劳动最光荣主题班会教学反思.pdf

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-1-劳动最光荣主题班会教学反思 劳动是光荣的，勤劳的姿态是美丽的。同学们在这次活动中体会到了劳动的快乐，也感受到了劳动的不易。那些看似简单的劳动，却在“简单”之中带给孩子自立、自信、自强等不简单的力量！这些都会是他们成长力量的源泉。劳动实践促进了学生主体性发展，激发了学生参与实践的积极性和主动性。我们将持续开展劳动实践活动，全面提升学生的综合素质。劳动教育充分结合当地特色和学校文化，打通校内与校外，贯穿家庭、学校和社会各方面，坚持五育融合，以“做中学”“学中做”为核心理念，开展校本劳动实践课程、基-2-地课程和融合精品课程，积极探索劳动教育的有效实施路径，因地制宜开拓劳动教育新样态，真正让“双减”落地并取得实效。通过各种形式劳动教育的开展，让学生在动手实践中，感知劳动的艰辛与不易，在学生心中播下崇尚劳动的种子，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，提高学生生活技能及手脑协调能力，在劳动的过程中收获健康与快乐，创造幸福美好新生活。