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1、教师个人年度思想工作总结范文 老师结束了一学年的教学工作后,也是须要对自己的工作有个简洁总结的。那么关于老师个人年度思想工作总结该怎么写呢?下面是我给大家整理的老师个人年度思想工作总结五篇_老师个人年度工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 更多关于“老师思想工作总结”内容请点击() 老师个人思想工作总结范文5篇 老师年度思想工作总结 老师个人思想工作总结 老师个人思想工作总结范文 老师年度思想工作总结5篇 老师个人年度思想工作总结一 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范
2、自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将本人任职期的工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人酷爱中国,忠诚党的事业,一心一意为幼儿和家长服务,能主动参与园里组织的政治及业务学习,并能仔细做好笔记写出心得体会。关切时事,常常收看新闻联播,读书看报,主动提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,遵纪遵守法律,团结同志,酷爱集体,在工作中能以幼儿园工作规程为准绳,以幼儿园教化指导纲要为指南,努力求真、求实、求新,遵守幼儿园的各项规章制度,从无迟到早退现象。 二、教化教学方面: 1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境: 做为班主任,我深知自己在班中的位置,充分发挥自身的凝合力作用
3、,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级的各项工作,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起,培育幼儿良好的卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。另外我还严抓幼儿的平安问题,增进幼儿的平安学问。让平安学问渗透入幼儿的心中,不断增加幼儿的平安意识。 2、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。 我能依据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教化教学目标。能仔细地钻研教材,在教学形式和教学模式上不断地创新,以
4、纲要内的实施细则和内容指导自己的教化教学工作,并在幼儿的活动后写好评价和反馈,积累阅历,便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教化措施。同时能组织好幼儿的一日生活,科学、合理地支配幼儿的各个活动,使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。 3、教化教学工作 能从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周活动内容,仔细组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。同时我能依据班上幼儿的年龄特征,在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力,在教学中我从不打无打算之
5、仗,仔细备好每一节课,从他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难动身,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,创建良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件,在环境的创设上让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。 在担当各年龄段的教学工作中,充分调动幼儿的思维和想象力,始终坚持以幼儿为主体,老师为主导的思想,主动为幼儿创设轻松开心、活泼好玩的教学环境。针对幼儿实力参差不齐的特点,擅长抓住幼儿的心理特点和特性差异,因材施教,培育幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还擅长捕获幼儿生活中的教学契机,细致视察
6、每位幼儿实力特点及表现,随时调整自己的教化策略,使幼儿的各方面实力得到不同程度的提高。 三、在家长工作方面。 在家长工作方面,常常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。为了与家长更好的沟通,我利用早晨来园及下午离园的时间与家进步行沟通,耐性细致的做家长工作,使家园双方能刚好沟通,共同探讨,设计教化幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了很多业余时间,但为了班上的孩子,我始终坚持着。通过这些活动的开展,家长们协作我们开展各项活动的主动性更高了,家园联系也更加亲密了。 四、取得的成果: 在搞好工作的同时,我从未放松过
7、学习,珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会,学习最前沿的幼教理论,不断充溢自己。在园领导的关切及自己的努力下,近几年中我取得了肯定的成果,在任职期内我不但做好自己的本职工作,还主动担当了爱好小组及对大班幼儿进行规则意识培育的探讨课题探讨负责人工作,同时能做好新老师的指导工作,荣获了单位授予的优秀指导老师的光荣称号,我辅导的幼儿荣获_双语口语大赛_复赛二等奖,20_年我撰写的论文多媒体-老师的好帮手荣获_州论文大赛一等奖,20_年创作的校内歌曲好客的新疆人荣获_教化总工会民族团结校内歌曲三等奖,20_年撰写的论文对一个淘气幼儿的案例分析荣获自治区德育教化科研优秀成果三等奖,20_年荣获县级“阅读之
8、星”的光荣称号,20_我辅导的幼儿获得_大赛二等奖,20_年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成果恒久是属于过去的,在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界。 老师个人年度思想工作总结二 20_年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的
9、心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 这一学年,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。 一学年来,我还主动参
10、与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学年,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。
11、 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具
12、风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思,刚好总结教学得失 反思本学年的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平
13、提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课
14、堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 老师个人年度思想工作总结三 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 一、教学方面: 1、仔细备课:本学期我采纳的是集体备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标
15、、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学安排:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学安排应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预
16、先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还须要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教化工作
17、 本学期,我担当一年级至四年级八个班的音乐教学,本学期的活动多,但是我还是秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成果。 我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和实力,加快自己的成长和进步! 老师个人年度思想工作总结四 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,仔细学习党的先进理论学问以及党的17大会议精神,自觉践行"三个代
18、表"精神,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教化教学方面: 一年来我始终担当高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神个人工作总结,敬重学
19、生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索,懒于探究个人工作总结,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生恒久成为领头人,成为代言人,而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,实力相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌一模一样,简单使学生厌烦。
20、假如一模一样地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个实力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标
21、准里的一个显明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说"新学期的准备"、"时时刻刻留意平安"、"我爱学校",如何利用制作等一系列活动,熬炼学生的胆识和表达实力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进
22、生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意"两手抓":一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。 7、课题探讨工作。 在课题探讨工作中我所做的工作有: 1、提高课前打算工作有效性。 (1)提高备课的有效性。 我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 (2)
23、提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步 重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。 2、对课堂操作的有效性的探讨。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有学生的自
24、主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学结构: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括老师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采纳以研促读,重视学生的自读自悟。 (4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中老师应重视师生共有
25、资源的开发,更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和指责。b、学习评价应是针对性的评价,既要避开空洞,又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的探讨。 一方面个人勤思索、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原
26、则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论并主动进行各类现代教化技术培训,驾驭了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,主动到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一样好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题探讨的工作,在此项工作中,我先后担当了课题探讨展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所探讨的关于"自主学习的有效性"也有了肯定的理解。在学校组
27、织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 老师个人年度思想工作总结五 在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的实力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐
28、的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、思想工作 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、教化教学工作 1.环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是依据“主题-局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。 2.教学工作方面 在
29、教学中,我采纳敏捷多变的教化方法进行教学,构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿实力参差不齐,我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的爱好点,寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步发展,而是依据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的特性得到全面的发展。 三、保育工作 1.就餐:我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色,等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。 2.卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。 3.习惯的养成:在保育工作中,
30、每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。 四、家长工作 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家
31、长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 五、反思和今后改进方向 以上是本人一学期以来的工作,本学期特别忙也特别充溢,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,并与家长亲密联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同努力,争取提高自己的思想及业务素养,主动的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期,我信任自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的 老师个人年度思想工作总结范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
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