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1、 六年级期末考试语文试题 第1页 共 4 页 小学语文六年级下学期期末试题 (时间:60 分钟)题号 一 二 三 四 综合评价 等级 一、基础知识部分。1、读拼音,写词语。wn zhun pn shn wi xin yn zhn yn k shu mio sh zh chn 2、辨字组词。载()遍()彻()锈()栽()编()砌()绣()3、选择正确读音画横线。纤(qin xin)维 狂风怒号(ho ho)花瓣(bn bi)畸(q j)形 苍劲(jn jn)张口结(ji ji)舌 4、把下列词语补充完整。()烛夜游 幕天()地 鱼()而出 ()然长逝 烟波浩()阳光明()舍()求远 ()然无措二
2、、积累运用部分。1、古诗积累。(1)你课外积累的描写励志的古诗句有:。等级 等级 六年级期末考试语文试题 第2页 共 4 页(2)先填写诗句,然后和相应的作者连起来。梅子金黄杏子肥,。李商隐 ,西出阳关无故人。范成大 忽如一夜春风来,。王维 ,东风无力百花残。岑参 2、课文回顾。(1)孟子语录以 和 设喻,告诉人们 的道理,激励着许多的仁人志士为国捐躯。其中“义”的含义指 。(2)大自然的秘密一文揭示:人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,。(3)读完养花这篇文章,我知道养花的乐趣就是 。(4)人生礼赞一诗中写道:“不要空想未来,不要怀恋过去,。3、根据要求做题。(1)海滩上玉屑银沫般的细沙,金
3、灿灿亮闪闪的,软软地搔着人们的脚板。(缩句)_(2)妈妈说:“我给你买了一本书。”(改为陈述句)_(3)学生应该认真改正并善于发现学习中的错误。(修改病句)_ (4)风一吹,柳絮就纷纷扬扬地飞起来了。(改成比喻句)_ 三、阅读检测部分。(一)课内阅读 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1、联系上下文说说词语的意思。等级 六年级期末考试语文试题 第3页 共 4 页 鬻:_ 誉:_ 2、学了本文,你想象一下“楚人”以后会怎么做?_ (二)课外阅读 放大你的优点 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎
4、,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chi、ch)事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。“会(hu、kui)计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝(豪、毫)的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那
5、我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓(励、厉)的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国 18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。(须、需)知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已)的宝藏。道理是再简单不过了许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势 把文中(
6、)里不适当的拼音和字划去。联系上下文,解释文中带点的词语:一无所长:享誉世界:家喻户晓:微乎其微:文中的青年将他最初的优点一点点放大,结果怎样?在文中画出有关的语句。用“”划出文章说明道理的句子。谈谈这篇文章给你的启发:六年级期末考试语文试题 第4页 共 4 页 四、习作部分 生活中处处充满乐趣,只有热爱生活的人,才能感受到生活中的乐趣,请以“乐趣”为题目,写一篇 450 字左右的文章,要表达真情实感。题目 卷面星级评价:小学二(2)班班规 等级 六年级期末考试语文试题 第5页 共 4 页 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。2、中午和下午放学要结伴回家。3、公路上走路要沿右边走,过马路要
7、注意交通安全。4、不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面 1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。四、卫生方面 1、每组值日生早晨 7
8、:35 到校做值日。2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。六年级期末考试语文试题 第6页 共 4 页 3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。2、劳动委员组织检查卫生。3、每天负责领读的学生要督促学生学习。4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。5、做好两操。6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。班训:坐如钟 站如松 快如风 静无声 班规:课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样
9、事情记得清;六年级期末考试语文试题 第7页 共 4 页 自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功。加分标准 序号 考核项目 加分值 备注 1 单元考试满分+2 2 单元考试 85 分以上+1 3 课堂小测满分+1 4 期中、期末考试满分+3 5 在红领巾广播站投稿一次+2 6 在校级活动中获奖+5 7 作业十次全对得一颗星+3 8 课堂上得到表扬+1 9 班干部工作认真负责+1 六年级期末考试语文试题 第8页 共 4 页 10 做好事、有利于班集体和学校的事+2 11 进步比较明显+2 12 连续一周该组值日卫生达标 本组值日生每人加 2 分 扣分标准 序号 考核项目 扣分值 备注 1 没交作业、不做晚作业-1 2 忘带书本、学具-1 3 迟到-1 4 在课堂上被老师点名-2 5 不穿校服,不戴红领巾-1 6 吃零食、带钱、带玩具-2 7 说脏话、打架-3 请家长,写保证书 8 座位周围有垃圾-2 六年级期末考试语文试题 第9页 共 4 页 9 课间操、眼保健操不认真做-1 10 升旗时违反纪律-2 11 来学校不进教室,在走廊聊天打闹-1 12 体育课打闹说话、排队不整齐-2 注:每人基本分 60 分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。
限制150内