崇雅中学2008届高三生物X科9月月考试卷Я.pdf

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1、崇雅中学 2008 届高三生物 X 科 9 月月考试卷 崇雅中学 2008 届高三生物 X 科九月月考试题(选择题的答案涂到答题卡上，非选择题的答案填在答题卷上)2007(9(28 一、选择题，30 小题，70 分，其中 1-20 单选，每题 2 分，21-30 多选，全对每题 3 分，多选项少选和错选均不给分。1.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放到暗处几小时后，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功证明了光合作用中产生了淀粉。此实验中 A.没有对照实验 B.不需要对照实验 C.曝光处为对照实验 D.遮光处为对照实验 2(科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞

2、放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有()A(无机盐、蛋白质 B(蛋白质、糖类 C(脂肪、蛋白质 D(脂质、蛋白质 3(男性体细胞有丝分裂后期的染色体数目和形态是()23 对?23 个?46 个?92 个?每个染色体含有两个姐妹染色单体 每个染色体都不含姐妹染色单体?23 种形态?24 种形态 A(B(C(D(4(当生物新陈代谢旺盛与生长迅速时，通常细胞内结合水与自由水的比值()A(会升高 B(会降低 C(不变化 D(波动大 5(将一个活细胞的细胞膜表面蛋白质用一种红色荧光标记，然后再在细胞膜表面上用漂白剂

3、漂白(以上处理均不影响细胞活性)，经过一段时间培养后，在显微镜下观察到的结果是 A.经过漂白的位置和面积不变 B.经过漂白的面积不变，但位置有移动 C.已经过漂白的位置不变，但面积增大 D.细胞表面的荧光恢复均匀分布 6.右图为城市绿地光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度在 B 点 时，限制光合作用强度进一步升高的因素是 光照强度?CO 浓度?温度?水分 2 A(?B(?C(?D(?7.若某水中动物体细胞含 18 条染色体，一该种动物的受精卵因污染原因导致第一次卵裂时纺锤体形成受抑制，之后正常分裂形成一成熟个体，其与正常个体交配而成的下一代的染色体数目为 A(18 B(27 C(36 D

4、(54 8(下图中哪条曲线能正确反映种子含水量与呼吸强度的关系是()9(浸泡在一定浓度 KNO 溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复 3 原，与质壁分离复原有关的细胞器有()A(液泡 B(线粒体、液泡 C(线粒体 D(细胞膜、液泡膜 10(某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是()A(真核生物 B(异养生物 C(无核膜的生物 D(有线粒体的生物 11(新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这 两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A(主动运输、主动运输 B(内吞、主动运输 C(主动运输、内吞 D(被动运输、主动运输 12(通

5、过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果()A.细胞停止分裂 B.产生多核细胞或多倍体细胞 C.正常分裂 D.不能形成纺锤体 13(下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是()A(在间期的核糖体上合成 DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶 B(在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C(在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体 D(在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 14(科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴 ATP 溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明()A(葡萄糖是主要能源

6、物质 B(ATP 是主要能源物质 C(葡萄糖是直接能源物质 D(ATP 是直接能源物质 15(右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+和 NO3-的曲线。影响 A、B 两点和 B、C 两点吸收量不同的因素分别是()A(能量、载体数量 B(能量、离子浓度 C(载体数量、能量 D(载体数量、离子浓度 16(下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是()A.在植物细胞中，光合作用和呼吸作用总是同时进行 (光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 B C.光合作用产生的 ATP 主要用于呼吸作用 D(光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 17(右图是用分光光度计测定叶片中两类色素

7、吸收 不同波长光波的曲线图，试判定 A 和 B 分别为何种 色素()A、叶绿素、类胡萝卜素 B、类胡萝卜素、叶绿素 C、叶黄素、叶绿素 a D、叶绿素 a、叶绿素 b 18(将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以 CO 的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:2 0 温度(C)5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 CO(mg/h)1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.5 3.00 2 黑暗中释放 CO(mg/h)0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 2 下列对该表

