人教版初中生物第一章生物和生物圈总结(重点)超详细.pdf

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1、1 人教版初中生物第一章生物和生物圈总结(重点)超详细 单选题 1、“烟台苹果”享誉全国，但出产它的烟台却不出产柑橘。造成此现象的主要生态因素是（）A温度 B水分 C阳光 D土壤 答案：A 解析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。南方温暖，温度适宜；北方寒冷，气温低。所以，苹果主要分布在我国的北方，造成这一分布差异的主要生态因素是温度。故选 A。2、下列所表述的现象，体现了温度影响生物生活或分布的是（）A雨露滋润禾苗壮 B人间四月芳菲尽，山寺

2、桃花始盛开 C谷雨，谷得雨而生也 D春色满园关不住，一枝红杏出墙来 答案：B 解析：本题考查的是非生物因素对生物的影响。A“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明“雨”这种非生物因素影响了禾苗的成长，是水影响生物，A 不符合题意。B“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1 千米气温下降 6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这说明温度对植物的生活影响，B 符合题意。C谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气。“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播

3、种与移栽2 植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，C 不符合题意。D“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照，因此“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色，产生这一现象的非生物因素主要是阳光对生物杏的影响，D 不符合题意。故选 B。3、鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（）位置 鼠妇 光照 温度 泥土 纸盒左半侧 10 只 阴暗 15 湿土 纸盒右半侧 10 只 明亮 30 湿土 A左右两侧都应放干土 B左右两侧都应保持 30 C左右两侧都应保持阴暗 D左右两侧的鼠妇数量应不同 答

4、案：C 解析：设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。要探究“温度对鼠妇分布的影响”，必需以温度为变量形成对照实验，其他条件都相同且适宜，因此，纸盒的左右两侧除温度外，其他条件，如光照、泥土的潮湿程度、鼠妇的身体状况都要相同且适宜。

5、因此，纸盒左右两侧都要放潮湿程度相当的湿土、都要是阴暗环境、鼠妇只数及状态都要相同，ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。4、下列生物没有细胞结构的是 3 A向日葵 B鼠妇 C艾滋病病毒 D草履虫 答案：C 解析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，所有生物都是由细胞构成的，所以向日葵、鼠妇、草履虫都具有细胞结构，艾滋病病毒属于病毒，不具有细胞结构，因此 C 符合题意。故选 C。5、对于生长在农田

6、中的青蛙来说，它的环境是指（）A农田中的植物、蛇、昆虫等 B阳光、空气、水、土壤等 C上述 A 和 B 的总和 D青蛙的生存空间 答案：C 解析：生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题。ABC环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素（无机环境）和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境，因此 AB 错误；C 正确。D生

7、物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素，D 错误。故选 C。6、下列有关生物圈的叙述，错误的是 4 A生物圈是最大的生态系统 B保护生物圈，我们责无旁贷 C生物圈是指地球上所有的生物 D生物圈是人类和其他生物生存的共同家园 答案：C 解析：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右的深处，厚度约为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原

8、生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。ABD 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，保护生物圈，我们责无旁贷，ABD 正确。C生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，错误。故选 C。7、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述正确的是（）A先进行物质循环，再进行能量流动 B二者之间没有任何关系 C先进行能量流动，再进行物质循环 D二者同时进行，相互依存 答案：D 解析：生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。物质循环的特点是具有全球性与循环性；能量流动的特点是单向

9、流动，逐级递减；信息传递的特点是双向的，信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，5 通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它

10、们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，D 符合题意。故选 D。8、小玲放假回奶奶家后，对一块农田进行了观察，并画出了该农田生态系统的部分食物网。若该农田生态系统是一个稳定的生态系统，则下列曲线能正确表示各种生物数量的变化情况的是（）ABCD 答案：B 解析：生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡；也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一

11、定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态，这种平衡是动态的。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，B 符合题意。故选 B。9、下列现象属于生长的是（）A蘑菇从小长到成熟的个体 B杨树的落叶 C植物吸水的过程 D人体的排汗 答案：A 6 解析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A蘑菇从小长到成熟的个体，体现了生物能够生长，A

12、正确。B杨树的落叶，体现了生物能够排出体内废物，B 错误。C植物吸水的过程，体现了生物的生活需要营养，C 错误。D人体的排汗，体现了生物能够排出体内废物，D 错误。故选 A。10、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）。A能量由被捕食者流向捕食者 B食物链中的营养级可以无限延伸 C能量流动和物质循环保持动态平衡 D生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 答案：B 解析：能量流动是指自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动。物质循环是生态系统中组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物与生物之间，生物与环境之间循环的过程。A生态系统中，能量流

