相关资料 D.查阅书籍 E.与同学讨论 2.下列属于可回收垃圾的是(DEF)。A.果皮 B.鱼骨头 C.猪肉 D.木头 E.铁箱 F.报纸 3 下列属于不可回收垃圾的是(AB)。A.水果 B.蔬菜 C.易拉罐 D.饮料瓶运 E.纸箱子 4.垃圾除了可以做一些手工艺品或一些小用品以外，还可以(A)。A.垃圾发电 B.焚烧 C.食用 5.制作易拉罐移动垃圾桶时,我们应该注意(C)。A.易拉罐的品种 B.易拉罐的大小 C.安全 三、判断。1.所有我们不用的东西都没有再回收利用的价值，都被称为垃圾。(x)2.废物利用可以减少

8、垃圾排放。()3.所有的垃圾,只要我们想回收,就都是可以回收的，所以它们都属于可回收垃圾。(x)4.凡是我们不用的东西,通通扔进垃圾桶就可以了。(x)5.废旧物品经过一系列处理之后,可以进行回收利用()6.除了废旧易拉罐可以做成垃圾桶或者玩具以外,其他的垃圾都不具有利 用和回收价值。(x)7.我们可以把废旧物品分成可回收和不可回收的,可重复利用和不可重复利用的。()8.对于废旧易拉罐,我们最好随手扔掉。(X)四、分一分。易拉罐 铁桶 饮料瓶 书籍 铜管 塑料玩具 报纸 杂志 电池 布娃娃 衣服 果皮 菜叶 腐烂的蔬菜 金属制品类回收物:可重复使用:塑料制品类:织物类:纸张类:必须单独放置,不能

9、随处乱丢:不可重复使用:五、课本习题解答。1.你知道废旧物品还可以怎样重复使用和回收利用吗?答:废旧物品可以送到废品处理站进行回收,也可以在家里通过手工制作将其废物利用。2.对于废旧物品，人们是怎样给它们分类的?回收后又是怎样利用的?答:废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类,再按照材料进行分类。回收后分类交给专门的处理加工厂进行处理 3.针对这些问题,让我们制订计划进行调查,并将调查的结果记录下来。调查对象:城南废品收购站调查方法:访谈法 调查主题:可回收的废旧物品是怎样分类的?废旧物品怎么利用?调查过程:(1)访问工作人员。(2)观察回收站物品分类情况。进行总结，得出调查结论:(1)废旧物品回收利用都可成为资源。(2)废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类,再按照材料进行分类。4.废旧物品,我们可以怎样创造性地重复使用呢?答:我们可以根据废旧物品的属性和原有价值对其重复使用，如瓶子可以用来装东西,纸张可以写字验算,还可以折叠形成装饰物或作为包装纸,织物可以利用其柔软舒适的特点做成抱枕等。