教师节的小活动主题班会教案.docx

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1、教师节的小活动主题班会教案 作为一位不辞辛苦的人民老师，就不得不须要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。下面我给大家整理了老师节的小活动主题班会教案，希望大家喜爱！ 老师节的小活动主题班会教案1 一、指导思想： 为迎接第_个老师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1、 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、 借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。 3、 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动打算： 1、“互敬

2、互爱”活动 负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动 负责人：_ 3、“诉说心声”老师座谈会活动 负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照 负责人：_、_ 四、参与对象： 蔚斗分园全体教职工 五、活动时间： 20_年_月_日老师节前后 六、活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装

3、扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 小百科： 老师节，旨在确定老师为教化事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过老师节。直至1985年，第六届全国常委会第九次会议通过了国务院关于建立老师节的议案，才真正确定了1985年

4、9月10日为中国第一个老师节。 老师节的小活动主题班会教案2 活动目标： 通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主子。学生献上自己制作的礼物送给敬爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。 活动打算： 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(魏承东 曾诗琪)。 3、音乐每当我走过老师窗前。 4、打算几束鲜花。 5、邀请参与活动的全部老师。 活动实录： (布置黑板，音乐响起。) 男：全体起立!热情欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热情欢迎! (鲜花队向每位

5、嘉宾献上鲜花。) 男：阳光绚丽的9月， 女：桃李芳香的9月， 合：绚丽多彩的9月。 男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，恒久华蜜! 女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的志向之花，您专心灵的清泉润育我们的志向之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声： ( 全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了! 男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。 (学生朗诵诗歌) 女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! (队员们一一上来献上礼物。) 男：大家都知道，我国每年9月10日是老师节。可是

6、，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢? 女：下面就请我们班的小记者告知大家吧! 记者1：委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。 记者2：泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行教化改革，将这天定为老师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地实行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国每年6月12日定为老师

7、节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利每年6月的第一个周肯定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的教化工作者，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表的社会主义教化提纲，将这天定为老师节。 记者8：印度每年9月5日定为老师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教化工作者的节日。 记者9：美国每年9月28日定为老师节。这是1971年由美国两院法定通过的。 男：没想到，老师节有这么多丰富的学问啊! 女：老师妈妈，您为我们操碎了心 男：老师妈妈，您为我们流干了泪 女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别 男：您像园丁，培育着祖国的花朵 女：您像

8、粉笔，静默地奉献着自己 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来观赏吧! 女：祝老师身体健康，恒久年轻! (舞蹈队表演健康舞) 男：一支粉笔，指引学问王国的迷津 女：一块黑板，登记老师无限的深情 男：一尺讲台，映着老师高大的身影 女：一根教鞭，指着通向志向的航向 合：老师，诚心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日欢乐，工作顺当! 20_年，“老师，您辛苦了!”老师节主题班会到此结束! 老师节的小活动主题班会教案3 一、教化主题 人生方圆爱老师 二、教化目的 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生

9、以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教化形式 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置 利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教化内容 1、课前打算 (1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教化过程 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：

10、老师，早上好。老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐性地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师谆谆教导地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老

11、师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? 同学a：当我犯了错误老师指责我时，我总是不服气，有时还会顶撞老师。其实我错了，老师指责、教化我，都在教我做人的道理。以后我肯

12、定虚心接收老师的指责教化，并主动改正错误。 同学b：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，主动举手发言，仔细完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。 同学c：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也相识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重道。 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品

13、，然后开展一场辩论赛：你喜爱_老师还是y老师? 正方：挚友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人。 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 主持人：通过大家微小的视察，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课

14、堂上谆谆教导，耐性辅导，不遗余力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样酷爱我们的老师。 主持人：那么我们该怎样敬重老师呢? 同学甲：要敬重老师的人格。老师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做学生的更要敬重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!” 同学乙：要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我

15、们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教育，敬重老师的劳动，仔细完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：老师的职业既平凡又宏大，老师是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上架起一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到敬重老师!但敬重不能仅仅停留在相识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里，用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中，用落落大方的行为表示对

16、老师教育的回报。我们要听从老师的教育，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持人：最终请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重老师是一个民族文明的标记，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛

17、马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，酷爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 主持人：同学们，让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康，工作顺当，万事如意! 本次主题班会到此结束。 老师节的小活动主题班会教案4 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，从而

18、激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努力向上! 二、活动过程： 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：老师，我想对您说主题班会现在起先。 主持甲：为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天际海角，都会时刻

19、想着您。请听诗朗诵老师，您好： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，芳香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很一般，不潇洒也不华丽，很难捕获到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时才智与文明的芳香。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您凝视。 女：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉，叮咚叮咚潮湿每个人心底。 男：您亲善可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能遗忘的就是您。

20、 女：学问的海洋无穷无尽，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：或许有一天，我们站在一起，我比您高，但我醒悟记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们尊敬的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好! 主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是一般劳动者，都离不开老师的教育。老师对我们的关怀恒久是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前! 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗? 主持甲：同学们，

21、我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关切我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，静默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈爱!请观赏歌曲烛光里的妈妈 主持甲：敬重老师是一个人的良好品德、修养的详细表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平常也很敬重老师。谁来说说平常同学们怎样敬重老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢? 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈祥和宏大。 主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着

22、老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的尊敬之情吧!请听歌曲爱的奉献 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了! 全班合唱感恩的心 主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不仔细，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。 主持乙：老师清贫，却安贫乐教。 主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将静默地耕耘，您还将无私地奉献。 主持乙：作为铁小的学生，我们感到骄傲，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创美妙的明天。让我们一起感谢老师! 全体学生：感谢，老师!鞠躬! 班

23、主任发言： 现在，我的心情特别激烈。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。同学们，愿大家在长北铁小这方沃土里强壮成长，从这里起飞，英勇地飞向属于自己的天空，去创建更美妙的明天!好吗?感谢大家! 主持合：主题班会老师，我想对您说到此结束。 老师节的小活动主题班会教案5 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬

24、尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展"老师，节日欢乐"主题教化活动，有着重要意义。 二、指导思想： 20_年的9月10日，我们迎来了其次十九个老师节。今年老师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 三、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班语言活动老师，您真好 活动目标 1。知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2。能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3。

25、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 中班绘画活动我敬爱的老师 活动目标。， 1。知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2。学习画出人物脸部的特征。 3。激发酷爱老师的情感。 大班制作活动老师，感谢您 活动目标 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2。能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 (二)活动时间：9月9日9月13日 第一阶段(9月9日)：设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。 其次阶段(9月10日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作老师节礼物，布置主题墙饰板块。 第三阶段(9月10日9月13日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 (三)活动地点：新安江幼儿园 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页