冀人版三年级上册科学第四单元溶解与分离测试卷(word版有答案).pdf

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1、第四单元测试卷 一、认真填空。(每空 2 分，共 20 分)1.湖水中的硝随温度降低溶解能力_。2.可以根据_可溶于水而_不溶解于水的特点,来分离盐和沙。3.食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能 _于水。4.把物质加工成细小颗粒,有助于_溶解;加工成较大颗粒，可以_溶解速度。5.将轻的麦壳和重的麦粒分开可以利用_;将不同颗粒大小的物体分开可以利用_。6.搅拌、_、_等方法能使冰糖在 水 中 溶解得更快。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 3 分,共 15分)1.下列不能影响冰糖在水中的溶解速度的是()。A.温度 B.搅拌 C.水的多少 2.下列选项中()在水中溶解能力最差。A.食用盐

2、B.白砂糖 C.小苏打 3.有两杯冰糖水,第一杯用玻璃搅拌,第二杯自然溶解,()溶解得更快。A.第一杯 B.第二杯 C.无法确定 4.下列没有用到溶解的快慢的实例是()。A.医生将药剂做成粉末 B.使用搅拌机加快溶解 C.妈妈把冰糖放在水中 5.一般情况下,温度越高,溶解能力()。A.更强 B.更弱 C.不变 三、判断。(对的画“”,错的画“x”)(每题 2 分,共 12 分)1.溶解的快慢与温度高低无关。()2.搅拌能加快冰糖的溶解速度。()3.所有物质的溶解能力都相同。()4.溶解冰糖时,大颗粒的比小颗粒的溶解得快。()5.人们常用筛子来分离沙和盐。()6.同一物质在冷水和热水中溶解速度相

3、同。()四、回答问题。(共 19 分)1.小红要去学校了,妈妈给她准备了一杯冰糖水。(10 分)在杯子中的冰糖还没有溶解完呢!你有什么办法能使冰糖水溶解得更快吗?2.请把对分离盐和沙的实验操作步骤写在下边。(9 分)五、简答题。(共 18 分)1.生活中有哪些分离混合物的实例?(8 分)2.溶解在生活无处不在,简述溶解速度在生活中应用的实例(10分)六、动手动脑。(共 16 分)请写出比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力的实 验操作过程。答案：一、1.变小 2 盐沙 3.溶解 4.加快降低 5 风力筛 子 6.加热 把大颗粒的固体碾成粉末 二、1.C 2C 3.A 4.C5.A 三、1.x

4、 2.3.x 4.x 5.x 6.x 四、1.用热水溶解冰糖;放冰糖时适当搅拌;放冰糖之前把冰糖 碾压成粉末。2.将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完全溶解。组装过滤装置,过滤掉不能溶解的沙子。将盐水放置于阳光下,使水蒸发,盐就会析出来。五、1.示例:农村做豆腐常用纱布袋将豆腐渣与豆浆分离;铁屑 和铜屑混在一起常用磁铁分离。2.将药剂做成粉末,有助于患者更好的消化。把糖果做成块 状，降低溶解速度。泡茶时用烫水泡，加快溶解速度。六、分别称取质量相同的食盐，白砂糖和小苏打若干份。在三个烧杯中分别加入 100 毫升相同温度的水。分别向三个 烧杯中各加入 1 份小苏打、白砂糖和食盐,并轻轻搅拌。完全溶解后再加入第 2 份、第 3 份直到不能溶解。记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数,分析比较三种物质的溶解能力。