13、动和物质循环都是沿着食物链和食物网，一般以取食的形式进入下一营养级，只不过能量流动是沿着食物链和食物网向下，单向流动，逐级递减的，A 不符合题意。B能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以营养级越高获得能量越少，因此食物链中的营养级不可以7 是无限的，B 符合题意。C生态系统具有自我调节能力，所以生态系统能保持生态平衡，能量流动和物质循环保持动态平衡，C 不符合题意。D生物通过呼吸作用把生物体内的能量利用后还原到环境中的是植物、动物和细菌真菌，终以热能的形式散失到环境中，D 不符合题意。故选 B。11、环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是（）

14、A螳螂捕蝉，黄雀在后 B一山不容二虎 C种豆南山下，草盛豆苗稀 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 答案：D 解析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。A一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食；螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，A 不符合题意。B“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，B 不符合题意。C草和豆苗相互争夺营养物

15、质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，C 不符合题意。D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物影响。D符合题意。故选 D。12、当某种有毒物质进入食物链：草一蝗虫青蛙蛇，生物体内有毒物质积累最多的是（）8 A草 B蝗虫 C青蛙 D蛇 答案：D 解析：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。食物链：草一蝗虫青蛙蛇，中蛇是最高营养级，所以有毒物质最多，D 正确。故选 D。13、下列

16、能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中，最合理的是 A是否含有有机物 B是否具有细胞结构 C是否含有蛋白质 D是否能繁殖 答案：D 解析：生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。AC生物和非生物都含有有机物，如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质，但是是非生物，AC 错误。B病毒没有细胞结构，也是生物，错误。D凡是生物都能繁殖，正确。故选 D。14、2020 年 1 月南极气温突破 20，引发南极雪藻大量繁殖，造成该现象的生态因素主要是（）A空气 B

17、温度 C水分 D阳光 答案：B 解析：9 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。由于气温突破 20，引发南极雪藻大量繁殖，可见造成这一现象的生态因素是温度，B 符合题意。故选 B。15、马路边常见的绿化树种有香樟树和樱花。香樟树一年四季常青，但在春天落叶；而樱花树到了秋天就开始落叶。这说明 A樱花树不适应秋冬寒冷的环境 B香樟树更适应秋冬寒冷的环境 C它们都不适应秋冬寒冷的环境 D它们都适应秋冬寒冷的环境 答案：D 解析：由于温带地区冬季寒冷，降雨也少，植物通过根吸收的水分减少，所以落叶植

18、物的叶片要脱落，以降低蒸腾作用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，从而有利于植物生存，以度过不良环境。香樟树一年四季常青，但在春天落叶；而樱花树到了秋天就开始落叶。这说明它们都适应秋冬寒冷的环境，通过落叶减少水分散失。故选 D。16、下列生物不是按生活环境划分的一组是（）A猫头鹰和鼠 B鱼和虾 C西瓜和玉米 D狗和水草 答案：D 解析：生物归类的依据有多种，根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物；根据生物的生活环境归类，把生物分为水生生物和陆生生物；可以根据生物的用途归类，分为作物、家禽、家畜、宠物。A猫头鹰和鼠，都生活在陆地上，都是陆生动物，生活环境相同，A 不符合题意。1

19、0 B鱼生活在水中，是水生生物，虾生活在水中，属于水生生物，生活环境相同，B 不符合题意。C西瓜生活在陆地，是陆生生物，玉米生活在陆地上，是陆生生物，生活环境相同，C 不符合题意。D狗生活在陆地上，是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，生活环境不同，D 符合题意。故选 D。多选题 17、关于生态系统的下列说法中，正确的是 A任何一个生态系统中的总能量都来自于太阳能 B“生物圈 2 号”试验，在目前条件可以模拟出与人类生活的地球类似的生活环境 C每一个生态系统中，必须有人类存在 D地球是人类唯一的家园 答案：AD 解析：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈

20、和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。解答即可。A、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，A 正确；B、“生物圈 2 号”试验，实验没有成功的主要原因是目前人类还无法模拟出与人类生活的地球类似的环境条件，B 错误；C、生态系统的组成成分生物部分和非生物部分，

21、生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。不同的生态系统具有不同的特点以及不同种类的生物，各种生物不一定11 能在不同生态系统中存在，C 错误；D、迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它，D 正确。故选 AD。小提示：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。生物圈的内容是中考的热点，明确生物圈是最大的生态系统。18、下列对生物圈的叙述正确的是（）A阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 B生物圈是地球上最大的生态系统 C地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 D生物圈为海平面上下各 1000 米 答案：BC 解析

