美术公开课评价标准【范本模板】.pdf

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1、美术公开课评价表 授课者 授课内容 时间 项 目 评 价 标 准 建议 得分 教案 及准备 40分 活动目标 10 分 1、与本班幼儿水平相当，适合幼儿的最近发展区需要。2、知识、技能、情感目标设置明确、合理.重难点 6 分 突出重点，并能突破难点 活动内容及过程 18 分 1、有助于实现美术教育活动目标.2、适合现有水平有一定的挑战性。3、符合幼儿现实需要又利于其长远发展.4、教案过程设置紧凑、合理、环环相扣。教具及工具材料 6 分 根据主题、幼儿水平、年龄特征准备相应材料，并有充足的、富有美术表现力的工具材料。课堂效果 60分 教师教态 8 分 亲切、肢体语言丰富 指导语 12 分 使用简

2、洁、明瞭、幼儿能理解的有效语言 活动效果 40 分 目标达成度高 幼儿情绪愉快、注意力集中、积极性高 幼儿作品成效好，富有创造力 活动过程紧凑、合理、环环相扣。其他 建议 评价者 总分 美术公开课评价表 授课者 授课内容 时间 项 目 评 价 标 准 建议 得分 教案 及准备 40分 活动目标 10 分 3、与本班幼儿水平相当，适合幼儿的最近发展区需要。4、知识、技能、情感目标设置明确、合理。重难点 6 分 突出重点，并能突破难点 活动内容及过程 18 分 1、有助于实现美术教育活动目标。2、适合现有水平有一定的挑战性。3、符合幼儿现实需要又利于其长远发展。4、教案过程设置紧凑、合理、环环相扣.教具及工具材料 6 分 根据主题、幼儿水平、年龄特征准备相应材料，并有充足的、富有美术表现力的工具材料。课堂效果 60分 教师教态 8 分 亲切、肢体语言丰富 指导语 12 分 使用简洁、明瞭、幼儿能理解的有效语言 活动效果 40 分 目标达成度高 幼儿情绪愉快、注意力集中、积极性高 幼儿作品成效好，富有创造力 活动过程紧凑、合理、环环相扣。其他 建议 评价者 总分