初一上几何图形初步测试题_.pdf

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1、创作者（人）：轻秘张 日 期：贰零贰贰 年 1 月 8 日 创作者（人）：轻秘张 日 期：贰零贰贰 年 1 月 8 日 第四章几何图形初步【1】创作者（人）：轻秘张 日 期：贰零贰贰 年 1 月 8 日 一、选择题（每小题 6 分，共 36 分）1.下列说法中正确的是（）.A.射线 AB 和射线 BA 是同一条射线 B.延长线段 AB 和延长线段 BA 的含义是相同的 C.延长直线 AB D.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线 2.如图，下列说法不正确的是（）.A.1 与AOB 是同一个角 B.B.AOC 也可用O 来表示 C.图中共有三个角：AOB,AOC,BOC D.与BOC 是同

2、一个角 3.甲看乙的方向为北偏东 30，那么乙看甲的方向是（）.A.南偏东 60 B.南偏西 60 C.南偏西 30 D.南偏东 30 4.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如图所示的平面图形，那么这个几何体是（）.5.下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（）6.一个角的度数为 541123，则这个角的余角和补角的度数分别为（）.A.354837,1254837 B.354837，1441123 C.361123，1254837 D.361123，1441123 二、填空题（每小题 6 分，共 24 分）7.如图，从学校 A 到书店 B 最近的路线是号路线

3、，得到这个结论的根据是：.8.如图，各图中的阴影部分绕着直线l旋转 360，所形成的立体图形分别是.9.如图，以图中的 A，B，C，D，E 为端点的线段共有条.10.如图所示，两个直角三角形的直角顶点重合，如果AOB=128，那么BOC=.三、解答题（每小题 10 分，共 40 分）11.如图，若 CB=4，DB=7，且 D 是 AC 的中点，求线段 DC 和 AB 的长度.1OCBA学校学校BAEDCBADCOBADCBA（第 2 题）（第 4 题）（A）（B）（C）（D）（第 5 题）（A）（B）（C）（D）（第 7 题）（第 8 题）（第 9 题）（第10题）（第11题）创作者（人）：轻

4、秘张 日 期：贰零贰贰 年 1 月 8 日 创作者（人）：轻秘张 日 期：贰零贰贰 年 1 月 8 日 12.借助一副三角尺画出 15,105,120,135的角.13.直线 AB，CD 相交于点 O，OE 平分AOD，FOC=90，1=40，求2 与3 的度数.14.如图看，小强拿一张正方形的纸片（图），将其沿虚线对折一次得图，再沿图中的虚线对折得图，然后用剪刀沿图中的虚线剪去一个角再打开，请你画出打开后的几何图形.参考答案 1.D.本题考查直线、射线、线段的相关知识.2.B.本题考查角的表示方法.3.C.本题考查方位角的概念.4.C.本题考查从三个方向看图的基本技能.5.B.本题考查学生的

5、空间观念及推理能力.6.A.本题考查余角和补角的概念及度、分、秒的互化与计算.7.两点之间，线段最短.本题考查“两点之间，线段最短”这条基本事实的运用.8.圆柱、圆锥、球.本题考查常见的立体图形的识别和空间想象能力.9.10.本题考查识别几何图形的能力及分类讨论的思想.10.52.本题考查有关角度的计算与推理能力.11.DC=3，AB=10.本题考查线段的和差及中点的概念.12.略.本题考查学生的画图能力及对角的和与差的理解.13.2=50，3=65.本题考查角的计算.14.略.本题考查学生的动手操作能力及空间想象能力.提示：如图.321EDCOBA（第13题）（第14题）（第14题）剪去一个角 第一次展开 第二次展开