山东省私立青岛育贤中学高中地理(湘教版)选修3名师导学案:第一章第一节旅游概述.pdf
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1、 第一节 旅游概述 学习目标 学习本节内容后,你应能 简述旅游活动的内涵。掌握以下要点 1.了解旅游活动的内涵,理解旅游活动的三个基本要素。2.了解旅游活动的类型。探究以下问题 1.旅游活动的基本要素之间的关系是怎样的?2.个人成为旅游者的条件是什么?一、旅游活动的基本要素 1旅游的内涵 是人们在社会文化生活中的一种_活动。2旅游的三个基本要素 _、_、旅游服务业。其中旅游服务业的三大支柱是_、_、_。预习交流 第二次世界大战后,现代旅游迅速发展的原因是什么?二、旅游活动的基本类型 1根据游览区域,旅游活动可划分为_与_两大基本类型。2按照旅游目的,旅游活动可划分为_、_、公务、宗教和_五种基
2、本类型。预习交流 经济发展水平不同,旅游的目的也不相同。在我国的一些经济发达地区,如上海、深圳等地,旅游者的目的已经发生了变化,试述它是如何变化的。答案:一、1.消闲性 2旅游者 旅游资源 旅游饭店 旅行社 旅游交通 预习交流:提示:(1)世界局势相对稳定;(2)世界经济迅速发展,人民生活水平迅速提高;(3)交通条件的改善。二、1.国内旅游 国际旅游 2观光 度假保健 购物 预习交流:提示:一些经济发达地区的游客,旅游的主要目的已从原来的观光型,开始步入度假保健型和购物型旅游的行列。在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点 我的学疑点 主题一 旅游活动的
3、基本要素 材料:某旅行社九寨沟黄龙双飞三日游广告:第一天:成都黄龙,用餐:中晚餐,住宿:九寨沟沟口。成都乘飞机抵达国内海拔第三高机场九黄机场,远观中华第一金碑“红军长征纪念碑”,后乘车前往“人间瑶池”黄龙风景区,游览迎宾彩池、沿途观赏藏羌风情,后经岷江源头到九寨沟口入住四星级酒店。第二天:全天游览九寨沟,晚上可自费参加藏羌风情歌舞晚会。第三天:早上乘空调旅游大巴车出发,经海拔 3 000 多米的弓杠岭,岷江源头,感受藏羌独特的人文及自然景观,参观至九寨沟,经黄龙机场乘飞机返回成都,结束愉快的九寨沟之旅。(1)旅游活动的主体是什么?材料中提到了哪些为这个主体服务的要素?(2)旅游活动的基本要素之
4、间的关系是什么?主题二 个人成为旅游者的条件 材料:一些科学家揭示并归纳出 15 种支配人类行为的基本欲望,其中属于文化方面的欲望和价值取向的有 6 项(见下表)。基本欲望 简单解释 好奇 学习的欲望 社会交往 与他人交往的欲望 荣誉 得到社会和大多数人群的肯定 权力 对他人施加影响的欲望 社会威望 渴望得到社会地位并受到肯定 秩序 日常生活中达到所希望程度的组织性(1)从人类旅游行为的角度讲,表中的哪些基本欲望是人类旅游行为的主要动力?(2)好奇是人类的天性,从时空角度讲,人类好奇的欲望表现有何特点?(3)除了欲望外,你认为个人成为旅游者还必须具备什么条件?答案:主题一活动与探究:(1)提示
5、:旅游活动的主体是旅游者。材料中的旅行社、酒店、机场、空调大巴均属旅游服务业,黄龙风景区、九寨沟风景区、藏羌风情均属旅游资源,都是为旅游者这个主体服务的要素。(2)提示:旅游者是构成旅游的主体,没有旅游者,旅游活动就无法实现;旅游资源是旅游活动的客体,是旅游者的主要“消费对象”,是旅游业发展的前提和基础;旅游服务业是旅游活动的中介体,是联系旅游者和旅游活动的桥梁与纽带。因此旅游者、旅游资源、旅游服务业是构成旅游活动的三个最基本要素,三者之间相互依存、相互联系。主题二活动与探究:(1)提示:好奇、社会交往、荣誉、权力四项基本欲望是人类旅游行为的主要动力。(2)提示:从时间上,多数人对人类的久远历
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