22、：生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约 10千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是最大的生态系统，为人类和其他生物的生存提供了基本的条件。A生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布，土壤只是陆生生物的立足点，A 错误。B生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，最大的生态系统，B 正确。C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度为 20 千米左右、

23、适合生物生存的一薄层的圈层，C 正确。D生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约 10 千米的高度、向下可深入 10 千米左右深处，D 错误。12 故选 BC。19、下列哪些属于非生物因素对生物的影响（）A阔叶林往往分布在海拔较低的地方 B沙漠里靠近水源的地方出现绿洲 C羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉 D玉米需种植在光照比较充足的地方 答案：ABD 解析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。如海拔影响阔叶林的分布，沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲，光照影响玉米种植，这些都是非生物因素对生物影响。生物因素是指环境中影响某种生物

24、个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。如羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响。A阔叶林往往分布在海拔较低的地方主要是受温度的影响，属于非生物因素对生物影响，故 A 符合题意。B沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲主要是受水的影响，属于非生物因素对生物影响，故 B 符合题意。C羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响，故 C 不符合题意。D玉米需种植在光照比较充足的地方说明光照影响玉米种植，是非生物因素对生物影响，故 D 符合题意。故选 ABD。小提示：解答此类题目的关键是理解环境因素的概念。20、有关生态系统能量流动，下列叙述正确的是（）A生态系统中

25、能量流动是从阳光照射到绿色动植物体上开始的 B生态系统中能量流动是单向的 13 C生态系统中能量流动能从一个营养级全部流向下个营养级 D生产者和消费者遗体中的能量可被分解者继续利用 答案：BD 解析：（1）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链和食物网流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分，生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道

26、。（2）生态系统的能量流动特点：单向流动。生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动。A俗话说“万物生长靠太阳”，该生态系统能量流动的起点是从绿色植物即生产者固定的太阳能开始的，阳光是影响生物活动的非生物因素，A 错误。B能量是单向流动的，只能由低营养级流向高营养级，生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动，B 正确。C能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是 10%20%，可用能量金字塔表示，在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能

27、量越多，C 错误。D分解者可以将生产者的遗体、残枝、败叶中的能量通过自身的分解作用，将有机物中的化学能转化为热能释放到外界环境中去，D 正确。故选 BD。21、下图为生态系统的物质循环示意图，下列叙述错误的是 14 A丙是分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成 B图中的表示植物的呼吸作用 C二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式 D该生态系统的总能量是乙通过光合作用固定的太阳能 答案：BD 解析：图中的表示植物的光合作用，表示呼吸作用，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。生产者能够通过光合作用固定太阳能；分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成，能够分解动植物遗体、遗物中的有机物，产生水、二氧化

28、碳和无机盐，促进物质循环。A.据图可知，丙是分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成，能够分解动植物遗体、遗物中的有机物，产生水、二氧化碳和无机盐，促进物质循环，A 正确；B.光合作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程，图中的表示植物的光合作用，是吸收二氧化碳的过程，B 错误；C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式，二氧化碳通过生产者的光合作用参与合成有机物，通过分解者的分解作用和生物的呼吸作用可以将有机物中的碳以二氧化碳的形式释放出来，C 正确；D.据图可知，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，生产者能够通过光合作用固定太阳能。该生态系统的总能量是甲生产者通过光合作用固定的太阳能，D 错误。故选

29、BD。小提示：15 此题考查了生态系统的物质循环。理解生态系统的组成成分及功能、物质循环的过程是解决此题的关键。22、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此相类似的是 A地衣能使岩石表面逐渐风化 B变色龙的体色随环境颜色而变化 C仙人掌的叶退化成针叶 D蚯蚓的活动使土壤更肥沃 答案：BC 解析：生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。地衣能使岩石表面逐渐风化体现了生

30、物能影响环境，A 错误；变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，B 正确；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，C 正确；蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，D 错误。小提示：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。23、下列具有反射活动的生物有（）A含羞草 B大雁 C草履虫 D马 答案：BD 解析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生

31、物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。16 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。根据反射的概念，反射必须有神经系统参加，草履虫、含羞草不具有神经系统，没有反射活动。大雁属于鸟类，马属于哺乳动物，具有神经系统，具有反射活动，BD 正确。小提示：掌握生物的应激性和反射的区别是本题解题关键。24、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A生物都能由小长大运动 B生物都能繁殖后代 C生物都由细胞构成 D生物对外界刺激都能做出反应 答案：AC 解析：生物都可以生长，但运动不是生物的共同特征，如植物一

