2023九年级下学期物理教师工作计划.pdf

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1、第 1 页 共 14 页 2023 九年级下学期物理老师工作方案 2023 九年级下学期物理老师工作方案 1 一、指导思想：新学期又开场了，本人继续在市局“平衡开展，重视全体”，“培养高素质的学生”的指导思想领导下，在认真总结自己上学期工作得失的根底上，结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作方案。二、工作目的：1.每一个学生能将教材中的所有实验进展纯熟地操作，使他们根本上具有一般物理知识的操作才能；2.学生具有一定的分析p 问题和解决问题的才能 3.学生能运用所的物理知识去解答生活和消费中的实际问题的才能要得到进步；三、情况分析p 本人所教的九年级 6、7、8 三个班中，6 班、7

2、班的根底比拟差，对物理知识的理解才能比拟弱，8 班的根底整体很好，已掌握根本的物理知识，并能灵敏的应用。四、教学内容 主要是以复习为主，系统地复习初二、初三的物理知识。第 2 页 共 14 页 五、工作措施：1.认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵敏性加强了，难度降底了，理论性变得更为明确了。老师必须认真领会其精神本质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2.注重教材体系，加强学生的实际操作才能的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养才能。老师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，但凡做不好

3、一律重做，直到做到纯熟为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。3.讲请教学的多样性与灵敏性，努力培养学生的思维才能。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续理论好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。4.严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课第 3 页 共 14 页

4、 堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭别人作业；教育学生养成独立思问题的才能，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，进步才能的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。6.加强老师自身的业务进修，进步自己的教学程度。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经历，增进教学艺术。多听课，汲取别人教学之长，全期力争听课达15 节以上。六、教学进度 第一周 2.25-

5、3.2 复习电流和电路、电压、电阻 25 日正式上课 第二周 3.3-3.9 复习欧姆定律、电功率 第三周 3.10-3.16 复习声现象、物态变化 第四周 3.17-3.23 复习光现象、透镜及其应用 第五周 3.24-3.30 初三模拟测试一4 日五清明 第六周 3.31-4.6 复习电与磁、信息的传递 第七周 4.7-4.13 复习多彩的物质世界、运动和力 第 4 页 共 14 页 第八周 4.14-4.20 复习力和机械、功和机械能 第九周 4.21-4.27 复习压强和浮力、热和能、能与可持续开展 第十周 4.28-5.4 初三模拟测试二5.1 放假三天 第十一周 5.5-5.11

6、复习光学 第十二周 5.12-5.18 复习力学 第十三周 5.19-5.25 复习电学 第十四周 5.26-6.1 综合复习 第十五周 6.2-6.6 初三模拟测试三 第十六周 6.9-6.15 模拟测试讲评分析p 第十七周 6.16-6.22 21、22 日中考 2023 九年级下学期物理老师工作方案 2 一、教学根本情况概述：学生情况分析p 思想根底：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想才能已由详细的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析p 问题的才能也在不断进步，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。学

7、习根底：学科成绩也在不断的进步，优秀率也在逐步进步。但由于学生思维维才能、认识程度、学习根底等开展不平第 5 页 共 14 页 衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然后，做为一名老师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力进步整个班级的物理教学成绩。二、教材分析p ：重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡 各章节特点物理知识涉及的面很广，根本概念、理论更是表达在不同的教学内容中。学生要对每个局部中的知识，按知识构造进

8、展归类、整理，形成各知识点之间的联络，并扩展成知识面，做到根本概念结实掌握，根本理论互相联络，如：在对速度这一知识进展复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚知识内容多书越读越薄概括整理、总结知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。三、教学目的：1、每一个学生能将教材中的所有实验进展纯熟地操作，使他们根本上具有一般物理知识的操作才能；第 6 页 共 14 页 2、学生具有一定的分析p 问题和解决问题的才能，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进展解答；3、学生能运用所的物理知识去

9、解答生活和消费中的实际问题的才能要得到进步；四、教学措施：1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵敏性加强了，难度降底了，理论性变得更为明确了。老师必须认真领会其精神本质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作才能的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养才能。老师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，但凡做不好一律重做，直到做到纯熟为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。3、讲请教学的多样性与灵敏性，努力培养学生的思维才能。教学不能默守陈规，应该要时

10、时更新教学方法。本期我要继续理论好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。第 7 页 共 14 页 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭别人作业；教育学生养成独立思问题的才能，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

11、5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，进步才能的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进展野外考察、下农村进展实验调查、到工厂去进展劳动实习等。以此到达培养学生的才能，稳固学生所学的知识。6、加强老师自身的业务进修，进步自己的教学程度。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经历，增进教学艺术。多听课，汲取别人教学之长，全期力争听课达20 节以上，还要上了一堂教学观摩课。7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思

