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1、教师个人实习心得样本2022 老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,依据学校设施条件和个人职称专业,支配学生入座。下面是我整理的关于老师个人实习心得样本,欢迎阅读! 老师个人实习心得样本1 顶岗实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问,大部分学问都无法干脆与教化实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简洁,缺乏深刻见解,思索大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已
2、基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。 经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,相识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很特殊的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出高校校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本事,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业学问,广泛阅读,多思索,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。 实
3、习期间,我主动主动向指导老师请教有关教化方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业看法赢得了老师们的一样好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享,因而,我学到了很多好用的技能,相识到了能够把自己既有的学问轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的老师。 传授一种切合实际的学问技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它干脆影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生驾驭老师传授的学问,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,应当更注意学的结果,应以学生为中心。
4、 实习是一次熬炼的机会,它教会了我许很多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清晰了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及。经过几次试讲,我相识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用,老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动,都有赖于这些方面的学问。 老师个人实习心得样本2 老师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟识高一年级的教材,在此基础上,再听指导老师和其他有阅历的老师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀老师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯穿;与此同时,我仔细批改作业,并去熟识高一学生的基本状况。 经过了
5、前两周的听课、试讲后,第三周便起先正式上课,第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课,看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细微环节。 初次教学时,应尽量把学问体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自特别有把握的,你都应当把它写下来,以免到时候的惊慌而遗忘学问,给你的课堂带来缺憾。 在实习中,我实行讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。 近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组探讨
6、,须要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组探讨学生就能进行真正意义上的合作学习,老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动状况组织有效的沟通,以此来提高小组活动的效率。 中学阶段学生数学学习成果两极分化呈严峻趋势,后进生所占的比例较大,这种状况干脆影响着大面积提高数学教学质量。缘由有: 缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于中学学生来说,学习的主动性主要取决于学习爱好和克服学习困难的毅力。 思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据学生的实际要求去组织、指导学生驾驭有效的学习方
7、法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习实力和学习适应性 . 所以教学中要培育学生学习数学的爱好、教会学生学习并建立和谐的师生关系。 1、多找资料、趣事吸引学生留意力,引发他们的爱好,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生爱好。 2、要多主动和学生进行沟通,了解学生驾驭学问的状况,这样有利于针对性的对学生进行教化,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 老师个人实习心得样本3 从一所学校到另一所学校,从一名学生到一位老师,我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。想象了多少年我站在讲台上的样子,如今,越浅、越模糊了。阳光从密林缝隙挤
8、出来偷窥,我酝酿不出一丁点的哀痛抑或喜悦。 初临岗位(城北小学),一切都远不及想象中的美妙。正常的教学秩序,使我们的到来未免显得多余。一个星期了,教务忽隐忽现、忽此忽彼的支配,原委不知道该从何下手。 我起先想“顶岗实习”不会是打了个幌子吧?如今,我已无路可退。间或接到师范打来的问候电话,才略微有点暖和的感觉。习惯了劳碌奔跑的我,怎能消受得了这等清福? 赶巧,旁边小学一老师因病临时脱岗,这才让我有了一处安排。那学校不及城北的五分之一大,校舍也略显陈旧,一座二层的教学楼坐落在村委会后院,生锈的旗杆顶端,艳丽的五星红旗迎风招展。我踏进了我人生第一个课堂,相识了我的第一批学生,第一次感到做一名老师的华
9、蜜与欢乐。 教学生学问,他们会如饥似渴地追问更多,满脸的阳光让我爱上了教学;与学生一起操纵课堂,他们的奇思怪想经常会带给我许多出乎意料的惊喜;把心交给学生,他们拉着我一起嬉戏,给我讲故事,猜谜语,说笑话,然后我们一起谈天说地 学生告知我:“我们从来没有这么快乐地放纵过,总是胆怯老师,你能始终带我们课就好了”我为我的学生这么坦诚感到傲慢。 欢乐的时候,总会觉得时间过得飞速。转瞬,半个月已过,要给孩子们说声“再见”,终有一千个一万个不舍得,我给他们画了拿手的素描画作纪念,也算感谢他们这段时间给我带来的无尽的欢乐。 离别的那天,班上一个很淘气的学生递过来一张曡得很方正的纸,上面写道:老师,我爱你,我
