最新北师大版一年级数学下册教学工作计划.pdf
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1、北师版一年级数学下册教学工作计划 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过上学期的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,进一步规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。二、教学内容 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。(一)数与代数
2、1、第一单元“加与减(一)”。是学习20 以内退位减法,降低一年级上学期孩子们学习数学难度。退位减法是一个难点,学生掌握比较慢,但同时也是今后竖式减法重点所在,所以在介绍:数小棒、倒着数等方法中,孩子们喜欢用什么样的方法不统一要求,自己怎么快怎么算,但是要介绍这些方法。2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动,经过从具体情境中抽象出数模型过程,会数、读、写 100 以内数,再具体情境中把握数相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活密切联系。3、第五单元“加与减(二)”,第六单元“加与减(三)”在“加与减”学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算是过程,进一
3、步体会加减法意义;探索并掌握 100 以内加减法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算结果;初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,甘薯加减法与日常生活密切联系。(二)空间与图形 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同发展空间观念。2、第四单元“有趣的图形”。学生讲经历从上学期立体图形到现在平面图形过程,认识长方形,正方形等平面图形,通过动手做活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢拼图,用它可以拼出很多图形,让孩子们自己动手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。(三)实践活动 本册教材在第五单元之后安排一个大实
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