8、数据的分析正确的是 0A(昼夜不停地光照,温度在 35C 时该植物不能生长.0B(昼夜不停地光照,该植物最适宜的温度是 30C 0C(每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗,温度均保持在 20C 的条件下,该植物积累的有机物最多 0D(每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗,温度均保持在 30C 时，该植物积累的有 0 机物是温度在 10C 时的两倍.19(下图表示正常的光照强度下，光合作用、呼吸作用受温度影响的曲线图，据图可得出的正确结论是()CO2 光合作用 A(在一定温度范围内，提高温度能提高酶的活性，加快光吸收 或释 呼吸作用 放量 温度 合作用和呼吸作用 B(光合作用的最

9、适温度和呼吸作用的最适温度是一致的 C(提高温度能不断促进光合作用和呼吸作用的进行 D(植物净光合作用的最适温度就是植物体内酶的最适温度 20(细胞经过了间期以后，不会发生()A(DNA 数目加倍 B(蛋白质大量增加 C(染色体数目加倍 D(细胞形态由小长大 多选 21(下列对生命中的相关“螺旋”现象的叙述，合理的是()A.DNA 双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核搪和磷酸交替排列组成的 B(螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内含叶绿体，故能进行光合作用 C(幽门螺杆菌最可能以有丝分裂的方式进行繁殖 D(染色质形成染色体也需要螺旋化 22(对植物细胞全能性的叙述，正确的是()A(植物体只有体细胞才具有发育

10、成完整个体所必需的全部基因 B(高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C(植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础 D(植物体内细胞没有表现全能性，这是各部位细胞所含基因不同的结果 23(植物细胞中含有 DNA 的结构是()A.细胞膜和细胞壁 B(液泡和核糖体 C(线粒体和细胞核 D(染色体和叶绿体 24(在光合作用的暗反应中发生的反应过程有 A.CO 的固定，O 的释放 B(CO 的固定，糖的生成 222 C(HO 的分解，O 的释放 D.CO 的固定产物(C 化合物)的还原 2223 25(细胞分化过程中，一般会出现的是()A(细胞表面结构的改变 B(细胞器种类和数量

11、的改变 C(蛋白质种类和数量的改变 D(细胞核遗传物质的改变 26(细胞衰老的主要特征包括有()A(水分减少 B(酶的活性下降 C(细胞核体积增大 D(色素增多 27(植物的生理活动受各种因素影响，下列叙述中正确 ZWCO 吸 2 的是()植物阳生 C3 收量 A(若适当提高温度，则 X 点应向下移动。0Y 光照强度 B(若曲线表示阴生植物，则 ZW 应向下移动 释 XCO2C(若横坐标为 CO 浓度，曲线表示能更有效利用 CO22 放量的植物，则 Y应向左移动 D(处于 X 点时细胞只能从线粒体中产生 ATP 28(下列关下细胞的有丝分裂，正确的是()A(无丝分裂过程中没有 DNA 的复制

12、B(有丝分裂过程中遗传物质的平分主要是指细胞核中的遗传物质 C(动植物细胞有丝分裂的不同主要在前期和未期 D(乳酸菌和酵母菌也能进行有丝分裂 29(细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、DNA 分子三者之间的数量比为 1:2:2的时期 是()A(前期 B(中期 C(后期 D(末期 30(黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据，下列依据表中的数 据所得到的结论中，正确的是()重量(g)处理方法 种子 幼苗 湿重 直接称重 160 750 干重 70?，72h 138 118 灰分 550?，16h 2 2 A(幼苗和种子相比湿重增加，增加的物质主要是水 B(幼苗和种子相比干重减少，原

13、因是有机物被呼吸消耗 C(灰分代表的物质主要是矿质元素 D(幼苗和种子相比，有机物的种类减少 二、非选择题(10 小题，80 分)31.(9 分)下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答:图中2、5、6、10、11等结构共同构成了 细胞的_系统，其中结构2在细胞与环境 之间进行_的过程中 起着决定性作用。细胞内表面积最大的膜结构是 _(填编号)。与自然界中碳循环直接相关的细胞器是 _(填编号)。图乙中的15中心体与该细 胞的_密切相关。能发生碱基互补配对的 细胞器有_(填编号)。在细胞工程中，植物体细胞杂交的第一步是用 _法除去_(填编号);动物细胞融 合采用的诱导