32、般不能运动，A 错误；生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，B 正确；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，C 错误；生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，D 正确。25、以下属于人工生态系统的是 A农田生态系统 B湿地生态系统 C草原生态系统 D城市生态系统 答案：AD 解析：人工的生态系统是由人类所建立的生态系统，即以人类活动为生态环境中心，按照人类的理想要求建立的生态系统。A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生17 态系统的主要成员。农田中的动植

33、物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代，正确。BC、自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如草原生态系统、河流生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用，绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了，错误。D、城市生态系统，是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，是人类对自然环境的适应和改造而建设起来的特殊的人工生态系统；其主要的特征

34、是：以人为核心，植物的种类和数量很少，消费者主要是人类，正确。小提示：掌握人工生态系统的定义是本题解题关键。26、“草兔狐”是草原生态系统中常见的一条食物链，下列与这条食物链相关的说法，错误的是（）A草是生产者，兔是消费者，狐是分解者 B若狐的数量发生改变不会影响草的数量 C在生态系统中，一种生物只能出现在一条食物链中 D土壤中的有毒物质可能会通过食物链不断积累在狐的体内 答案：ABC 解析：一个完整的生态系统包括：非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物部分由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）组成。食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的

35、关系而形成的链状顺序，起点是生产者，分解者不写入食物链；生态系统中，生物之间是相互影响、相互制约的，若一种生物的数量发生改变会直接或间接影响其他生物的数量，甚至破坏生态平衡；在生态系统中，会出现多条食物链彼此交错连接，形成食物网的现象，而处于交点的生物就不止出现在一条食物链中；如果某种毒物质在生物体内不易分解和排出，而这种有毒物质一旦进入食物链，会随食物链逐级累加，导致营养18 级别越高其体内的有毒物质越多，而营养级最高的消费者毒素最多。A食物链草兔狐中，草属于生产者，兔、狐属于消费者而分解者是不写入食物链，狐是消费者不是分解者，故 A 错误。B生态系统中，生物之间是相互影响、相互制约的，若狐

36、的数量发生改变会直接影响兔的数量，兔的数量会影响草的数量，所以若狐的数量发生改变是会影响草的数量，故 B 错误。C在生态系统中，多条食物链彼此交错连接形成食物网，而处于交点的生物就不止出现在一条食物链中。因此一种生物往往不止出现在一条食物链中，故 C 错误 D有些有毒物质如 DDT 化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，一旦进入食物链，会随食物链逐级累加，导致营养级别越高其体内的有毒物质越多，所以土壤中的有毒物质可能会通过食物链不断积累在狐的体内，故 D 正确。故选 ABC。小提示：解题的关键是食物链的概念、书写以及生物富集。27、下列关于食物链的理解，比较合理的是 A食物链一般都是

37、从生产者开始的 B食物链就是吃与被吃的关系 C食物链中的能量最初都来自太阳光能 D食物链一般越长越好 答案：AC 解析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者，注意起始点是生产者。19 A食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的起始点一定是生产者，A 正确。B食物链不仅仅体现了生物之间吃与被吃的关系，更重要的是体现了物质和能量在生物群落间的流动，B 错误。C绿色植物通过光合作用把光能变成化学能储存在它所制造的有机物中，而物质和能量沿着食物链、食物网流动，故食物链中的能量最终来自太

38、阳光能，C 正确。D能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，食物链越长，中间损耗的能量就越多，能量利用率越低。因此，食物链不是越长越好，D 错误。故选 AC。填空题 28、草食性动物在生态系统中处于第_营养级。答案：二 解析：生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以食物链的书写是：生产者植食性动物肉食性动物最高级消费者。因此，草食性动物在生态系统中处于第二营养级。小提示：解答此题的关键掌握食物链的组成和特点。29、生物圈是指地球上全部_及一切能够适合生物生存的_的总称。它的范围包含大气圈的_、_、岩石圈的_，所以说它

39、是地球上最大的_，也是人类和其他生物共同生活的唯一家园。答案：生物 环境 下层#底部 水圈的大部 上层#表面 生态系统 解析：20 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右的深处，厚度约为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是最大的生态系统。生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。生物圈号的失

40、败告诉我们：地球仍然是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。30、下图为草原生态系统示意图：该生态系统中，生产者是_，写出最长的那条食物链：_。答案：草 草鼠蛇鹰 解析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物，所

