最新幼儿园大班社会教案《我带小狗去春游》含反思.doc.pdf

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1、 幼儿园大班社会教案我带小狗去春游含反思 活动目标：1.愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑，感受春天阳光的温暖。2.初步学会边看边讲述，并向小狗介绍园中植物、花朵。3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：课前已请每位幼儿回家自制一个玩具拖拉小狗春天的风景画。选择阳光充足的日子进行此活动。活动流程：启发谈话-引出玩具-欣赏介绍-去春游 启发谈话 1.出示一张春天的风景画，引起幼儿的兴趣。2.小朋友看，这里的风景美吗?你们都看到了什么?引出玩具 1.春天到了，太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想

2、出去春游吗?2.你们听，谁叫起来了?3.谁也想去呀?那我们一起带小狗去好吗?欣赏介绍 1.引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。2.可是，小狗跟我们去，它什么都不认识，连树叶、花朵长什么样都不知道。你们能不能向它们介绍呢?3.老师示范向小狗介绍春天里的小草小花。4.请个别幼儿拉着小狗做介绍，并集体学说。去春游 1.将拖拉小狗分给每位幼儿，集体出去春游。2.这里的风景我们都欣赏过了，让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认识其他景物好吗?3.我们出发了，可是到达那里还很远呢，让我们跑步前进吧。4.哎呀，跑累了，小狗也跑不动了你们瞧，它很累了，我们先不要跑了，拉着小狗慢慢走走吧。5.到达目的地，让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园内的景物。活动反思：通过活动的不断进行，感觉自己还存在着太多的问题，于是进行了反思，怎样才能把这节课上好呢，根据他们提出的问题，我对此教案进行了修改，希望自己能做的更好!努力了就会有收获的，相信自己!加油!小百科：春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。