认识固体同步练习.pdf

《认识固体同步练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认识固体同步练习.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

12认识固体同步练习【教学目标】1知道固体具有确定的形状、体积和质量。2通过观察比较，发现并归纳固体的特征。3、激发学生对物质世界的兴趣。4、认识观察、比较的重要性。一、填空 1.生活中有许多物体由（）、（）、（）和石头制成，像棋子一样，它们都是（）。2.判断一个物体是否是固体，关键看它是否具有一定的（）和（）。3.像石块、玻璃、橡皮这样都具有（），这些物质都是（）。二、选择 1.下列物体是固体的是（）A.塑料瓶 铅笔 B.矿泉水 黑板檫 C.果汁 香蕉 2.下列不是固体的（）。A.钢笔 书包 B.作用本 语文书 C.饮料 本夹子 三、判断 1.固体是有固定的形状和体积,是可以流动的。（）2.日常生活中的橡皮、铅笔、文具盒它们都是固体。（）3.固体和固体混合了，是不能分离的。（）4.任何的固体都是透明的。（）5.两种固体混合后，重量发生了变化。（）四、简答 说一说，你的家中有哪些东西是固体？（三种以上）参考答案 一、1.金属 塑料 木材 固体 2.形状 体积 3.固定的形状 固体 二、1.A 2.C 三、1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）五、筷子、碗、被子、床、电视、洗衣机等等都是固体。