10、的心恒久和你在一起,恒久!我低头看时,心突然一动,觉得很好笑,折住再看那孩子的时候,竟然想哭。 “老师!”,学生们自己叠的花篮;圣诞树形态的塑料挂链;画满心形的彩色纸蜂拥着摆进我的视线。我越觉得离别成了一种苦痛的煎熬。 那是最终一天,他们留了我的手机号、qq号,说让我恒久不许变,我拍下了他们的童颜,也准备恒久记着。 转而,回到了城北,那种莫大的空虚,重新复位,怀念与期盼成了我的必修课。从那以后,实习的日子再没有那么轰轰烈烈地欢乐过了,学校支配的数学课,着实让我找不到一点趣味与满意,看着学生们的无精打采,我感觉特别无力。间或帮人上几节语文课,便会打心底里兴奋一些时日,只是,我厌了那种扑朔迷离的课
11、堂沟通。 20x年末,我宁静地盼着这种日子的结束。解脱城北小学吕校长的无所谓缄默,并期盼我完整的语文教化生活。 老师个人实习心得样本4 光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了,在这一个两个月里,我们经验了从学生到老师的角色转换。在这一个两个月的时间里,在教案的打算和书写上,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了很大的提高。一个两个月的时间不长,但感受颇多。 一、老师要有自己独到之处 虽然实习之前,我们在学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,给予我们老师的要求。这也要求了我们要变更传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学
12、方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课,也便利于我毕业论文的探讨。 二、初为人师,为人师表 教化实习起先以前,院领导对我院的全体实习生进行了动员,并结合以往教化实习的阅历和教训,向实习生进行了酷爱教化事业,为人师表的教化培训,调动了同学们的主动性。因为老师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教化实习中,我尽量做到为人师表,主要表现: 1.投身于教化实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间须要付储肯定的努力。首先,在实习第一周,听了带队老师及其他老师的一些课,为其
13、次周正式上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,起先上课,而在这期间,我又与其他实习生进行沟通,吸取阅历弥补自己的不足。 2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心挚友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交挚友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有肯定的肃穆度,这样在学生面前保持了肯定的威信。 三、做老师简单,做好老师难
14、做一名老师简单,做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关切、留意学生,常常与学生进行沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。 在班主任这一块教化实习,对我们来说有着一种不一样的感受,当你和真实的三尺讲台零距离接触时,好像有点不行思议的感觉,我们怀着几分簇新和激烈的心情,本着学习和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的生疏环境,走进了蓝天中学的大门,起先我们为期两个月的实习学习工作。 蓝天中学其实是一所不错的现代化
15、中学,它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等,这就便利了老师利用多媒体教学,使课堂教学更加直观、形象,老师教得轻松、生动,学生学得主动、活泼,同时也激发了学生对现代教化技术的深厚爱好。 其实,在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有许多不同之处,那时即没有电脑、网络,也没有教学道具等内容,在总的看来他们好象比我们愉快多了,其实,他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更留意老师技能方向的选定。 老师个人实习心得样本5 x年x月x日至x月x日,我在海拉尔七中进行了为一个半月的实习。在指导老师的帮助下,我较好地完成了教化实习任务,实习工作得到了较为圆满的
16、胜利。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思索,仔细品尝,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢欢乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆忙滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。 一、教学工作方面 1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,仔细阅读了教材中
17、的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。 2、备课与上课一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下,我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的物理学问,颇让我觉得头痛。现在普遍实行了新课标,教学有所变更。对于老师而言,最大的怀疑应当是"
18、老师要教到什么程度"。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发觉要讲解的问题许多,一节课能说完几页书就已经很不错了。 或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏阅历,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示,我像是如获至宝,尽量依据陈老师的支配来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也常常与另一位数学实习老师相互提问题,大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我
19、们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌,阅历不足和应变实力不强,课堂出现了"讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契"等问题。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向阅历丰富的老师学习,多探讨教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。 老师个人实习心得样本2022本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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