2012高考物理二轮复习精品资料Ⅱ专题一数学方法在物理中的应用教学案(教师版).pdf
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1、数学方法在物理中的应用教学案 数学是解决物理问题的重要工具,借助数学方法可使一些复杂的物理问题显示出明显的规律性,能达到打通关卡、长驱直入地解决问题的目的中学物理考试大纲中对学生应用数学方法解决物理问题的能力作出了明确的要求,要求考生有“应用数学处理物理问题”的能力 对这一能力的考查在历年高考试题中也层出不穷所谓数学方法,就是要把客观事物的状态、关系和过程用数学语言表达出来,并进行推导、演算和分析,以形成对问题的判断、解释和预测可以说,任何物理问题的分析、处理过程,都是数学方法的运用过程本专题中所指的数学方法,都是一些特殊、典型的方法,常用的有极值法、几何法、图象法、数学归纳推理法、微元法、等
2、差(比)数列求和法等 一、极值法 数学中求极值的方法很多,物理极值问题中常用的极值法有:三角函数极值法、二次函数极值法、一元二次方程的判别式法等 1利用三角函数求极值 yacos bsin a2b2(aa2b2cos ba2b2sin)令 sin aa2b2,cos ba2b2 则有:ya2b2(sin cos cos sin)a2b2sin()所以当2时,y有最大值,且ymaxa2b2 2利用二次函数求极值 二次函数:yax2bxca(x2baxb24a2)cb24aa(xb2a)24acb24a(其中a、b、c为实常数),当xb2a 时,有极值ym4acb24a(若二次项系数a0,y有极小
3、值;若a0,这与事实不符合,故 D 错误,只有 B 可能正确 答案 B 例 6 如图 87 所示,一轻绳吊着一根粗细均匀的棒,棒下端离地面高为H,上端套着一个细环棒和环的质量均为m,相互间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmg(k1)断开轻绳,棒和环自由下落假设棒足够长,与地面发生碰撞时触地时间极短,无动能损失棒在整个运动过程中始终保持竖直,空气阻力不计求:(1)棒第一次与地面碰撞后弹起上升的过程中,环的加速度(2)从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间,棒运动的路程s(3)从断开轻绳到棒和环都静止的过程中,摩擦力对环和棒做的总功W【解析】(1)设棒第一次上升的过程中环的加速度为a环,由牛顿第二定律
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