精选高一物理上学期期考试题.pdf

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1、 柳州铁一中学 20162017 学年第一学期高一年级期考 物理科试卷 一、选择题。本题共 10 小题，每小题 5 分。在每小题给出的四个选项中，第 1-7 题只有一项符合题 目要求，第 8-10 题有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。1、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（）A伽利略的理想斜面实验能够说明力是维持物体运动的原因 B亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了一定的贡献 C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D伽利略发现了自由落体运动的规律 2、关于物体做匀变速直线运动的位移，下列说法中正确的是（）A平均速度

2、大、运动时间长的物体通过的位移一定大 B 初速度大的物体通过的位移一定大 C加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大 D加速度大的物体通过的位移一定大 3、关于平面内两个共点力和它们的合力的关系，下列说法中正确的是（）A合力一定比分力大 B合力可以同时垂直于两个分力 C合力的方向可以与一个分力的方向相反 D两个分力的夹角越大，它们的合力也越大 4、下 列关于摩擦力的说法中正确的是（）A 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 B 只有运动的物体才受到滑动摩擦力 C 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用 5、在探究超重和失重规律时，某体重为G 的同学站在一压

3、力传感器上完成一次下蹲动作传感器和 计算机相连，经计算机处理后得到压力 F 随时间 t 变化的图像，则下列图象中正确的是：（）6、如图所示的 xt 图象和 vt 图象中，给出的四条曲线 1、2、3、4，分别代表四个不同物体做 直线运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A曲线 1 表示物体做曲线运动 Bxt 图象中，t1 时刻 v1=v2 Cvt 图象中 0 至 t3 时间内物体的 3 平均速度小于物体 4 的平均速度 D两图象中，t2、t4 时刻分别表示物体 2、4 开始反向运动 7某种自行车飞轮有 15 个齿，链轮有 48 个齿，前后轮直径为 660mm，人骑该车行进速度为 4m

4、/s，脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度约为 A1.9 rad/s B3.8rad/s C6.5rad/s D7.1rad/s 8单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（）A米 B米/秒 C牛顿 D千克 9一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不改变，则 A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变 10如图所示，质量分别为 2kg 和 3kg 的物块 A、B 放在光滑水平面

5、上并用一轻质弹簧相连，今用大 小为 20N 的力 F 作用在 A 上，使 AB 相对静止一起向前匀加速运动，则下列说法正确的是（）A弹簧的弹力大小等于 8N B弹簧的弹力大小等于 12N C突然撤去 F 瞬间，A 的加速度大小为 0 D突然撤去 F 瞬间，B 的加速度大小为 4 m/s2 二、实验题（15 分）11（5 分）在做互成角度的两个共点力的合成实验时，以下说法中正确的有（）A用两只弹簧秤拉橡皮筋 时，应使两细绳套之间的夹角为特殊角，以便算出合力的大小 B实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力 C用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧

6、秤拉时结点的位置重合 D实验中，弹簧秤必须保持与木板平行 E用两个弹簧秤拉时，应记录弹簧秤示数和沿细绳描出力的方向 12（10 分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的 牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于 测量的点开始，每 5 个点取 1 个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率 为 50Hz （1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和之间某时刻开始减速 （2）计数点 5 对应的速度大小为 m/s，计数点 6 对应的速度大小为 m/s（保留三位有效数字）（3）物块减速运动过程中加

7、速度的大小为 a=m/s2（保留三位有效数字）三、计算题 13、(10 分)某同学设计了一个测量风速大小的装置，用一根细线拴着一个小球，细线上端固定。如图所示，当风速水平向右时，小球静止，该同学测得此时细线与竖直方 向的夹角为=30o，小球质量 m=3kg，已知风对小球的作用力水平向右，其 大小 F=kv，其中 k 为比例系数，k=3 kg/s，v 为风速大小重力加速度 风速方向 g=10m/s2忽略细线质量、空气浮力和风对细线的作用力求：（1）小球对细线的拉力的大小；（2）风速 v 的大小。14、(10 分)如图所示方格形平面区域，小正方形边长为 24 m，为方便描述以左下角 O 点为坐标原

8、点，向东方向建立 X 轴，向北方向建立 Y 轴，X 轴上连续分布一系列探测器。甲、乙分别操作两辆小车 A、B 在方形区域运动，当探测器监测到两辆小车有相同的 X 坐标，立即发出一声且只发出一声报鸣声.设甲操作 A 车以初速度 2.5 m/s，加速度 0.025 m/s2 从(0,24)出发向东行驶，乙操作 B 车由静止开 始以 加速度 0.15 m/s2 从(24,48)同时出发向东行驶，试问探测器会发出报鸣声吗，如果会，请求出 报鸣声发出对应的时刻。Y O X 15、(12 分)如图所示为一网球场示意图，左边发球线离网的距离为x=6.4 m，某一运动员在一次 击球时，击球点刚好在发球线上方H

9、=1.25 m 高处，设击球后瞬间球的速度大小为 v0=32 m/s，方向水平且垂直于网，试求（不计空气阻力，重力加速度 g 取 10m/s2）：(1)网球的直接落地点到击球点的水平距离 s；(2)若球网高为 h=0.9 m，通过计算说明网球能否 v 0 过网。H x 网 s h 发球线 16、13 分）如图甲所示，物体 A 的质量 m10.5kg，静止在光滑水平面上的木板 B 的质量为 m21kg；（某时刻 A 以 v07m/s 的初速度从左端滑上木板 B 的上表面，在 A 滑上 B 的同时，给 B 施加一个水平 方向的拉力 F，F 随时间变化如题图乙，共作用 2s，以水平向右为正方向；已知

10、 A 与 B 之间的动摩 擦因数 0.2，木板 B 足够长(忽略物体 A 的大小).求：（1）F 作用后，1s 末 A、B 的速度大小；（2）经过足够长时间后，A 距 B 左端的距离。柳州铁一中学 20162017 学年第一学期高一 理科答案 一、选择题 年级期考物 题号 答案 1 D 2 A 3 C 4 A 5 D 6 C 7 B 8 AD 9 BC 10 BD 二、实验题 11、CD 12、6,71.00 1.202.00 三、计算题 1 13、(1)小球受重力 mg、风的作用力 F 和细线的拉力 T，则 2 竖直方向合力为零得 Tcos=mg（3 分）3 设小球对细线的拉力为 T，则 T=T（1 分）4 T=N（1 分）5(2)水平方向合力为零，则 6 Tsin=F（3 分）7 F=kvv=1 0m/s（2 分）14、A 车经过时间 发生的 位移：(2 分)B 车经过时间 发生的位移：若两车 X 坐标相同，则有：代入数据，由以各式可得：(2 分)(2 分)(2 分)，(2 分)由计算结果可知，两车有两次 X 坐标相同.15、解 析：（1）网球到落地时历时（2 分）水平方向的距离（2+2 分）（2）网球在水平方向通过网所在处历时为（2 分）下落高度（2 分）因，故网球可过网（2 分）