12、想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的典范，老师应该在教学过程中，因势利导对学生进展第 8 页 共 14 页 思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。五、教学进度：第一周：19 章 第二周：20 章总结上期所学知识，第三周：第一章声现象第二章 第四周：第三章第四章 第五周：第五章第六章 第六周：第七章第八章 第七周：第九章第十章 第八周：第十一章第十二章第一次模拟考试 第九周：第十三章第十四章 第十周：第十五章第十六章 第十一周：第十七章专题复习一 第十二周：专题复习二 第十三周：专题复习三第二次模拟考试 第十四周：专题复习四 第十五周

13、：综合复习第三次模拟考试 2023 九年级下学期物理老师工作方案 3 一、指导思想 第 9 页 共 14 页 以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进展自主探究学习，培养学生观察、分析p 、探究、归纳总结得出物理概念及规律的才能，把培养学生的探究才能及创新精神作为教学的终极目的，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补缺乏，以真正表达“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目的。二、教学目的 1、进步学生的实验技能，使他们能独立进展实验操作，力争中考实验操作考试合格率达 90%以上。2、进一步培养学生分析p 问题和解决问题

14、的才能，对各种类型的习题，能运用多种途径进展解答。3、进一步进步学生运用所学的物理知识去解答生活和消费中的实际问题的才能。三、教学措施 1、重视根底：对物理现象、规律和根本的实验操作，要有全面细致的理解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注重对根底知识、根本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，进步学习效率。根底知识和根本技能的学习应灵敏多样、适当拓宽，促进有意义学习。第 10 页 共 14 页 2、联络实际：注意观察生活中经常接触的物理现象如家用电器等，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中

15、出现的与生活相关的电现象进展透彻的分析p 是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进展深化的分析p ，是学好物理的必经之路。3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是的，也是局部同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的根本要求为根据。实验才能作为进展科学探究所需的重要才能，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括：实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析p 、处理及必要的分析p 与论证等内容。4、强化标准：标准是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题标准化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问

16、题：1严格实验的标准训练，强调过程与方法，注意问题的开放性；2作图应严禁随意性、强化准确与标准的训练；3注意书写格式的标准：简答题应强化“有所根据、有所说明、简要结论”三步书写；计算题中的重要步骤应有简第 11 页 共 14 页 要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按标准格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有益的。四、教学安排 1、八年级：上好新课，做好期末复习 2、九年级：三月至四月底完成第一轮章节复习 五月上、中旬完成第二轮分块复习 五月下旬至六月上旬综合复习迎接中考 五、其它工作：1、积极参加教科研的活动，向其他有

17、经历的老师讨教先进的教育教学方法，积极参加科研活动，进步自己在科研活动方面的才能。2、积累教学中的得与失。有空时多写一些教学中的体会，注意积累教学工作中的得与失，为以后的工作积累经历。2023 九年级下学期物理老师工作方案 4 一、指导思想：2023 年中考，将本着以课标为根据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为详细内容的指导思想，带着学生进展全面、深化地总复习。二、教材分析p ：第 12 页 共 14 页 本学期教学任务是：中考复习、物理奥赛辅导。复习的重点和难点是力学和电学两大局部。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联络亲密。电学的重点是

18、欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。为了赢得中考的成功，必须充分利用时间，进步课堂教学效果，在辅导后进生的同时，要加强优生的辅导，力求奥赛、中考双丰收。三、学生情况分析p ：初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、热学的局部内容、电学，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，初二时每个老师所教班级比拟多，分层辅导不能落实，两级分化较严重；到了初三的力学，由于概念比拟抽象，学生感觉理解起来很吃力，学习起来比拟困难。要使学生熟悉初中物理的这些根本知识，掌

19、握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。本期执教初三 41、42 两个班，力争让学生通过复习掌握初中物理主干知识，提升学生才能及科学素养，在中考中获得满意的成绩。四、教学目的：第 13 页 共 14 页 1、狠抓“知识与技能”的学习和培养。“知识和技能”是教学的重点内容。概念和规律那么是物理教学的重中之重。只有理解了根本概念，掌握好根本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生着重去理解。2、重视过程和方法的复习。在新课标理念中，获得知识的过程和所获得的知识、技能有着同等重要的位置，正所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的，在于

20、培养学生获得知识的方法，使学生逐渐学会积极主动地自主获取知识，并具有创新意识和才能。3、重视“情感、态度与价值观”，对学生的教育的根本目的是教学生做人，做有爱心的人，有科学意识的人，有社会责任感的人。4、熟悉常见的中考题型和解题技巧。5、升学考试中不仅要进步学生的总体成绩，更要进步学生的优秀率 五、主要措施：1、组内老师团结协作，充分发挥集体的力量。2、以学生为主体，坚持讲练结合的教学形式，课堂要求师生互动；3、关注热点问题，把握考试动态 第 14 页 共 14 页 4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；5、研究非智力因素的影响，进步学生的学习效率；6、多渠道搜集中考信息，加强复习的针对性。