数学集体备课精彩活动记录簿.pdf

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1、.双沟中学集体备课活动记录第次 学科 理科数学 课题 参加教师 活动时间 活动地点 记录人 备 课 准 备 中心发言人：1.提前准备教学设计；2.准备好主讲内容 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 再 设 计 思 路,如何使用公式；2强化公式的变形训练.双沟中学集体备课活动记录第二次 2013 年 3 月 6 日 学科 数学 课题 余弦定理.参加教师 穆星媛与高一数学备课组全体成员 时间 2013.3.6 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：穆星媛 1.提前准备教学设计、名师课堂 2.准备好主讲内容 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 赵光朋：余弦定理是一个

2、解三角形的重要定理,公式的推导和应用是学生学习的主要内容；沙玲玲：学案要具体充分,难度要降低,要有回顾的内容；冷 欢：定理的推导有多重方法,但课堂上不宜都讲.再 设 计 思 路 1.设计题组练习,使用程序教学法；2公式的变形应用要在练习中表现.双沟中学集体备课活动记录第三次 2013 年 3 月 13 日 学科 数学 课题 等差数列的通项公式 参加教师 赵光朋与高一数学备课组全体成员 时间 2013.3.13.地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：冷欢 1.提前准备教学设计电脑展示 2.准备好主讲内容 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 荣燕飞：倒序相加法,和叠加

3、法是推倒通项公式的常用方法,要让学生在学习中发现,并知道它的重要性；冷欢：新授课不宜解构造法求通向的方法,事宜在最后的复习时再讲.穆星媛：让学生去发现去总结.再 设 计 思 路 1.变式训练和反应练习不进学案；2以练习为主.双沟中学集体备课活动记录第四次 2013 年 3 月 27 日 学科 数学 课题 等比数列的前 n 项和 参加教师 赵光朋、荣燕飞与高一数学备课组全体成员 时间 2013.3.27 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 中心发言人：赵光朋.课 准 备 1.提前准备教学设计,名师课堂 2.准备好主讲内容 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 备学生的学：看课本提纲导学,普

4、通班策略：列出预习提纲,编写成填空题的形式.重点班：全面处理,思维方法是关键,类型总结要到位.备教师的教：错位相消法的教学是关键 备上课的练：强调分类讨论.再 设 计 思 路 1.增加错题辨析练习 2用好小组讨论环节.双沟中学集体备课活动记录第五次 2010 年 4 月 3 日 学科 数学 课题 数列求和 参加教师 岑伟、赵光朋、穆星媛、冷欢、沙玲玲、荣燕飞等 时间 2013.4.3 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：沙玲玲 1.网络资料四篇 2.备课草稿.集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 1.等差、等比数列求和公式的应用要熟练.2.求和方法可有小练习给出.

5、3.X 例要有学生完成.4.练习不要太难 再 设 计 思 路 1.讲练结合,合作探究.2课件展示.双沟中学集体备课活动记录第六次 2013 年 4 月 18 日 学科 数学 课题 不等关系 参加教师 高一数学教师 时间 2013.4.18 地点 高一办公室南 记录人 冷欢 备 课 准 备 中心发言人：穆星媛 1.教案两篇 2.实际问题 5 道 集 中 1.不等关系是不等式一章的根底,以简单为主.2.应用题要让学生积极讨论.交 流 研 讨 典 型 发 言 3.比拟大小主要是求差法.4.要用课件.再 设 计 思 路 双沟中学集体备课活动记录第七次 2013 年 4 月 25 日 学科 数学 课题

6、直线的倾斜角和斜率 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.4.25 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：赵光朋 1.实物模型 2.网络课件三个 集 中 交 流 研 穆星媛：要善于使用网络资源.冷欢:把直线的倾斜角与直线的斜率换一个顺序,更好一些.不一定要按课本的顺序.沙玲玲：课本上的有些例题可以不用.讨 典 型 发 言 再 设 计 思 路 1.打破课本的束缚.2.自编教材,表现课改.双沟中学集体备课活动记录第八次 2013 年 5 月 9 日 学科 数学 课题 直线方程的几种形式 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.5.9 地点 高一组办公

7、室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：赵光朋 必修 2 课本,课件 3 套,集 中 交 流 研 讨 典 赵光朋：学习这局部内容事为了学好线性规划,这局部内容很简单,课堂上要注重学生的练习训练.冷欢：五种形式的互化是重点.穆星媛：导学案中要多加练习.型 发 言 再 设 计 思 路 2学习策略具体细化有待反应调整 双沟中学集体备课活动记录第九次 2013 年 5 月 16 日 学科 数学 课题 线性规划与根本不等式的应用 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.5.16 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：赵光朋 1.课本 2.准备好主讲内容 集

8、中 交 流 研 讨 典 型 发 言 赵光朋：这一单元的内容是一个重点,在高考中是 B 级要求,需要四个课时,线性规划表现的是数形结合思想,要让学生有思维方式上是的转变.沙玲玲:根本不等式与其应用是一个难点,他是相等问题的一种拓展和延伸,学生的学习有一定的难度,教学时要由浅入深,循序渐进.冷欢：多做题型变换训练.再 设 计 思 路 按顺序没人制作一个课件,再汇总修订.双沟中学集体备课活动记录第十次 2013 年 5 月 23 日 学科 数学 课题 算法初步 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.5.23 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：穆星媛 1.必修

9、 3 课本 2.名师课堂资料 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 1.本章内容在高考中是 A 级要求,学生有一定的根底,一定要先预习,学会的不教.2.记忆的知识点叫多,用好活页练习是教学的有效手段.3.将历年的考题编辑出来让学生赏析.4.课件的制作要精练.再 设 计 2学习策略要具体 .思 路 双沟中学集体备课活动记录第十一次 2013 年 5 月 30 日 学科 数学 课题 统计 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.5.30 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：荣燕飞 1.网络课件三套 2.网络教案 3 篇.集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言

10、 1.本章以自学为主,教师设计好自学提纲.2.多数内容在初中 已经学过,但不能不学,他是在初中的根底上进一步提高认识.3.让学生高一个层次来认识统计问题有利于提高他们分析和解决问题的能力.4.学案要有做有批.再 设 计 思 路 双沟中学集体备课活动记录第十二次 .2013 年 6 月 6 日 学科 数学 课题 概率 参加教师 高一数学备课组全体成员 时间 2013.6.6 地点 高一办公室南 记录人 荣燕飞 备 课 准 备 中心发言人：赵光朋 1.提前准备教学设计 2.准备好主讲内容 集 中 交 流 研 讨 典 型 发 言 的知识要点,课前热身,要点扫描,三个环节,集中疑难点,作为教师上课讲的关键点；2.以小题为主,强调概率模型的认识；全面处理,思维方法是关键,类型总结要到位,要强调解题步骤与格式.3.课时分配：5 课时 4.几何概型,是一个难点.5.互斥事件的概率问题的实质是分类讨论.再 设 计 思 路 1.学会用树状图、列表等方法计算根本事件的总数.2课件要有动感.