青岛版小学数学六年级下册总复习安排表.pdf

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1、青岛版小学数学六年级下册总复习安排表 周次 时间 内容 责任人 备注 第14周（5.15-5.19）周一 一、数与代数 第一节：数的认识 第 1 课时：数的意义（含读写、改写、比较）1.9 个部分复习内容的检测卷命题人与微教研的主讲人是一致的.2.每部分的复习设计是：（1）复习每一部分知识前先进行微教研，由主讲人研读知识点、重难点、考点、易错点。其余教师加以补充。并由主讲人出相应的检测卷。（2）复习前先让学生自己回顾整理每一部分内容的知识点。（3）课上学生展示整理结果，由师周二 第 2 课时：数的基本性质和相互之间的关系 检测：数的认识 周三 第二节：数的运算 第 1 课时：加减混合运算及解决

2、实际问题 第 2 课时：乘除混合运算及解决实际问题 周四 第 3 课时：运算律及简算 周五 第 4 课时：选择合理的计算方法；检测：数的运算 第15周（5.22-5.27）周一 第三节：量的计量 第 1 课时：计量单位的整理；周二 第 2 课时：单位之间的互化 检测：量的计量 周三 第四节：比与比例 第 1 课时：比、正反比例、比例尺的意义及性质 周四 第 2 课时：求比值、化简比、解比例、求图上（实际）距离 生共同补充完整，形成知识网络。(4)完成相应的练习：课本、新课堂、练习册。（5）进行达标检测。（6）全部复习完后，进行期末检测，查缺补漏。3.加强计算能力的培养。（1）坚持课前天天练。（

3、2）注意课下对计算出错多的学生的辅导。（3）复习数的运算这部分内容时多下点功夫。4.注重基础知识的落实：（1）背概念、性质、公式、规律，给组长、家长背，周五 检测：比与比例 第五节：式与方程 第 1 课时：用字母表示数 周六 第 2 课时：解方程 第16周（5.29-6.2）周一 端午节放假 周二 端午节放假 周三 第 3 课时：用方程解决实际问题 检测：式与方程 周四 二、图形与几何 第一节：图形的认识与测量 第 1 课时：平面图形的特点、联系及周长、面积的计算；周五 第 2 课时：立体图形的特点、联系及面积的计算；第 3 课时：体积与容积的计算；第 17 周（6.5-6.9）周一 检测：图形的认识与测量 周二 高考 周三 高考 周四 高考 周五 第二节：图形的位置与运动 第 1 课时：对称、平移和旋转；