冀人版六年级上册科学6能量的转换同步试题(word版有答案).pdf
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1、6 能量的转换 一、填空。1.在生活中,人们为了更好地利用能量,需要通过一定的()来实现能量的转换。像()、()等都是常见的能量转换装置。2.能量可以通过()从一种形式转化为另一种形式。二、选择。1.下列用电器能将能量转化为机械能的是()。A.电视机 B.电冰箱 C.电风扇 2.电灯输人的能量是电能,输出的能量是()。A.光能和化学能 B.声能和热能 C.光能和热能 3.太阳能路灯以其节能环保的特点在城市建设中得到大量的普及应用。从能量转化的角度来看,下列说法正确的是()。A.光伏电池把光能直接转化为热能储存起来 B.LED 灯发光时是把化学能转化为光能的过程 C.太阳能路灯能量转换流程:光能
2、电能化学能电能光能 4.太阳能小车行驶的过程也是能量的转化过程,它的能量转化过程是()。A.光能电能磁能动能 B.光能动能电能 C.电能动能磁能 5.三峡工程发出的强大电能是由()。转化而来的。A.水能 B.热能 C.电能 6.寒冷的户外,人们常常用两手互相摩擦,在这个过程中,()。A.热能转化成动能 B.动能转化成热能 C 化学能转成热能 三、判断。1.能量的转化需要一定的装置。()。2.电风扇输人的是电能,输出的还是电能。()。3.风车被风吹动是风能转化成了机械能。()。4.太阳能通过一定的装置可以转化为机械能。()。5.风能通过一定的装置可以转化成磁能。()。6.不依靠装置,能量也可以进
3、行转换。()。7.一种能量只能转化成一种形式的能。()。8.风动小鼓只能将风能转化成声能。()。四、课本习题解答。1.你还知道哪些能量转换装置?能量是怎样发生转换的?2.接通电源,打开开关,电灯泡就会发光,把室内照亮。分析电灯泡工作时,输人和输出的是什么形式的能量。3.寻找我们身边还有哪些设备、器材或现象中存在着能量转换,分析它们是怎样工作的,并记录下来。我们使用这些装置时,能量发生了怎样的转换?输 入 的能量 电能 电能 电能 风能 化学能 电能 化学能 能 量 转化装置 输 出 的能量 五、实验与探究。(一)实验名称:探究打电话时能量如何转换。实验方法:1.打电话前用电流传感器观测电话线中
4、是否有电流。2.接通对方的电话后,再用电流传感器观测电话线中是否有电流。实验现象:打电话前电话线中有电流。接通对方的电话后也有电流。实验结论:(二)实验名称:怎样让走马灯转得更快 实验假设:走马灯转得快慢与风轮扇叶距蜡烛的远近有关。实验步骤:1.用相同的材料分别制作一个直径为 15cm 和 20cm,高为 10cm 的走马灯支架。2.将直径为 15cm 的走马灯点上蜡烛,计时 30 秒,看走马灯能转几圈,重复 3 次。3.将直径为 20cm 的走马灯点上蜡烛,计时 30 秒,看走马灯能转几圈,重复 3 次。实验现象:风轮扇叶距蜡烛越近,走马灯转得越快;风轮扇叶距蜡烛越远,走马灯转得越慢。结合实
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