41、以该生态系统中，生产者是草。在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。该生态系统中的食物链有：草兔狐；草兔鹰；草鼠狐；草鼠鹰；草鼠21 蛇鹰。可见，共有五条食物链，其中最长的食物链为：草鼠蛇鹰。31、填空(1)请写出下列生物现象体现哪些基本生物特征？儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻：_；红豆生南国春来发几枝：_ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：_(2)在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境的关系，回答问题。大树在秋天落叶是生物对环境的；_；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

42、”，这个诗句体现出的生物与环境的关系是_。山羊吃草时将草连根拔起，时间久了会造成土地沙化，体现出生物与环境的关系是_。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。此诗句中影响生物的环境因素主要是_。答案：(1)生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长 生物的生活需要营养(2)适应 环境对生物的影响 生物影响环境 温度 解析：生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都具有遗传和变异的特性。生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境(1)儿童疾走追黄蝶，

43、飞入菜花无处寻：生物能对外界刺激作出反应。红豆生南国春来发几枝：红豆产自南方,春天来了红豆生出了几个新枝，这体现了生物能生长和繁殖。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：它们之间体现了捕食关系，以别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存，体现22 生物的生活需要营养。(2)大树在秋天落叶是生物对环境的，体现了生物对环境的适应。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境的关系是环境影响生物。山羊吃草时将草连根拔起，时间久了会造成土地沙化，体现出生物与环境的关系是生物影响环境。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。此诗句中影响生物的环境因素主要是温度。32、动物与植物的显著区别：动物不能像植物那

44、样通过_作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。答案：光合 解析：动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。动物营养方式是异养，植物营养方式是自养。33、影响生物生活的非生物因素有_、_和_等。答案：阳光 温度 水 解析：生物适应一定环境的同时，又受到环境因素（包括生物因素和非生物因素）的影响，生物必须依赖一定的环境而生存。环境中的阳光、空气、水、温度和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响。比如：生命起源于水，对陆地生物而言，一个地区的降雨量、湿度及地面水是限制动物、植物分布的

45、主要因素，影响着生物群落的构成。阳光不仅影响植物的生存，还影响植物的分布，同时还影响动物的分布和生长发育。再如地球上温度变化范围较大，真正适合生物生存的温度范围较小，过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育，故影响生物生活的非生物因素有阳光、温度、水等。34、_是指有生命的物体_是研究生命现象和生命活动规律的科学。23 答案：生物 生物学 解析：生物是指自然界中有生命的物体。生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和细菌、病毒、真菌等微生物。生物具有以下特征：1生物的生活需要营养；2生物能够进行呼吸；3生物能排出体内产生的废物；4生物能够对外界刺激作出反应；5生物

46、能够生长和繁殖；6生物都有遗传和变异的特性；7除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。35、长江可以看作一个生态系统吗？什么叫生态系统？简述生态系统的组成。答案：长江可以看作一个生态系统；生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体；生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者、分解者。解析：生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包

47、括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）。36、植物造林可以增加大气的湿度调节气候，这体现了生物与环境的关系是_。（选择“生物适应环境”或“生物影响环境”）答案：生物影响环境 解析：植物造林可以增加大气的湿度调节气候，是说植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。37、生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长时间内保持_。生态系统具有一定的24 _能力，但这种调节能力是有一定_的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到

48、破坏。答案：相对稳定 自动调节 限度 解析：本题是考查生态平衡的知识。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。生态系统的自动调节能力是有限的，如在食物链草鼠蛇鹰中，大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死，引起狐鹰的数量发生巨大变化。当这

49、种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性。使生态系统崩溃。小提示：做题关键是理解生态系统的自我调节能力。综合题 38、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫葡行、鱼虾群集，构成了海岛生态系统。请回答：(1)在这个海岛生态系统中，植物是生产者，而岛上的动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因而叫做_。(2)虾吃藻，鱼吃虾，鸟吃鱼，蛇吃鸟形成了一条食物链，这条食物链的正确写法是_。(3)如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在这条食物链上，其体内积累核污染物质（有毒物质）最多的生物是_。钓鱼岛虽然距离中国大陆有 350 多公里，如果钓鱼岛

50、受到核污染那么我国周边海域甚至内陆河流都会受到污染，因为_是一个统一整体，所以全世界各个国家都应保护环境。答案：(1)消费者 25 (2)藻虾鱼鸟蛇(3)蛇 生物圈 解析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生