陕西省韩城市司马迁中学高二语文上学期第一次月考试题(B卷)(无答案)_1.pdf
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1、 1 陕西省韩城市司马迁中学 2016-2017 学年高二语文上学期第一次月考试题(B 卷)(无答案)一、古诗文阅读 归去来兮辞 14(15 分)1、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A、悟已往之不谏 谏:挽回 B、审容膝之易安 容膝:形容居室狭小,仅能容膝 C、善万物之得时 善:羡慕 D、帝乡不可期 帝乡:皇帝的居所,这里指仕途 2、下列词类活用归类正确的一项是()园日涉以成趣 或命巾车,或棹孤舟 善万物之得时 眄庭柯以怡颜 范增数目项王 吾得兄事之 项伯杀人,臣活之 乐琴书以消忧 策挟老以流憩 携幼入室 A/B/C/D/3、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A本文是晋安帝义
2、熙元年(405)作者辞去彭泽令回家时所作,抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。分“序”和“辞”两节,“辞”是一种与“赋”相近的文体名称。B通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂,表明他对当时现实政治,尤其是仕宦生活的不满和否定,反映了他蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出委运乘化、乐天安命的消极思想.C“三径就荒,松菊犹存”中“松菊”,既是庭院实景的描写,又有象征意义。松菊象征高洁的品格,松菊犹存喻坚韧芬芳的节操仍在。D结尾处两句话“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑体现的陶潜那种顺应自然,乐夫天命超生死的思想,完全流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪,这是他人性弱点的主要表现。4、翻译句子
3、(6 分)1)、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而长关。2)、农人告余以春及,将有事于西畴。5、名句默写(18 分)2(1)_,_ 实迷途其未远,觉今是而昨非。(2)_,_善万物之得时,感吾生之行休.(3)已矣乎!_?_?_?(4)_,_?穷且益坚,不坠青云之志。(5),秋水共长天一色 (6)_,乐琴书以消忧。(7)_,临清流而赋诗._,_ !(8)_,烟光凝而暮山紫._,访风景于崇阿;(9)渔舟唱晚,_;雁阵惊寒,_。二、小说阅读 6,阅读下面的文字,完成文后题目。(17 分)头条新闻 周 波 那天,市报张编辑打来电话。“你的稿子明天见报。”他说。“暂时不要发。”我说.“为啥
4、不发?都编排好了。”张编辑不解地问。“等等,过几天再发。”我嘿嘿一笑。张编辑是我的朋友,平时很要好。自从我调到 D 县县委报道组之后,我们俩关系越发亲密.每当县里举办大型活动或者有领导感兴趣的新闻时,通过他就能顺利发稿,为此我常得到领导的赞许。过了几天,张编辑又催我。“稿子不是写得很好嘛,咋不发?”他问。“再等等,我让你发时你再发。”我说话的腔调像是他上级。“搞啥鬼?下回再来稿子我全封了它.他笑着说。“宁愿让你封了其他稿子,这个稿子我现在是绝对不发的。”我说.“那你这么早寄来做啥?”他很好奇。“随时准备着发稿,谁说我不发了?”我说。“这么重要?”他说.“确实很重要。我哈哈笑着说.一个月后,我主
5、动打电话给张编辑。“星期三请把这篇稿子发出来。”我说.“你是市委领导还是我的上级呀?想发就发,想不发就不发。”他有点生气.“求你了,帮兄弟一把,我有要紧事。我压低声音,怕被旁人听见。3“真搞不懂你,好吧,我答应你星期三发出来。”张编辑说话时声音里满是疑惑。“要发在头条哟。”我说.“啥,发头条?这报社是你家办的呀?上次可以帮你发头条,这回不敢保证。”张编辑有点火了。“无论如何都要发头条,下次来我请你上县城最好的馆子。我说。“不行。星期三还不知道有啥重要事要登呢。报社的规矩你是知道的,中央领导重要讲话必须放在头条,再说还不知市里有没有重大新闻呢。”张编辑说得很认真。“那至少放在很显眼的位置,不放头
6、条就放二条,报眼也行。”我挖空心思想着各种办法。“你小子越来越不像话了,好吧,看你的命了,我能帮就帮。”张编辑说完就挂了电话。准备先在宾馆里听各县区主要负责人汇报.“报纸出来了吗?”我一大早打电话给张编辑。“你吉人吉相,横头条,大三栏。”张编辑挖苦我。“真的呀,太激动了!请再帮兄弟一个忙,速送到阳光大酒店大堂和所有房间,尤其是 301 房间必须送到。”我急切地说。“我给你打工呀?”张编辑口气有点不耐烦.“省水利厅厅长来了,上午要听各县区汇报海塘建设情况,我们书记、县长已经赶过去了。”我说。“你小子原来在搞大策划呀,怪不得一直等着不让发稿子,连我也被你蒙了一个月。”张编辑哈哈大笑起来,“好,再帮
7、你一次,我马上让送报员送过去.”阳光大酒店外悬挂着条幅:“热烈欢迎领导及海塘工程视察组莅临我市指导!”横幅迎风招展.301 房间内,厅长津津有味地看着刚十万火急送达的当日报纸。“建千里海塘,筑钢铁长城,好!我们的工作就是要这么脚踏实地地去做,D 县的经验值得在全省推广。”厅长满面春风地对 D 县县长说.“我们的工作做得还不够,以后要更加努力去做。”县长也兴奋地说.“我看这次其他地方就不去了,现在就去 D 县看看.”厅长吩咐随行秘书。“厅长还没听我们汇报呢”其他各县区的领导面面相觑,嘀咕着。“还要听啥?房间里能听出啥名堂来?你们看人家 D 县工作做得多到位,做出成绩就要奖励嘛。”厅长边说边拿着报
8、纸走出了门。据说,狼多肉少,各县区都在积极争取,那笔海塘资金原定落至 A 县,A 县已预先吃了“定心丸。却料不到,厅长把 1000 万海塘资金放到了 D 县。年底,那篇头条新闻获了奖。县长被调到市里当水利局一把手,想不到,他点名要我跟他一起走马上任.(有删改)(1)、下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)()4 A。作品以“官场”为背景,将对官场世态切入肌理的叙述巧妙地融入“头条新闻”的设计与发表上,彰显了作品的内涵和深度。B.张编辑一再催促“我”,急着要发那篇稿子,“我却说:“再等等,我让你发时你再发。”这里通过对比,表现了二人一个急躁,一个沉稳.C.阳光大酒店外悬挂着条幅
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