医师规范化培训制度.pdf
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1、 医师规范化培训制度 4、住院医师按计划轮转科室,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向科教科申请,获批后方可调整。原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。5、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由科教科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。6、请病假、事假任意一个月超过 15 天者,应延长该科室培训一个月;7、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。8、住院医师在轮科培训期间,应认真填写 轮科培训考核登记表,科室考核
2、以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。9、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于 25 学分,中医药学分不得低于 10 学分。继续医学教育为 核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。10、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。二、住院医师培训管理制度(一)培训内容 1、住院医师培训模式:3+X(2-5)住院医师培训时间为 5 年,第一阶段为通科轮转 3 年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科
3、培训 2-5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作。(2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能,能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。(3)初步掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学术论文。(4)能比较熟练地阅读本专业三
4、级学科的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力。(5)具备良好的从医所需的人文综合素质。(6)在第一阶段第 2 年培训期间,应参加内科学教研室组织的诊断学体格检查实践(小班)课教员选拔考核,择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。(二)培训要求 1、综合素质要求:(1)严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。(3)良好的医患沟通能力。(4)遵纪守法,团结协作。2、基本理论及临床技能要求:依照各二级学科的培训大纲要求执行。3、专业外语:以自学为主,要求系统、认真地阅读各学科指定的外文
5、专著和有关文献、专业杂志,并具有一定的听、说、写能力。4、科研能力:在上级医师指导下培养一定的科研能力,第一阶段应完成至 少一篇文献综述或个案分析报告,第二阶段的学术论文要求达到学位授予要求(若申请临床学位参照临床学位授予标准),积极参加科研课题的申报。三、住院医师培训考核制度(一)日常考核及记录(1)住院医师工作日的安排:工作日每年为240 天,因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足(参照本院住院医师管理细则相关规定)。(2)请假 3 天以下(含 3 天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在考核表上;3 天以上,由住院医师培训部签字后生效;年度假期安排根据科室情
6、况仅能在本年内予以安排。不假离开医院者,由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理,不假离开医院者按旷工处理(见细则),矿工超过 5 天以上者视情节终止培训。(3)住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上,由指导教师逐项签字,经科室主任审核签名,工作量方可生效。(二)轮转考核 住院医师轮转完一个科室时,由该科住院医师培训管理小组(高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上)按照培训实施细则要求,对住院医师进行理论、技能考核,并做好记录。考核须真实,不得走过场,一旦发现虚假作弊,成绩全部无效。各科室应有理论考核试卷、评分标准,技能考核项目评分表并有监考老师两人签名(备案)。
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- 医师 规范化 培训 制度
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