14、方法与植物细胞不同的是常常用到 _作为诱导剂。3532(5 分)用含有 S 标记氨基酸的培养基培养动物细 35 胞，该细胞能合成并分泌一种含 S 蛋白质。35(1)请写出 S 在细胞各结构间移动的先后顺序(用“?”表示先后顺序)。(2)写出上述蛋白质合成和分泌过程中相关细胞器的功能。33(9 分)下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中 a-d 表示某种物质，?表示相关生理过程，据图回答:(1)?过程，能在人体细胞中进行的是;在线粒体中进行的是 ;在细胞质基质中进行的是;释放能量最多的是。18(2)图中 a 物质表示，将一只实验小鼠放入含有放射性 O 气体的容器 218内，O 进入细胞后，最先出现

15、的放射性化合物是 。2(3)用染料 可使活细胞中的线粒体染成蓝绿色。34(10 分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)4?10?20?35?55?90?时间(min)5 0 0.2 0.4 0.7 0 0 10 0 1.0 1.3 1.2 0.1 0 15 0.1 1.9 2.2 2.8 0.

16、2 0 20 0.2 3.1 3.3 4.4 0.3 0 25 0.3 4.0 4.5 5.0 0.4 0 (1)该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是()-2 分 A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响 C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的 的量。(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是，实验过程中应该用 方法控制温度，不可直接加热。对于在 90?条件下的实验数据，你认为原因是 _2分。4)实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间

17、，以便消耗装置中的。(5)写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:(2 分)35(8 分)图七为光合作用中的物质转变(用实线表示)与能量传递(用虚线表示)的模式图。图中 a,g 为物质，?,?为反应过程。请据图作答:(1)写出下列物质与过程的名称:a;?。(2)在 g 物质供给充足时，植物从暗处移到光处后，C3 的变化是。(3)下列实验过程与图中哪个过程有直接关系?(用?,?符号表示)a、在盛满水的玻璃管上端插入带叶枝条，它的下端浸入盛满水银的容器中，把它放在通风透光的地方，就可观察到水银沿玻璃管上升。b、英国科学家普里斯特利将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不易死亡。c、德国科学家萨克斯

18、把绿叶放在暗处几小时后，把这个叶片一半曝光，另一半遮光。一段时间后，用碘蒸汽处理叶片。d、美国科学家鲁宾与卡门在密闭容器中把植物进行光照，且让被光照的绿色植物吸 1818 收含 O 的水，一段时间后，观察到容器中的某种气体含 O。36(7 分)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细 胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题:(1)科学家所用的这种生物技术叫做。依据的理论基础是植物细胞具有 性。B过程称为_，C 过程称为_(2)通过 B 过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同,;染色体上所含的遗传物质是否相同,;细胞的形态结构

19、是否相同,。37.(8 分)右图为细胞周期示意图，请据图回答(能用图中字母回答的，请用字母作答):(1)一个细胞周期包括两个阶段，其中极为 关键的准备阶段是，约占细胞周 期的。(2)从图中可知，分裂间期应包括 三个阶段。(3)一个细胞中，具有形态和数目完全相同 的两套染色体的是 时期(不考虑,途径)。(4)D 过程叫，但生命过程中的 时期达到最大限度。(5)如用秋水仙素处理分裂细胞，则可发生 过程，其作用的时期是。38(7 分).下图为植物叶片细胞发生的光合作用与呼吸作用之间关系的图解，请据图回答:(1)物质 a 与 b 分别是 和。(2)?过程所发生的能量变化是，其转换的能量储存在 中，完成

20、该 变化的场所是。与?过程所发生的能量变化是。(3)在充足的光照条件下，?过程产生的 CO 将会迅速用于?过程，原因是。2 39(8 分)科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。实验 I:在相同的条件下，体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表:实验?:分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞 在体外培养，结果见下图:实验?:将老年男性体细胞和年轻女性体 细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂 时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。实验?:将年轻人体细胞去核后与老年人 的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。分析以上实

21、验，回答下列问题:(l)每个实验可以得出怎样的结论,实验 I:实验?实验?实验?:(2)根据以上实验可知，影响细胞衰老的内在因素有 (3)欲使实验?的设计更加严密，请写出改进方案。40(9 分)下图是一种可测定种子呼吸作用的密闭系统装置。U 形毛细玻璃管(带刻度)作为检压计。锥形瓶内放入一盛有 20,KOH 溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些用蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并置到 20?恒温环境，打开三通活塞(T)，待 U 形管两侧液柱平衡后关闭 T，开始计时。(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_

22、(2)检压计(U 形管)左管口与大气相通，实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响，必须进行校正。具体方法是:。(3)若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时 CO 释放量与 O 消耗量的比值，请 2 2 写出主要的方法步骤。(4)干重相同的油菜和小麦种子相比，萌发时有氧呼吸 CO 释放量与 O 消耗量的比值，2 2 油菜种子(大、等、小)于小麦种子。填空题参考答案:1、D 2、D 3、B 4、B 5、D 6、A 7、B 8、B 9、B 10、C 11、B 12、B 13、D 14、D 15、A 16、B 17、A 18、C 19、A 20、C 21、AD 22、BC 23、CD 24、BD

23、25、ABC 26、ABCD 27、ABC 28、BC 29、AB 30、ABC 31.(9 分)(1)生物膜(1 分)物质运输、能量交换和信息传递(3 分)11(1 分)(2)5和12(1 分)有丝分裂(或纺缍体的形成)(1 分)4、5、12(1 分)(3)酶解(1 分)1(1 分)灭活的病毒(1 分)32.(5 分)(1)核糖体?内质网?高尔基体?小泡?细胞膜(?胞外);(2)核糖体是蛋白质合成的场所;内质网与蛋白质合成有关，是蛋白质运输通道;高尔基体是蛋白质加工和转运的场所。33(8 分)(1)?(2)丙酮酸 C H2O (3)健那绿 (10 分)34 (1)(B)2 分 (2)CO(3

24、)35?水浴加热 温度过高，酶的空间结构遭到破坏，失去活性 2 分 2 酶(4)O(5)CHO2CHOH+CO 2 分 26126,252 35(8 分)(1)叶绿素 a(1 分);CO2 的固定(1 分);(2)减少(1 分)(3)a、?(1 分)b、?或?(1 分)c、?(1 分)d、?(1 分)36(7 分)(1)植物组织培养 全能性 脱分化 再分化(2)相同 相同 不同 37(8 分)?细胞间期 90%,95%?G、S 和 G?G?细胞的分化 胚胎?C E12 38(7 分)(1)糖类等有机物;氧气(O)2(2)光能转换成(电能，电能转换成)活跃化学能;ATP 和 NADPH;囊状结构

25、的薄膜;稳定的化学能转变成活跃的化学能。(3)在充足的光照下，光合作用的速度高于呼吸作用的速度。39(8 分)(1)(实验 I:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱。实验 II:细胞分裂次数与具体物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的生物物种体细 胞分裂的最高次数越高。实验 III:细胞的衰老速率与年龄和性别有关。实验 IV:细胞核是决定细胞衰老的重要因素。(2)生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等。(3)应增加 2 个对照组，如:第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞一起混合培养，然后观察实验结果，以探性别对细胞分裂能力有什么影响。第二组:同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养，探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响。40(10 分)(1)增大吸收 CO 的能力 2(2)锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内的读数变化(3 分)(3)?锥形瓶中不加入 KOH 溶液，代之以等量清水;用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化;再计算出 CO 释放量(4 分)2 (4)小(1 分)